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古代教育孩子的典故:十個永遠教子的典故

1,孟母過去,選擇壹個鄰居。——《孟母的三次運動》

聖紫晶說,“在過去,孟母選擇它的鄰居。不學就會把織布機弄壞。”這是孟母三步走的故事。

孟子是戰國時期的壹位大學者。他先是住在壹個墓地旁邊,經常和朋友壹起玩葬禮遊戲,模仿大人們跪拜哭泣的樣子。孟母認為那個地方不適合兒童居住,所以他帶著孟子住在市場旁邊。當他到達市場時,孟子和他鄰居的孩子開始學習商人如何做生意。壹會兒鞠躬歡迎客人,壹會兒和客人討價還價。孟母仍然不認為這是壹個好主意,所以他搬到了學校附近。孟子開始喜歡讀書,變得有秩序有禮貌。這時,孟母滿意地說:“這才是適合孩子生活的地方!”

2,不學就會把織布機弄壞。——《孟母破機》

有壹次,孟子偷懶不讀書,孟母把他正在織的壹塊布當著他的面剪了下來,說:“學到壹半就停下來。這塊布和織到壹半就斷的那塊有什麽區別?有什麽用!”孟子聽了之後,再也沒有懈怠。

3、九歲,會暖涼席——“黃翔暖涼席”

“項九歲能暖席”的故事,講的是漢朝壹個叫的小孩。當他九歲的時候,他已經很懂事了。每當炎熱的夏天來臨,為父母搭建蚊帳,讓枕頭、涼席清涼,驅走蚊蟲,讓父母睡個好覺;寒冷的冬天,他先鉆到被窩裏,暖好被子,讓父母暖暖地睡。黃翔的故事傳到北京,北京人說:“大話西遊,江夏黃翔。”

4、如螢如雪,雖家貧,學無止境。——《螢火蟲映雪》

“像壹只螢火蟲,像壹場雪,雖然家裏窮,但我不能停止學習。”這是兩個關於勤奮的故事。

晉代有個叫的孩子,家裏窮,沒錢買燈油,想晚自習,就在夏天的晚上,抓了壹只螢火蟲放在白布袋子裏,借著微弱的燈光學習。薛瑩是晉代的孫康。冬天的晚上,她借著雪反射的光看書。這兩個人都是歷史上有名的好學之人。

5、竇燕山,義黨,教五子,有口皆碑——《五子入考》

《宋史·竇娥冤傳》記載,竇的五個兒子,伊、嚴、闞、、諾,在宋代相繼而來,故稱“五子入科”。

五代末年的周朝,燕山府(今北京)有壹個叫竇的人,他牢記祖訓,教導兒子們要敬仰聖賢,好好學習,規規矩矩做人,值得他失望。結果,他的五個兒子都是品學兼優,相繼考取和;

竇自己活了82歲,死時無疾而終。王朝大老師馮導還專門寫了壹首詩:“燕山鬥施瑯,教子有義方;淩春是老樹,丹桂有五技。”

《三字經》也以“竇燕山,有義壹面,教五子,名聞天下”壹句來謳歌此事;逐漸演變為“五子入主”的吉祥格局,寄托了普通百姓期望子女能像竇五子壹樣齊名的希望。

6、四歲,會做梨。——《孔融讓梨》

“四歲了,可以讓梨了。小弟當先知。”這是壹個關於尊重哥哥、愛和謙遜的故事。

孔融的父親給孩子們壹些梨吃,讓孔融先選,但孔融選了壹個最小的。父親問他為什麽拿最小的,孔融回答說,他最小,應該吃小的,把大的給弟弟。這個故事壹直作為兒童教育的好教材,成為千古美談。它的美就在於它在孔融小小年紀就有如此謙和的風格。

孔融(153——208)東漢時期的壹位文學家。文字和文章被引用。魯(今山東曲阜)出生。靈帝時,任司徒楊次福為帝。等級最高的仲平初(185)為顧問。之後,司空夫成為部下,拜中國軍,轉任武士中郎將。後來因為董卓,當了談判官,出到了黃巾軍最盛的青州北海郡。興平二年(195)任青州刺史。曹操遷都許昌,招孔融為主公,遷少府。由於曹不滿的欺詐,他被罷官。後來拜見了太中大夫,退居閑崗,待客如賓,座無虛席,聲譽頗高。最後曹操眼紅,下獄棄城。

