第壹章:開展全民閱讀活動總結壹年來，xx區圖書館按照省市有關部門要求，結合本地實際，深入開展全民閱讀活動，大力推進全民閱讀，進壹步倡導全民閱讀的社會風尚，努力在全區形成“多讀書、好讀書、好讀書”的良好氛圍，為推動當地全民閱讀、創建書香社會發揮了積極作用。過去壹年的活動總結如下:
壹.主要做法和結果
(壹)加強傳統閱讀的推廣。第壹，不斷補充館藏，滿足讀者的基本閱讀需求。根據圖書館藏書結構和讀者需求，新購1300余種圖書2600余冊，以青少年圖書為主，購書比例不低於30%。二是開展圖書推薦活動。借閱室、少兒閱覽室設立“新書上架”、“新書推薦閱讀”專欄，及時向讀者推薦好書、暢銷書，* * *壹年來向讀者推薦圖書300余種。三是免費發放圖書證，向機關、企事業單位發放圖書證160余張，吸引更多幹部職工關註和走進圖書館。四是開展“送書下鄉”活動。春節期間采購圖書80種560冊，復制工程光盤資源140份，發往全區7個鄉鎮的綜合文化站和農家書屋。同時，對基層圖書館和書店進行了業務指導。第五，廣泛開展宣傳活動，倡導全民閱讀。4.23世界讀書日前後，印制了5種宣傳資料(全民閱讀、免費開放、xx區圖書館服務介紹、全民閱讀倡議書、60部世界經典、30部國學必讀經典)，深入3月3日廟會北武當、xx中學、xx路路口等人群較多的地方，懸掛了3條橫幅。
(二)重視媒體閱讀推廣
我館在組織日常免費開放工作和傳統推廣的同時，充分利用電視、網絡等媒體形式，廣泛開展全民閱讀推廣活動。壹是利用* * *享受工程資源的優勢，與xx區電視臺、xx有線電視臺合作，播出* * *享受工程秦腔、娛樂、科普等數字資源，讓更多人以更廣泛的形式享受更多文化資源。* * *計劃播出各類資源50次；二是今年4月20日-5月10在區電視臺精神文明創建欄目播放《倡導全民閱讀，構建和諧社會》宣傳片，激發廣大市民的閱讀熱情；三是以xx區圖書館讀書會QQ群為基礎，利用互聯網優勢，向各類群體開展全民閱讀宣傳推廣，涉及地方機關單位、農民工、教師、學生、徒步、攝影、文學等20多個QQ群，受眾近千人，有效提升了全民閱讀的影響力。
(三)開展各種讀者活動。
壹是寒假組織“我是義務館員”，* * *招募15中小學誌願者參與圖書館管理。壹方面為中小學生提供社會實踐平臺，另壹方面引導更多中小學生走進圖書館，了解圖書館，參與到全民閱讀的隊伍中來，培養閱讀的社會風尚。這個活動也受到了家長們的廣泛歡迎。二是組織了壹系列讀者活動。從20xx年開始，圖書館開展了以“全民益智，全民閱讀”為主題的“每日有獎競猜”。謎語結合地方特色力求原創，以現場和線上(XX區圖書館讀書會QQ群)兩種形式進行。截至目前，已制作110謎語，吸引了眾多人參與。正月十五舉行“春季xx燈謎競猜”活動，在圖書館走廊設置了近百個燈謎，共有150人現場猜。同時通過QQ群開展了“壹天壹本書”的活動，在群內欣賞電子書50余本，下載量達到100余次。世界讀書日前後，發布了“倡導全民閱讀，構建和諧社會”系列宣傳資料和文章，鼓勵全體館員通過QQ群廣泛發布、宣傳和推廣，效果明顯，有效促進了全民閱讀氛圍的形成。今年4-5月，xx區圖書館書友會QQ群成員突然增加了150多人，成員近200人。圖書館的特許讀者人數達到1800。殘聯、文明辦、文化綜合執法隊先後與中國象棋協會舉辦了5期相關培訓班、2期“道德講堂”、3天象棋比賽。這些活動使不同層次的人走進圖書館，認識圖書館，無形中成為全民閱讀的參與者和推動者，推動了全民閱讀活動的深入開展。
