典故:孫敬勤奮好學,於是準備了壹根繩子,壹頭綁在房梁上,另壹頭綁在頭發上。讀書累了打瞌睡的時候,繩子會拉著妳的頭發讓孫靜清醒,讓孫靜繼續學習。戰國時期,蘇秦讀書刻苦,經常熬夜。為了防止瞌睡,他準備了壹把錐子,在打瞌睡的時候刺自己大腿讓自己清醒,堅持看書。
2.穿墻借光:原意是西漢的匡衡在墻上挖洞,吸引鄰居借燭光讀書。後來被用來形容窮,學習努力。
典故:西漢時期,匡衡家裏很窮,買不起燈油。壹天晚上,匡衡偶然發現鄰居家的燈光透過墻縫射進來,於是他把墻縫加寬,借著鄰居家的燈光看書。
3.薛瑩酵母:打個比喻,家裏窮,讀書努力。
典故:晉代的車胤很窮,買不起燈油,又不願意浪費晚上讀書的時間。夏夜捉螢火蟲當燈看,方便;晉代的孫康在冬夜利用雪反射的光來學習。