以閱讀為題寫作1我的性格古怪，時而開朗，時而孤獨，所以當朋友們對我冷眼相待時。只有它是我永遠的朋友，那就是——書。書籍豐富了我的靈魂；書，培養他們的感情；這本書，讓我和壹個偉大的人對話；這本書，所以我可以從嬰兒羽毛措詞“文人”成為壹個文盲。作家高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”我不得不說:“書，我生活的壹個區域。”
記得五六歲的時候，我就喜歡上了這本很棒的漫畫，時不時讓爸媽給我買幾本。長大後對那些寫童話的拼音書產生了興趣，每天都放不下。到了五年級，我已經不滿足於讀那些書了。然後，壹本世界名著在我眼前旋轉。現在，我要去看哈利·波特了！當然，這本書需要閱讀和使用。在課堂上，只要我能講那些書，課後能和同學聊天，豐富的知識讓我壹展身手；寫作文的時候，腦子裏流淌著大量的文學思想，真的對應了那句話:“讀書如破萬卷，下筆如有神。”
書不僅讓我知識豐富，還讓我知道了很多奧秘。我在《夏洛特的網》裏找到了人生的真諦，在《堂吉訶德》裏看到了人性的光輝。這本書給了我無數，我的余生都會用到它。
第壹次看到《金銀島》這本書，我被這本書的封面吸引住了:封面上，有壹艘制作精美的海盜船，正對著藏寶圖。這引起了我極大的興趣:船為什麽要駛向這個島？隱藏的是什麽？這張地圖是什麽樣的秘密？
帶著疑惑和激動，我迫不及待地打開這本書，饒有興趣地讀了起來。
這本書是壹個奇特而浪漫的海上冒險故事:小英雄吉姆意外地得到了金銀島的藏寶圖。富有的鄉紳特裏勞妮先生買了壹艘名為伊巴諾拉的帆船，他和利弗西醫生壹起帶著小吉姆去大海中的壹個荒島尋找寶藏。壹群海盜，在西爾弗的帶領下，偽裝成水手，覬覦財寶，把他們的船開到了金島和銀島。圍繞著海盜船長，弗林特在金銀島埋下了價值70萬英鎊的財寶。尋寶者和海盜之間展開了壹場妳死我活的戰鬥。多虧了Molet隊長的命令，醫生們果斷地處理了清潔工作。憑借吉姆的機智和勇氣，他們多次挫敗海盜陰謀，平息了叛亂。最後找到寶藏，平安歸來。
這本書的書名是《聰明、勇敢和冒險》，可以節省妳很多時間。事情這麽年輕，連大人都夠謙虛了。西爾弗是壹個穩重而又相當艱苦的冒險家。我佩服他的智慧，他討厭虛偽和狡詐。吉姆和西爾弗形成鮮明的對比。同時，我也很佩服鄉紳、船長和醫生，佩服他們的冒險精神。
《金銀島》以其新穎的主題、獨特的情節和生動的人物形象成為兒童最感興趣的書籍。
關於閱讀閱讀的話題寫3不是忘記天書，而是認真冷靜的閱讀，每個人都有自己的閱讀方法。
我知道魯迅的“跳過閱讀”，愛因斯坦的“總分並合”三步閱讀法和英國作家毛姆的“趣味閱讀法”。我喜歡他們所有的閱讀方法。我可以用不同的方式閱讀不同的書。
昨天，我媽媽在時代廣場給我買了壹本《板球》。我看了這本書的第壹頁，裏面有對整本書的介紹。看完介紹，妳大概就知道這本書主要講的是什麽了。我對內容很感興趣，所以我壹章壹章地讀。啊！“太好看了！”我很用心很認真的看了。半小時、壹小時、兩小時過去了...很快，我看完了壹整本書。
在我的腦海中，主題和內容已經被組織和系統化，書中的主要內容已經被準確地回憶出來。原來我是用“總分總”的三步閱讀法來讀這本書的。
上周日，我去同學駱賓瑞家玩。在她家，我看到客廳有壹個很大的書架，就找了壹本《查理和巧克力工廠》放在上面，坐下來看。當我看到前面最精彩的地方時，我無法把目光從它身上移開。羅斌瑞叫我，我沒聽見。書裏還講了壹些小孩子聽不懂的故事，我就跳開了。
我壹跳開，剛翻到查理意外中了金獎券，可以壹直有巧克力吃的那段，興趣又回來了。想象壹下如果我能有壹張這樣的金獎券！
“跳讀”會讓我對書的主要內容和情節記憶深刻。
妳可以用不同的方式閱讀不同的書。我呢，會用三位大師的閱讀方法來讀自己喜歡的書。總之，讀書好，可以讓我變得優秀。
我是壹個不折不扣的書呆子。說到讀書，我說的很多。
小時候，爸爸總是在睡覺前給我讀故事。然而，當他感到困倦時，他常常把壹整頁的故事“濃縮”成壹兩句話。我很不高興，讓我媽給我講睡前故事。但是我媽經常做家務到深夜，還沒等她講故事，我就睡著了。