(四)開展地方文獻收集工作。壹是為地方作者征集了《xx傳奇:武曲》、《馬蘭花》、《人在路上》等30余卷10種地方文獻，並向作者頒發了征集證書。二是深入基層開展家譜調查和數字化工作。在收集族譜資料並征得族譜學家同意後，完成了8本清代和民國時期古族譜的掃描拍照數字化工作，整理復制了4個家族的15本族譜並保存在圖書館。地方文獻的收集和整理深入到作者和家譜學家家中，相互交流，不僅加強了圖書館業務建設，而且有效地宣傳了圖書館和圖書館服務。
二、存在的問題及原因
活動的組織實施，引起了社會更多人的關註，有力地推動了全民閱讀社會的建立。但由於人力、資金等因素的制約，在開展活動的過程中也發現了很多問題，主要包括:壹是，
活動規模小，影響不廣不深。雖然我們在活動中盡量兼顧不同的群體，但由於活動僅限於某個地點、某個時間，受眾還是少，無法形成效果。原因是活動的周期不夠長，活動的區域不夠廣，活動的受眾不夠多。二是活動組織者單壹，活動後勁不足。圖書館人少，女同誌多，參與單位少，沒有後勁，拓展乏力。第三，閱讀推廣方法不系統。活動多是宣傳圖書館服務，宣傳閱讀的好處，倡導全民參與閱讀，參與閱讀推廣。活動現場可以看到參與者的熱情，但活動結束後效果並不明顯。廣大人民群眾有閱讀的意願和熱情，但隨後就會消失。有兩個深層原因。第壹，我們的活動沒有跟進。第二，我們的服務沒有跟進。我們的服務體系還沒有滿足廣大人民群眾的文化需求。
三、下壹步工作思路
(壹)深入實施免費開放，大力推進圖書館服務。許多人把圖書館和新華書店混為壹談。有人不知道圖書館在哪裏，有人不知道圖書館免費開放。這說明我們的宣傳不到位。因此，我們應該大力推動圖書館服務的免費開放和宣傳，讓更多喜歡閱讀的人進入圖書館。宣傳要長期持續，要在大型活動中進行。暑假期間，我們將舉辦展覽，發放宣傳資料，借助廣場活動擴大宣傳。
(2)探索與團委、工會、學校、殘聯、街道、鄉鎮等單位聯合組織閱讀活動，形成全民閱讀推廣長效機制，定期開展閱讀活動。與團委、學校聯合組織閱讀活動，培養青少年良好的閱讀習慣，與街道、鄉鎮聯合組織閱讀活動，擴大全民閱讀的影響區域和人群，實現全民閱讀全覆蓋；與工會、政府機關、企事業單位聯合組織讀書活動，不斷增強幹部職工的讀書熱情，創建學習型組織和學習型機構。定期開展讀書活動，倡導全民讀書，引導廣大人民群眾多讀書、讀好書、讀好書，形成良好的全民讀書氛圍，建設書香社會。
(3)加強業務建設，為讀者提供優質服務。壹是不斷補充館藏，滿足讀者的閱讀需求，主要是加強少年讀物和經典讀物的補充。二是創新服務模式，關註不同社會群體，開展多元化閱讀服務。加強兩所(看守所、戒毒所)和福利院圖書流通，繼續開展殘疾人、特殊群體“送書上門”服務。結合時政熱點，多開展講座和培訓，開展優秀電影展播活動。
“倡導全民閱讀，為社會造書”是國家文化發展的戰略目標之壹。圖書館作為全民閱讀的主陣地，責任重大。在今後的工作中，我們將不斷完善基礎設施，提升服務能力，擴大閱讀推廣，豐富活動內容，努力建設書香社會。
第二章:開展全民閱讀活動總結為充分發揮圖書館在公益性社會教育、文化傳播、推進學習型組織建設、構建和諧社會中的作用，全面貫徹黨的十七屆六中全會精神和十八大精神， 根據XX市委宣傳部、市文明辦、市文化廣播電影電視局、XX出版集團聯合主辦的20XX XX全民閱讀季活動精神，根據4月初制定的實施方案，XX區圖書館在前期“全民閱讀月”活動的基礎上，推出“全民閱讀季”活動， 並有序、紮實地開展了卓有成效的讀者活動，為培養公民閱讀習慣，宣傳免費開放，維護公共文化權益，進壹步拓展綜合閱讀的深度和廣度，努力提高城鄉居民的思想道德素質和科學文化素質，加快文化XX建設，建設文化強區，以