7.蘇,27歲。開始努力工作,看書。——《蘇洵27歲剛學會》

蘇洵(1009—1066),本名明雲,北宋眉山人,北宋著名散文家。在妻子程的建議下,他從27歲開始努力學習。經過十多年的閉門苦讀,他在學業上取得了很大的進步。嘉祐元年,他帶著兒子蘇軾、蘇轍到汴京,結識了歐陽修二十二條,壹舉成名。因為他的兩個兒子蘇軾和蘇轍都以文學聞名,後人就稱他為“老蘇”,把他們父子合稱為“三蘇”,都列入唐宋八大家。蘇洵精辟的文筆,犀利的語言,戰國縱橫家的風範,令人印象深刻,著有《嘉祐集》十五卷。

8、如負薪,如吊角。身體雖然累,但還是苦。——“負工資掛角”

漢朝的朱買臣小時候,家裏很窮。為了生計,他每天都要上山砍柴,沒有時間學習。但他學而不倦,讀書時經常背著柴火走路。後來,他終於得到重用,成了惠濟府長。

隋代的史彌十幾歲的時候就被送到楊迪的宮廷裏當侍衛。他天生靈活。當他值班時,他環顧四周,被楊迪皇帝發現了。他認為這個男孩不誠實,因此免除了他的差事。李密並不沮喪。回國後,他努力學習,決心做壹個有學問的人。有壹次,石米騎著牛出去見朋友。途中他把《漢書》掛在喇叭上,抓緊時間學習。這件事被傳為佳話。

9、頭懸梁——《孫敬吊發》

晉朝的孫敬是“頭懸梁”。孫敬,漢代新都(今河北冀州)人。我渴望學習,後來去了洛陽,把母親安頓在太學附近的小房子裏,進了學校。他曾以柳為簡,編之以寫經,就是歷史上“編柳”的典故。《太平禦覽》中記載孫敬“好學,早晚不輟”。他常年閉門苦讀詩書,因此被稱為“閉門先生”。他苦讀詩書,經常通宵達旦,困得眼皮都睜不開,就用繩子把頭發紮起來掛在房梁上。打瞌睡往下看,壹拉頭發就醒了。繼續讀。

10,錐子刺——《蘇秦刺》

古時候有個書生叫蘇秦。蘇秦出身貧寒,連書都讀不起。為了生活和學習,他經常不得不賣頭發或幫助別人做短期工作,後來離開家鄉向齊學習。

經過壹年的學習,蘇秦認為自己已經學會了壹個老師的所有技能,於是迫不及待地告別老師和同學,環遊世界。但壹年後,他不僅壹無所獲,還把錢花光了。他不得不穿著破衣服和涼鞋走回家。

回到家,蘇秦骨瘦如柴,衣衫襤褸,臟兮兮的,滿臉灰塵。看到他這個樣子,他老婆搖頭嘆氣,繼續織。嫂子見他這樣就扭頭走了,不願意做飯;父母兄弟姐妹不但不理他,還背地裏嘲笑他活該!

蘇秦看到家人這樣對待他,心裏很難過。他關上門,不想見任何人。他深刻反省自己:“我老婆不理她老公,我嫂子不認姐夫,我爸媽不認我兒子,都是因為我不爭氣,不好好學習。”

他意識到了自己的不足,重新振作起來,把所有的書都搬出來了,怒氣沖沖地看書。他每天學習到深夜,有時候趴在桌子上不知不覺就睡著了。第二天醒來的時候,我後悔了,但是我也沒有辦法讓自己不睡著。有壹天,他看完書實在困了,不由自主地撲倒在書案上,卻突然被驚醒——有什麽東西捅了他的胳膊。壹看書案上有錐子,他立馬想出了壹個停止打瞌睡的辦法:錐子穿大腿!以後每當我想打瞌睡的時候,我就會用錐子紮自己的大腿,讓自己突然“痛醒”。正因為如此,他的大腿經常滴血,他也不忍心賭。

看到這裏,有家屬不忍心勸他:“我們能理解妳成功的決心和心情,但妳也沒必要這樣自虐吧!”

蘇秦回答:“不這樣,就忘了過去的恥辱!”

血戰壹年,蘇秦學到了很多。他開始再次出去環遊世界。這壹次,他終於事業有成,積累了不少經驗,開始了輝煌的政治生涯。