柏拉圖的老師是蘇格拉底，他為教育做出了巨大的貢獻。他不收學費，學生不分性別、年齡、貧富，任何地方都可以是他的教育場所，授課方式采用問答式。
柏拉圖繼承了老師的衣缽，但他比老師更優秀。他在自己創辦的書院裏努力了40年，形成了壹套從幼兒到青少年的教育理論，比如強調自然科學知識的教育，包括化學知識、女子教育、精心選擇教材等。他的Academos建立在雅典英雄Agard Demos的花園裏，持續了近65，438+0，000年，成為現代大學和社團的始祖。所以，Academy有學院、社團、研究所的意思，來源於此。
柏拉圖最得意的弟子是亞裏士多德(公元前384-323)，希臘文化的集大成者。他的思想影響了兩千年來幾乎所有的思想家。他在邏輯學、天文學、物理學、生物學和人文科學方面都做出了獨特的貢獻。在化學方面，他提出了“四元素”和“四元素”理論，直到18世紀末。所謂“四元素論”，認為萬物都是由土、水、氣、火四種元素組成的，它們是永恒存在的。它既不能產生，也不能毀滅。“四原”理論是指這四個要素具有被感知為對立的性質。例如，土壤具有冷幹特性，水具有冷濕特性。這壹理論成為煉金術的主要指導思想。人們認為，只要改變物質中四種性質的比例，普通金屬就可以變成黃金。