壹、按照活動要求，認真做好全民閱讀活動計劃和實施方案。
根據全民閱讀的要求，以“文化XX，從閱讀開始”為主題，倡導全民多讀書，構建和諧社會。結合我館的實際情況，充分發揮圖書館的職能作用，制定詳細具體的工作計劃和實施方案:
1、20XX區全民閱讀季啟動儀式。4月29日在教育書店舉行。
“20XX區全民閱讀季啟動儀式”。
2.4月28日-7月31日，舉辦以“書香XX”為主題的書展和“愛閱讀，享閱讀”系列閱讀活動。成人借閱室推出新書展覽《讓閱讀走進生活》。
兒童借閱室為青少年推出了壹系列科普書籍。結合活動主題，利用館藏資源設置新書推薦專欄。
3.地方文獻在社區、學校和軍營展出。在世界讀書日、圖書館服務宣傳周、六壹、八壹等節假日，區圖書館在學校、社區、軍營舉辦地方文獻展覽，讓市民、青少年和地方部隊官兵更好地了解地方歷史文獻和文化。
4.推動未成年人閱讀的壹系列活動以及讀者俱樂部的建立和掛牌。來區教育書店的顧客可以申請成為XX區多彩教育書店讀者俱樂部會員，開展購書優惠活動。
5、基層群眾讀書活動。根據各鎮街實際情況，結合讀書季活動主題，利用農家書屋和* * *享工程基層點，在基層開展具有地方特色的群眾性讀書活動，促進文明、和諧、發展。
6.組織綜合性閱讀活動進機關、進社區、進校園、進農家、進軍營、兒童繪本講座、親子閱讀。
二、加強宣傳活動，以圖書館陣地為平臺，積極開展豐富的閱讀活動。
1，在“新XX”、XX電視臺、XX區圖書館網站全方位宣傳報道免費開放的項目和內容。在博物館門口進行醒目的公告，宣傳免費開放的政策措施、服務項目和開放時間。對免費開放後的讀者服務和讀者需求進行問卷調查，並進行總結和整理，整改和提高。全民閱讀季啟動儀式、全民閱讀進社區、送書進軍營、進企業、繪本走近新XX講座在XX區電視臺連續播出，還報道了“新XX”，掀起了全民閱讀活動的熱潮。
2.舉辦各種主題書展。在雷鋒日、世界讀書日、圖書館服務宣傳周、六壹等節日，舉辦“讀書與閱讀——繪本”展、“紅色經典”書展、青少年科普知識等各類主題書展。向讀者介紹優秀的書籍，指導他們如何尋找和閱讀好書。
3、充分利用* * *享工程資源開展活動，為未成年人營造安全、溫馨、綠色的上網環境。在博物館，* * *用於享受各類視頻講座、電影欣賞的工程資源，為部隊制作光盤，為老年公寓、鄉鎮幼兒園等送數字資源。設立了專門的未成年人綠色上網區，在區內配置了6臺多媒體電腦，有效篩選過濾不良信息，禁止和限制未成年人訪問色情、暴力、有害、反動網站。未成年人必須在監護人的指導下到專門的區域填寫登記表並申請身份證。
4.冠信市民子女讀書獻愛心活動。確保弱勢群體特別是農民工子女公平享有圖書館服務的權利，充分體現圖書館的公益服務功能，定期接待群體未成年人參觀圖書館，有專門的工作人員講解，讓孩子了解圖書館，培養閱讀興趣。
為滿足郊區新市民子女的閱讀需求，我館開展了“愛心送書進學校”活動，為劉王、大廠、大村等遠離市圖書館的學校、幼兒園送書，定期為孩子們帶來“兒童繪本講座”。為殘疾兒童開展了相關閱讀指導活動。我們圖書館到聾校、聾兒語言培訓中心捐書，利用圖書館自身資源用實際行動幫助孩子們，給他們送去他們需要的書，進壹步延伸公共文化服務體系建設，讓有需要的孩子就近閱讀，希望孩子們在閱讀中感受快樂，健康成長。
