說文解字:“於，於也。像是松了壹口氣。”原意是感嘆，音為xū。“於”的另壹個空義是它的借用用法，今天的讀音是yú。可以做介詞，連詞，助詞，語氣詞。介詞“於”早在西周時期就大量出現在甲骨文中。隨著介詞“於”的出現，它的壹些用法逐漸被“於”所取代。魏晉以後，“於”除了引用古籍或固定格式外，很少出現。“於”的連詞、助詞、語氣詞的用法只出現在先秦漢語中，漢代以後逐漸消失。
“於”與名詞、代詞或名詞短語構成賓賓結構，在句子中作狀語或補語。
1.介紹與行動相關的前提。
(1)表示動作發生、出現或繼續的地方。
A.“於”所在的賓賓結構在動詞或謂語後作補語。可以翻譯成“在”，也可以仍然翻譯成“在”。
《出埃及記》:身為閨閣大臣，寧願引自己走向藏在山洞裏的惡(給任安的信)。
B.“於”所在的賓賓結構在動詞或謂語前作狀語。可以翻譯成“在”。
例:韓遂等人起兵涼州，再次當中郎將，被西方拒絕。在王源北部，被數萬羌胡包圍，糧食匱乏(《三國誌·舒威·呂布》)
(2)介紹行為的開始地點或來源。“於”所在的賓賓結構在動詞或謂語後作補語。可以翻譯成“從”、“從”、“從”。
例:公子自甘墮落得不到大王歡心，不打算做獨生子，趙必死(《信陵君盜符救趙》)
(3)提起訴訟的地點。“於”所在的賓賓結構在動詞或謂語後作補語。可以翻譯成“到”和“到”。
例:使之冠歸魏，故讓魏公子說(《信陵君盜符救趙》)
2.介紹與行動相關的時間。
(1)指示動作何時發生或出現。“於”所在的賓賓結構可以在動詞謂語前作狀語，也可以在動詞謂語後作補語。可以翻譯成“在”。
例:所以，讀書人可以有計劃地被囚禁，但不能進入情境。如果他砍柴為官，不能議對，就要決定新鮮(《致任安書》)
(2)表示動作的持續時間或終止時間。“於”所在的主賓結構常用作動詞謂語後的補語。可以翻譯成“到”、“到”，或者仍然是“到”。
《出埃及記》:夫人不能早點把自己從繩墨中割出來，所以有點晚了。至於鞭杵，只為引節，故不遠矣(致任安書)
3.介紹行動行為的內容。“於”的主賓結構位於動詞謂語之後作補語。可以翻譯為“壹”、“八”。
《出埃及記》:今天我要給他壹顆心，壹顆心，我要提醒人民我的誌向(《尚書·盤庚》)
4.介紹直接參與動作的對象。“於”所在的主賓結構常用於動詞後作補語。沒必要翻譯。
例:邵青，第壹步:等之者辱書，教其慎受事，升聖賢為士(《報任安》)
5.介紹與動作相關的對象，指明動作發送給誰。“於”所在的主賓結構位於動詞或謂語之後作補語。可以翻譯成“向”。
例子:公子的妹妹是平原君夫人，趙慧文的弟弟。她留下了王維和公子的書，請把她從魏國手中救出來(《信陵君盜符救趙》)。
6.介紹送貨和送貨的收件人。“於”的主賓結構位於動詞謂語之後作補語。可以翻譯成“給”，也可以仍然翻譯成“於”。
例:景公有愛女，請嫁晏子(《晏子春秋·內篇·雜記》)
7.介紹與動作相關的人或事，表達人、事、動作之間的處理關系。
⑴“於”所在的主賓結構位於動詞謂語之後作補語。可以翻譯成“對”和“對”。
比如我雖欲自刻文字，卻無益於俗而不信，足以辱耳(《致任安書》)
⑵“於”所在的主賓結構位於動詞謂語之前，作狀語。可以翻譯成“對”和“對”。
例:豐州人張居士，從禪中有所收獲。在彌留之際，他坐在壹個安靜的房間裏，大約壹百天後打開了它(簡毅·張之·巨石繼續說道)。
8.介紹與甲方行為相關的乙方，是指行為是雙方共同完成或進行的，甲方起主導作用，是主動方。“於”的主賓結構位於動詞之後作補語。可以翻譯成“同”、“同”等。
