1馬克思
壹定要有針對性地閱讀。每當他認為重要和有參考價值的時候，他就摘錄下來並做筆記。盡管馬克思壹生顛沛流離，經濟時常陷入困境，生活十分艱難，但他仍然克服種種困難，堅持讀書和科研。
2.魯迅
他非常講究閱讀方法。他提倡向別人學習，說“不管是什麽書，總要翻壹翻，或者看序言，或者看幾頁。”它的好處是開闊妳的眼界，增長妳的知識。對於那些難懂的書，他的觀點是硬著頭皮讀下去，直到妳徹底理解為止。他還主張在“廣泛閱讀”的基礎上選擇自己喜歡的，註意觀察和實踐的結合，用“自己的眼睛去閱讀世界上這本活的書”，來“使書讀得活起來”。對於自己看不懂的地方，他認為“如果只是在有疑問的時候才看到那個地方，那麽無論看多久都不會懂。於是他就跳過去了，繼續前進，這樣他連之前的地方都明白了。”魯迅非常重視利用“剪報”積累素材。他曾經說過:
3.魯迅嚼辣椒驅寒
魯迅先生從小就努力學習。少年時就讀江南水師學堂，第壹學期成績優異。學校授予他壹枚金質獎章。他馬上把它拿到南京鼓樓的大街上賣了。然後他買了壹些書和壹串紅辣椒。每當晚上天冷的時候，他就不忍心晚上看書，就摘了壹個辣椒放在嘴裏嚼，弄得額頭冒汗。他用這種方法驅寒，堅持學習。
4.諸葛亮
閱讀方法是“觀察提綱”。這種方法意味著他註重知識的全面性和開拓性。
5.愛因斯坦
他的成功與他從小養成的自學習慣是分不開的。11歲時，他看完了壹套科普書籍，對科學產生了興趣。12歲時，他自學了歐幾裏得幾何。此外，與現代兒童相比，他特別重視哲學閱讀。13歲開始自學康德哲學。他還根據自己的特點、誌向和興趣，專註於物理的學習。結果他真的在物理上取得了很大的成就。愛因斯坦學習時不搞不必要的死記硬背，經常喜歡和同學討論，這讓他覺得互補。
6.華·
數學家華，有壹種奇特的讀書方法。他不是從頭到尾壹個字壹個字地讀壹本書，而是思考壹會兒書名，然後閉上眼睛沈思:想象這樣壹個題目，如果要自己寫，怎麽寫...想了想，打開書。如果作者用和他壹樣的方式寫作，他就會停止閱讀。他讀完了壹本耗時十天半月的書。
7.蘇東坡
蘇東坡學識淵博。他有壹個“各個擊破”的閱讀方法。他認為每讀壹本書，就足以理解和消化壹個問題。反復讀，什麽都能掌握。壹本書的內容很豐富，但人的精力有限，不可能壹下子吸收完。他們只能集中精力去理解壹個方面。比如妳想探究歷代王朝興衰的原因，那就從這個角度去讀；探究歷史典故，要換個角度重讀。雖然這個方法有點笨，但是這樣看完之後，還是經得起各方面的考驗的。
8.匡衡
匡衡，本名桂芝，生於西漢東海(漢郡名，今江蘇郫縣以東，連山東紫陽縣也以東)。他出生在壹個農民家庭，祖父和父親都是農民。當他來到匡衡時，他喜歡學習。他年輕的時候家裏窮，白天做員工維持生計，晚上卻有時間學習。但是他家太窮了，連蠟燭都點不起。隔壁燈火通明。
9.孫靜
漢朝有個叫孫敬的人，從小好學。他每天晚上都學習到深夜。為了避免犯困，他把繩子的壹端綁在頭發上，另壹端綁在橫梁上。戰國時期，有壹個叫蘇秦的人，想幹壹番大事業，刻苦學習。每當他學習到深夜，他總是打個盹。於是，他在打瞌睡的時候，用錐子捅了壹下自己的大腿，提了提精神。星期日
人，人們用“懸梁刺股”來表達刻苦學習的精神。
10.車胤
車胤，東晉人，年輕時勤奮好學。他白天幫助大人，晚上拿著書努力學習。但由於家境貧寒，他經常沒錢買油燈，也讀不了書。他很苦惱。
壹個夏天的晚上，車胤坐在院子裏默默地回憶著他讀過的書的內容，突然發現院子裏有許多螢火蟲在空中飛舞。他的心突然動了。如果這些螢火蟲聚集在壹起，難道它們就不能借著它們的光閱讀嗎？於是他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，裝在白紗縫制的口袋裏，掛在書桌上。從那以後，他每天借著日光燈努力學習。
11.歐陽修
歐陽修先生四歲時父親去世，家裏很窮，沒錢讀書。太夫人用蘆葦桿在沙灘上畫畫，教他寫字。她還教他閱讀許多古代章節。年紀大了，家裏沒書看，就去附近壹個書生家借書看，有時還會抄。於是他徹夜未眠，廢寢忘食，只顧埋頭讀書。從小寫的詩，賦的詞，等等。
12.宋濂
中國元朝的時候，有壹個人叫宋濂，他很愛讀書。因為家裏窮，他不得不借書展覽。隨著書讀得越來越多，宋濂感到需要老師的指導。於是他典當了自己的衣服，去了城裏的學校禮堂。沒想到，這位學術官脾氣很怪。宋濂幾經波折，終於刻苦學習，成了人才。
13.範仲淹
範仲淹兩歲就去世了。他的母親很窮，沒有人贍養。她改嫁到了常山朱家尖。(範仲淹)長大後，他知道了自己的身世，含淚告別了母親，離開家鄉到應天府的杜南學堂讀書。(他)白天努力學習到深夜。五年裏，他從來不脫衣服睡覺。有時候晚上覺得困，經常放水。直到太陽西沈，他才吃東西。就這樣，他明白了六經的主旨，並在後來樹立了造福世界的誌向。他常常對自己說:“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”
14.趙
為了鞏固自己的統治，趙的壹位人，曾經召集學者和文人編纂了壹部浩繁的百科全書《太平毓蘭》。該書編纂完成後，盡管國事繁忙，宋太宗仍堅持每天閱讀三卷。有時因為耽擱，他不得不在業余時間補上。有人覺得他太辛苦，他說:“開卷有益，但我覺得不費力。”後來“開卷有益。”