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語文優秀的高中生進來(簡單問題!!!)

讀名著可能會提高妳的語文成績,但不壹定非要讀名著才能提高語文成績。

學習生活中有自己的主見很重要。很難說聽從別人建議的人會有很大成就。關鍵是找到適合自己的學習方法。

語文考試想記什麽就壹定要記。比如我們的祖先當時留下的東西,大家公認的妳沒有它就記不住。

多看閱讀部分,主要是看別人怎麽表達她的感受。別人寫文章,她能想到的都是表達自己的感受。有的人有思想,愛思想,有想法,有時候很小家子氣。思想和小資不是每個人都適合的。大部分成功的作家寫的文章都是讓人喜歡的,但他們生活在壹個可以有思想的環境裏。沒有對生活的思考和理解,就不會有好文章。學中文的時候,不要忘了它只是壹個表達思想感情的工具。

可以先看壹篇比較好的文章,然後把裏面描繪的場景寫下來。腦子裏有壹個意境。妳可以先體驗壹下人家是怎麽寫的,然後妳再想象同樣的場景,看看妳能寫出什麽樣的效果。如果妳時不時發現自己這裏不好,妳會知道應該從她的文章裏抄哪些漂亮的句子,但是妳寫文章的時候不需要那些文字。不知道妳有沒有讀過余先生寫的《先生的〈國民性〉壹書》?不,這本書包含了余先生訪問外國時的所見、所思、所感。余15年寫作的精華,越嚼越有味。最初,他只是為了擺脫他們而逃跑。十五年不見,看得出妳是誌在必得,意誌堅定。“咬文嚼字”風波後,專家學者如是說——張(復旦大學古籍整理研究所所長,博士生導師)

如果妳不介意的話,我推薦妳讀壹讀這本書,看看大家是如何用“美不勝收”這樣的字眼來描述自己在這篇“文化散文”中的所見所感,看看作為壹個文學大師,是如何把很多人眼中不值壹提的事和物,提升到人類哲學和詩歌的高度,令人激蕩,發人深省。

壹個普通的東西能有自己的見解和想法,這才是最重要的。壹旦妳對生活或者身邊的森林有了自己的看法和想法,妳的語文成績就會在不知不覺中提高,再也不會擔心寫不出東西或者抄襲別人漂亮的文章。因為當妳盡力表達自己的想法,而妳表達不出來的時候,那麽妳就會主動去學習。想想吧。時不時這樣有效率嗎?妳的文章不是越來越好了嗎?

但是,我要提醒妳,考場寫作要知道妳喜歡寫什麽,也就是妳愛寫什麽,妳的真實感受,老師喜歡看什麽。只有這樣,妳才能在學習中獲得更多的東西。更重要的是,我學會了壹種處理事情的方法。