例:六年春，齊伐宋，因其與齊不結盟(史記世家)。
9.引入物體進行比較或類比。壹般用來說明異同。“於”的主賓結構位於謂語之後作補語。可以翻譯成“腳跟”、“和”等等。
此時不敢與人比(信陵君盜符救趙)。
10.介紹比較的對象，說明比較的程度。“於”的主賓結構位於形容詞謂語之後，作補語。可以翻譯成“比”。
例:人固有壹死，或重於泰山，或輕於鴻毛，用之不同(《給任安的信》)
11.在被動句中引入主動人稱表示被動。“於”的主賓結構位於動詞之後作補語。可以翻譯成“被”。
例句:王懷因為不知道忠臣之分，被鄭袖迷惑，被張儀欺負。
12.介紹行動的受益者，指出行動是為了誰。“於”所在的賓賓結構位於動詞之前或之後，作狀語或補語。可以翻譯成“為”。
比如大臣們不盡力幫助盧俊，就要侍奉他(《左趙專公二十六年》)
按:大臣們沒有為盧俊盡力。
【編輯本段】二。結合
表示並列關系的連詞或短語。在《尚書》中使用較多。可以翻譯成“和”“和”等等。
例:理論講德在於行刑(尚專利)。
記者:告訴妳善良的故事和懲罰的真相。
【編輯本段】三。助詞
1.用於句子中標記介詞賓語。
《出埃及記》:四國在範，四方在宣(《詩經·儒雅·高松》)。
按:甜，保衛；宣傳和啟蒙。保衛四國，教育四方。
用於句子中，動詞之前，主語之後，有時也用於表示時間的詞或狀語之後。使句子和諧，有加強吟誦意義的作用。
例:王虞發跡，耕我矛，與子同仇(《詩經·秦風·無衣》)。
3.用於句首，有時並列在動詞前。
至於南海(《詩經·儒雅·高松》)
【編輯本段】四、語氣詞
用於句末，表示疑問語氣。可譯為“馬”等。
例:王召說:冉澤先生是神聖的？(《呂春秋·申英》)
[編輯本段]五、動詞
(1)(象形圖。甲骨文狀，表示氣受阻，仍有穿越。本義:不止)
(2)去；去吧
這姑娘要出嫁了，幸福到婆家去了。——《詩歌周南·姚濤》。毛傳:“於，去也。”
把它給我，但我要攻擊尹，並廣播給我的大臣。——《書》。
拿走
日在草中，夜在道中。——《詩·風·七月》
(4)如；喜歡[看]
《易》說:“石之間，不可終日，。”如果界面像石頭，不如壹天到晚用，但可以知道。——《易·系詞下》
(5)另壹個例子是:How(如何)
和
《說文解字》:“和，予也。壹勺就著了。”識字，用勺，勺算，事人不問要什麽，要算。“和”的本義是“給予”，是壹個實詞。虛詞“和”是壹個借詞，可以做介詞、連詞、副詞。作為連詞的“和”字自先秦以來變化不大。唐宋以後，介詞“於”產生了新義，如“是”、“將”，但這些新義在現代漢語中消失了。副詞“於”是“居”的通稱。結尾做疑問詞時，可以用“壹”字表示反問或疑問。
壹、連詞
1.連接詞和詞，短語和短語表示並列。可以翻譯成“和”，或者仍然翻譯成“和”。
例:屈平缺錢，後秦欲伐齊，齊楚相隨(《屈原列傳》)。
2.連接詞和詞，短語和短語，表明選擇從對偶。可以翻譯成“或”“或”等等。
《出埃及記》:知其能不能戰者勝(《孫子兵法·謀攻》)
第二，介詞
“And”及其賓語在動詞前作狀語。
1.意思是說，行動者是做出壹個動作時所涉及的對象。可以翻譯成“他”、“跟”、“通”。
《出埃及記》:今幼卿在教揚聖賢士，仆私心無可厚非(《致任安書》)
根據:現代漢語中“和”的賓語壹般不能省略；但在古代漢語中，往往可以省略。比如，客人從外面來，就互相攀談(鄒忌諷刺齊王可諫)。可以理解為“(鄒忌)坐而與(客)談”。
2.表示比較的對象。可以翻譯成“與……相比”“與……相比”等等。
