孔子是中國古代偉大的教育家。由於勤奮學習，他能成為壹名大師。據史書記載，為了讀《易》這本書，他曾多次磨掉書中連接竹簡的牛皮繩，這就是後世學者津津樂道的“邊巍三絕”的典故。
史記記載:“孔子喜易經較晚，序為荀、、項、朔卦、文言。讀易、魏編著的三部作品各具特色。說:離開我幾年，如果是這樣，我會在伊溫柔。
這句話的意思是，孔子晚年喜歡讀《易經》，他親自為《易經》作了許多註解，如荀、、項、說卦、文言文等。孔子非常努力地學習易經，這導致了邊巍的多次破裂。
味指熟牛皮。在孔子的時代，還沒有發明紙。當時，人們將竹簡書寫或字母化，然後用熟牛皮繩綁在壹起，這被稱為邊巍，也是用帶子串起來的書單。永不，指斷絕。第三，不是具體三次。在古代，它常被用來指三次，三個獨特的意思是多次被切斷。
因此，可以理解為邊巍三絕，孔子反復讀《易》書，不停地翻竹簡，以至於竹簡的牛皮繩被多次折斷。即便如此，孔子認為自己讀得還不夠透徹，謙虛地說:如果讓我多活幾年，我對《易經》的研究就差不多了，基本可以掌握《易經》的文字和思想內容。
後人用“獨編”“獨編”“獨編”“獨編”“獨編”“獨編”等詞來形容壹個人的勤學好學。比如晉代葛洪的《抱樸子》:聖人尤偉編三絕，在事業上兢兢業業，人人親近，心安理得。說明孔子這樣的聖人還這麽努力學習，尤其是普通人。