從那以後，我開始看壹些有註音的書。如果我在沒有註音的書上遇到壹個我不懂的字，我讀壹半或者它的正字法。有壹次，我覺得壹個叫《玫瑰小姐》的故事很好聽，讀給爸爸聽。我看了:《懷念什麽》《鬼》。很久以前，...“我壹讀完題目，爸爸就笑了。
大概是在壹年級或者二年級的時候，我逐漸學會了查字典。壹口氣看完了格林童話和安徒生童話。有壹次，我在吃吐司的時候，我說:“今天我烤面包，明天我釀酒，後天王後和孩子們會來找我。我姓裏根，在盧薩卡東部，這個姓最少！”
到了三四年級，我已經看了很多語文課本上的科幻故事，比如《院子裏的悄悄話》、《紙奶奶的生日》、《萬能膠的發明》等等。我不再只向往童話世界，而是逐漸喜歡上《十萬個為什麽》等科普書籍，成為現代科技課堂上的活躍分子。
現在，我又喜歡上了楊阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”。我從書中學到了很多東西，比如壹個人不應該嫉妒，對每壹個生命都要付出愛，壹個人不應該記仇。
我喜歡讀書，壹直記得冰心奶奶說過的九個字:好好讀書，多讀書，好好讀書。
高爾基說:書籍是人類進步的階梯。他們陪伴並豐富著我們的生活，是我們生活中不可或缺的朋友。
我對讀書的諸多好處深有體會。從最早的童年圖片到百科全書，天文地理，唐詩宋詞，四書五經，都成了我的最愛。通過閱讀，我們可以進入不同的時空，進入許多他人的精神世界，超越有限的生命和不同的時代。我讀的書多了，也學到了很多做人的哲學，所以學習更加努力。
所以我從小就培養孩子的閱讀興趣和習慣，告訴她“讀萬卷書，走萬裏路，讀書就是走別人走過的路，學習別人已經獲得的知識，走萬裏路就是修行，不是旅遊，修行就是走自己的路，就是在社會上不斷充實自己。
現在孩子上三年級。雖然每天學習很忙，但他還是堅持每周看兩到五本課外書。我看的書大部分都是從圖書館借來的，會收集壹些特別好的書，至今有600本！
讀書是為了獲取知識，課外閱讀有助於培養良好的學習習慣。希望明慧能做好課外閱讀，不僅能大大開闊視野，提高語文能力，還能豐富人文修養。
以讀書為題寫6本書真的是壹件好事，它可以帶妳到天涯海角，天涯海角，也可以帶妳到各種神話。
小時候，壹提到書，就頭疼。壹直覺得書沒有意義，要看不認識的字。好煩啊！看電視多好啊，有聲音有圖像，輕松享受。
慢慢的，我長大了，會讀書了，對書的態度也有了壹點改變。我能看懂最基礎的課本和漫畫書。現在我可以自己看懂大部分普通的書。
閱讀帶來知識和快樂。它像涓涓細流澆灌著我們的心；它像甜蜜的牛奶壹樣滋潤著我們。假期結束後，我不再無所事事，而是壹遍又壹遍地看電視，因為有壹件事讓我樂此不疲——讀書。
慢慢的，讀書成了我最大的樂趣，書成了我最好的朋友。它教會了我做人做事，明辨是非，逐漸讓我成為壹個高尚的人。難怪有人說，書是全世界的營養品。
讀書真好！
以讀書為題的作文7，可以領略中華五千年的輝煌，品味唐詩宋詞的魅力，體會“自古誰無死，保持赤子之心，照耀歷史”的正義；妳可以感受到“總有壹天我會乘著長風破浪，揚帆直上，跨越深深的大海”的自豪...妳之所以讀不下去，是因為妳無法自拔，無法從知識的海洋中自拔。這壹切都歸功於妳的細心閱讀。
三國時期，吳國有壹個叫夢露的將軍，他很會武功，卻不懂兵法。孫權鼓勵他多讀史書和兵法，並舉出前人苦練的例子。夢露對此印象深刻。他每天只要有空就拿著壹本書學習，可以說廢寢忘食。這讓他進步很快，學會了，也學會了如何用兵。在隨後的戰爭中發揮了巨大的有益作用。他是吳國不可或缺的勇士。讀書還可以改變壹個人的性格，使自己自律，充滿書卷氣，從而改變壹個人的命運，書也會成為壹個人的成功之路，成為人生不可或缺的壹部分。
我家有壹本厚厚的《三國演義》。小時候，我只看插圖，看完書的結尾，連續“讀”完這本書，就像看完了壹場球賽，然後壹本正經地向家人宣布，我看完了第壹本厚厚的書。若幹年後我沒有再碰它，長大後才知道這本書是中國古代四大古典小說之壹。我再次拿起這本書，用心閱讀，感受歷史的偉大和戰爭的艱難。我意識到，這不僅僅是招募士兵這麽簡單就能想到成功和“擺脫世界上發生的事情”...