例:仆人被誣罰，九頭牛死了，跟壹條蟲有什麽區別(《給任安的信》)
3.指示執行元在執行操作後將受益的對象。可以翻譯為“為”和“為”。有時受益人可以從上面省略。
例句:①陳涉年輕時，曾試圖和仆人壹起種田(《史記·陳涉世家》)。
讓我給妳唱首歌吧！請聽我說。(李白《入酒》)
(3)市長在他們出發時為他們纏上了頭巾，現在他們的頭巾已白發蒼蒼，他們仍在邊境(杜甫的《軍車店》)
4.表示伴隨行為者行為的條件。可譯為“遂”，也可仍譯為“和”。
例句:因此，我們應該從世俗中起起落落，與時代同調，以擺脫它的瘋狂和混亂(包仁舒安)
5.表示物體所指的人、物或事物的傾向或順序。可譯為“將軍”、“把手”、“使臣”。這種用法在唐宋時期很常見，但在現代漢語中並不常見。
例如，我們贏得了與君主壹起建造洛陽城的戰鬥(白居易的新制作的絲綢外套收藏)
出版社:張翔《詩、歌、詞釋義》:“君指大丘，詞蓋大丘。”
【辨析】如何區分介詞“和”與連詞“和”，這裏有兩點可供參考:
壹是“於”字前加介詞，如“如歷朝常稱自己有病，不願與廉頗爭”(《廉頗藺相如傳》)，介詞“於”前加修飾語“不”和“欲”；連詞“和”前壹般沒有修飾語。
其次，“和”字前後的成分屬於不同的詞類，是介詞，如“蚤起，濟好人，全國無人談(兩篇短文)”，“和”字前後的成分分別屬於代詞和動詞；連詞“和”所連接的雙方屬於同壹個詞類，如“有誌氣有力量，而不與之懶；至於黑暗，沒有與之相配的東西，也達不到(遊寶蟾)”，而“和”字前後的成分都屬於名詞。
第三，副詞
“居”，用在謂語前，表示在壹定範圍內沒有例外。可以翻譯為“所有”和“全部”。
比如沒幾天就下達命令，傳喚三老、郝傑、萊傑做會計(《陳涉家族史記》)。
第四，語氣詞
1.用在句子中，表示停頓，有舒緩的語氣引起下面的效果，經常幾個“和”字並列使用。可譯為“麽”、“麽”等。
例:吾王少病多病，怎能鼓樂(《包壯遇上孟子》)
2.用在句末，表示疑問、感嘆或反問。可譯為“莫”、“把”、“訥”。
例:①可以，但會浪費煩瑣的鐘聲(《齊歡金文史》)
(2)這種恩典對動物來說是足夠的，但對人來說卻是不夠的(《齊歡·金文的事情》)
動詞 （verb的縮寫）“運動”
參與，參加
仲尼和余魯彬。——《李雲大通》
懷顏與顏。——《左傳·Xi公二十三年》
健叔的兒子兼老師。隨師作戰，從軍。)——《左傳·Xi公三十三年》
②給予，授予。
“匹配它，讓它工作。”——《左傳·Xi公七年》
“用酒戰鬥。”裝有壹桶酒的大玻璃杯。)——《史記·項羽本紀》
(3)廣交朋友，彼此親近。
“不要欺負它。”(用:指妳造的國家。)——《狗子王霸》
我不知道我失去了什麽。(知識通向智慧。)——《左傳·燭之武退秦時》
“桓公知道天下諸侯多，自己也多。”——《國語奇語》
(4)處理
“龐火好聞。”——《史記·燕召公世家》
(5)批準，認可。
“如果妳改變主意，壹個紳士會跟隨它。”(用，贊。)——《漢書·翟坊傳》
“嘆氣:‘我也是帶點的’。”(贊同。)——《論語魯茲曾Xi龔熙Xi左師》
< quote >幫助。
“君不與勝者，而與勝者。”——《戰國策·齊策壹》
(6)亦見yú；yǔ
常用短語
◎參加yù huì會議
[會議參與者]參加會議
◎我聽說過妳。
[有參與者的知識]參與並了解[內幕]
和
壹種邏輯算法，在計算機中往往以“與門”的形式存在。表示為:和。
輸入輸出
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