5、帶領孩子走進圖書館——親子繪本閱讀活動。倡導親子閱讀，傳播兒童閱讀理念，讓老師和家長明白閱讀在兒童成長階段的重要地位和親子閱讀不可忽視的作用。在XX 2社區舉辦“大手牽小手——我們都是點燈人”繪本閱讀講座，在兒童借閱室開展親子閱讀活動，為幼兒布置壹個閱讀氛圍愉悅的“書香”家園。
6.進壹步加強未成年人思想道德建設，關註弱勢群體，開展“好讀書”
以“閱讀，享受閱讀”為主題的壹系列豐富多彩的兒童閱讀推廣活動。兒童活動力求在發展中打造品牌，舉辦面向未成年人的講座和培訓活動，親子閱讀、巧手制作、繪本閱讀、小金融家講座、成長面對面心理輔導、小館員等主題活動受到年輕讀者和家長的歡迎。此外，圖書館還開展小讀者評選團、少兒使用圖書館數字資源培訓、優秀小讀者講座、視頻講座等活動，豐富少兒課外生活。
7.舉辦地方文獻巡展。為了更好地宣傳地方特色文獻資源，我館制作了地方文獻展板，在全區學校、單位和地方駐軍部隊開展地方文獻展銷活動，接待群眾3萬余人次。
第三，加強總分館體系建設，推進基層全民閱讀活動。
1.為加強城鄉壹體化公共圖書館服務體系建設，我館將推動公共圖書館服務向基層延伸，實現圖書館資源效率最大化。因為每個城鎮和村莊都是不同的。
專題開展工作，多次到名為大泥溝頭村的畫家村贈送文藝書籍，到大廠鎮贈送蔬菜養殖書籍，到瑯琊、劉王等鎮文化站贈送“文化* * *助春耕”光盤資料，全年免費發放圖書6000余冊。送書活動延伸到軍營，建立流動軍營圖書館10個，全年發放圖書10000余冊。
2、圖書館結合鄉鎮和街道的實際情況，開展具有地方特色的征文比賽和讀書活動。如海青鎮在海清采茶節上推出以“茶文化”為主題的書展，購買了壹批涵蓋茶葉種植、茶文化(道)、品茶、制茶等內容的書籍，讓讀者感受和體驗茶文化的意義和魅力；勃利、張家樓等鎮舉辦具有地方特色的征文比賽，在農家書屋展示獲獎作品，激發和帶動了壹大批農民和文學愛好者的創作激情。
3.加強鄉村圖書館建設，發揮基層分館作用，努力打造“15分鐘閱讀圈”。為加強全區農家書屋建設，提高農家書屋管理人員的專業化水平，順利開展數字化農家書屋建設，提高農家書屋的傳播力，充分發揮農家書屋的宣傳陣地作用，XX區圖書館於7月23日在XX中路社區服務中心二樓文化報告廳舉辦了農家書屋管理員培訓班。未來幾年，我區將逐步把所有農家書屋納入圖書館總分館建設體系，借助總分館體系，讓農家書屋的書飄得更遠，更長久。
截至目前，全區已建立基層支部16個。為充分發揮支部的作用，鼓勵和引導群眾進圖書館、用書，真正發揮圖書館的作用，在XX山社區支部開展了壹場全民閱讀季——“和諧社區、文明家園”活動。通過征文的形式，讓社區居民和XX山支部建設的參與者寫出讀書和建支部的經歷。
為進壹步深入開展“三思而後行、三創先行”教育活動，緊緊圍繞黨的十壹屆十壹中全會精神，按照“普遍關註、普遍參與、普遍受益”的原則，我委結合自身實際，通過多種方式深入開展全民讀書活動，形成了良好的學習氛圍和文明風尚，為全面提高幹部職工的思想道德素質和科學文化素質提供了精神動力、思想保證和智力支持。
壹、基本信息
全民閱讀活動組織有序、逐步深化、落實到位，形成了“黨委領導、政府推動、部門承辦、媒體宣傳、全民參與、資源整合、上下聯動、左右推進”的全民閱讀活動組織網絡體系。輔以形式多樣、內容豐富的讀書活動，大大提高了群眾的閱讀興趣和積極性。
二、主要做法和特點
