典故:孫敬勤奮好學，於是準備了壹根繩子，壹頭綁在房梁上，另壹頭綁在頭發上。讀書累了打瞌睡的時候，繩子會拉著妳的頭發讓孫靜清醒，讓孫靜繼續學習。戰國時期，蘇秦讀書刻苦，經常熬夜。為了防止瞌睡，他準備了壹把錐子，在打瞌睡的時候刺自己大腿讓自己清醒，堅持看書。
2.穿墻借光:原意是西漢的匡衡在墻上挖洞，吸引鄰居借燭光讀書。後來被用來形容窮，學習努力。
典故:西漢時期，匡衡家裏很窮，買不起燈油。壹天晚上，匡衡偶然發現鄰居家的燈光透過墻縫射進來，於是他把墻縫加寬，借著鄰居家的燈光看書。
3.薛瑩酵母:打個比喻，家裏窮，讀書努力。
典故:晉代的車胤很窮，買不起燈油，又不願意浪費晚上讀書的時間。夏夜捉螢火蟲當燈看，方便；晉代的孫康在冬夜利用雪反射的光來學習。