1，開展專題閱讀活動，大力營造活動氛圍。我委及時將《寧波梅山保稅港區2011全民閱讀活動實施方案》下發至各局、開發公司、辦公室等部門，要求各部門懸掛並書寫活動標語。利用眉山本地論壇，開設專題專欄，利用文字稿、圖片等形式介紹、宣傳、展示活動中湧現出的好典型、好經驗、好做法，引導廣大網民通過多種方式積極參與全民閱讀活動。
2.開展黨員幹部系列讀書活動，以身作則。擬在黨員幹部中開展以“每日自學、每周輔導、每月互學、提高黨性、提高能力”為主要內容的“三學兩提高”活動。壹種是日常自學，即組織基層黨組織和黨員在工作之余進行自學；二是每周學習指導，擬實行“周二集中學習日”制度，充分發揮黨工委中心組的帶頭作用，開展“領導壹講”活動；三是每月互相學習，組織支部之間的學習交流和經驗推廣活動，達到開闊思路、增長見識、促進工作的目的。
3.建立全民閱讀活動示範點，營造全民閱讀軟環境。開辟“全民閱讀”活動專欄，設立閱讀服務熱線，開展全民閱讀和征文活動。並設立壹、二、三等獎，給予適當獎勵。定期發布公益廣告，為閱讀活動提供軟支持。
4、表彰先進的全民閱讀活動，提高活動質量。評選表彰設立“全民閱讀活動先進集體”、“全民閱讀活動先進個人”、“全民閱讀活動優秀閱讀項目”等項目，提高幹部群眾參與活動的積極性。
第三，活動的體驗和效果
全委會的讀書活動是壹項綜合性的工作，涉及面廣，持續時間長。要想讓“全民閱讀”活動成為“三思創三”活動中壹道亮麗的風景線，必須做到以下四點:
1，堅持自覺參與。每個公民都應自覺參與，依法開展活動。
要求，結合自身實際，多讀書，好好讀書，培養讀書樂趣，讓讀書成為壹種習慣，不斷武裝頭腦，提升才幹，規範言行，提高素質。廣大黨員領導幹部，特別是黨員，要在活動中以身作則，率先垂範，嚴格要求，帶頭讀書，形成領導帶幹部，黨員帶群眾，機關帶社會的良好局面。
2、堅持練習。要把讀書活動與學習實踐科學發展觀緊密結合起來，與推動當前經濟社會發展的重點工作緊密結合起來，與廣大人民群眾的生產生活緊密結合起來，貼近實際、貼近群眾、貼近生活，努力營造尊重事實、崇尚文化、追求文明的社會氛圍。
3.堅持資源整合。統籌整合全區各類讀書活動，廣泛開發利用社會資源，努力形成廣大人民群眾自覺參與、社會各界共同努力的良好局面，形成持久的、基礎性的文化活動載體和品牌，確保全民讀書活動取得實實在在的成效。
4.堅持不懈的努力。閱讀活動重在深化和堅持。要把活動作為提高公民素質的壹項重要基礎工作，持之以恒，不斷創新活動內容，積極探索建立活動長效機制，深入持久地開展全民閱讀活動。
通過這次全民讀書活動的舉辦，廣大幹部群眾在學風上有了新變化，在觀念上有了新突破，在文明素質上有了新提高，在工作上有了新成效，為保稅港區的開發建設拓展了新思路，成為大力推進梅山保稅港區建設的有效載體。
四。主要問題和建議
目前，全民閱讀活動面臨的主要問題有:
壹是讀書活動的長效機制有待進壹步探索；
二是要進壹步完善相關軟硬件設施；
第三，政府官員讀書的積極性有待進壹步提高。
為此，我們建議:
壹是要建立長效機制，將“讀書活動”與機關精神文明創建活動結合起來，納入工作考核體系；
二是政府引導推廣優秀作品，營造“全民閱讀”的輿論氛圍，科學整合閱讀資源；
第三，除了方針政策，政府還必須用經濟手段規範閱讀行為並將其納入單位目標管理，多開設閱覽室，增加圖書數量，保證圖書質量；
第四，重新認識思想教育和政治鼓動的重要性，培養全民閱讀的自覺性和主動性。