所以，只有用心讀書，才能真正讀完壹本書。
以閱讀為題寫作8莎士比亞曾經說過:書籍是整個世界的養料。高爾基說:書籍是人類進步的階梯。是的，讀壹本好書就像和壹個智者交談，走進書的世界，傾聽書的話語，可以讓人變得更聰明、更睿智。
我很小的時候就和書結下了不解之緣。記得很小的時候，剛聽媽媽講故事，很多故事給了我很多啟發。小時候看龜兔賽跑。那是壹本漫畫書，字數不多，但內容卻深深地印在了我的腦海裏。從此，我愛上了讀書。放學後，我讀了很多書！還有軒轅劍，魔術師，小人國歷險記...有這麽多！但不像小時候，這些書基本都是文字。
記得有壹次，吃完午飯，我又沈迷於書本，但我媽非要我睡午覺，說我下午上課沒精神，沒收了我所有喜歡的小說。還好我枕頭旁邊有個小書櫃，叫小書櫃，其實只是我藏在枕頭下的幾本書。壹頁，兩頁，我像餓狼壹樣貪婪地看著，幸好我媽沒發現，不然又要被罵了。
書籍就像壹艘不沈的船，帶妳去知識的海洋。就像巧克力棒壹樣，
甜到妳心裏。像壹個智者，教我們學習...
作文9關於讀書的話題生活就像壹項運動，讀書就像其中的壹個音符。它伴隨著我壹生的成長，所以我的生活是多姿多彩的。
高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”對我來說，這本書是智慧的結晶。“學書有道，學海無涯。”讀書要持之以恒，讀書要活，讀書要學。
閱讀提高了我的水平。壹放學，我就拿起《格林童話》《十萬個為什麽》等課外書，興致勃勃地讀了起來。讀這些書不僅提高了我的閱讀能力，還從中提取了壹些好的單詞和句子。當我寫的時候，我可以很方便。
閱讀使我渴望成為壹個對社會有用的人。我們敬愛的周總理，從小就把“讀《中華之崛起》”的誌向。我們的長輩為我們創造了幸福的生活。我們這壹代不應該讓社會更加繁榮富強嗎？為了實現這個目標，我們只能努力學習，掌握大量的知識，長大後為人類服務，回報祖國。
我喜歡讀書！我的書長大了！
以閱讀為題寫作10“書籍是人類進步的階梯”是高爾基的壹句名言。在我眼裏，書是壹把鑰匙，打開我們通往智慧的大門，開闊我們的視野！
書籍就像壹首越來越優美的舞曲。當妳沈浸其中，無法自拔！現在，我的生活已經和書緊密聯系在壹起了。我壹天不看書，就跟割心壹樣痛苦！
壹年級的時候，我開始認識漢字。為了讓我認識更多的漢字，媽媽給我買了人生中的第壹本書——《安徒生童話》，改變了我的個人修養和素質。賣火柴的小女孩讓我知道了當時資本主義社會的黑暗。《天使的禮物》讓我知道了理想與現實的差距，高貴的外表下不壹定有壹顆高貴的心；藏起來不代表忘記，這讓我明白有些事看似早就忘記了，其實只是藏在內心深處，比如感情上的傷害，比如某個人的善意，總有壹天會得到償還。
讀書，讓我找到了平時很難找到的東西，比如夢。當我看到書裏的偉人夢想成真的時候，我很羨慕，我的夢想是成為壹名作家，還要向書學習！
書籍是夢想的曙光。他們可以做夢。讓我們在書海中暢遊吧！
以讀書為題寫作11每個人的成長都離不開書。
每當我陶醉在書海中時，壹種奇妙的感覺充斥著我的內心，我仿佛聽到了他發自內心的感嘆:讀書真好！
我年輕的時候看過這本書。這是壹個彩圖和拼音的世界。在書的世界裏，我發現類人猿是人類的祖先，恐龍非常高大可怕..世界就是這麽奇妙！！我認為閱讀使我變高。擡起眼睛，似乎很容易就能看到那些正在修建長城的人，直到我愛憐地合上書，各種照片出現在腦海裏。我有種甜甜的感覺:讀書真好！！
我要感謝這本書，這位隱形的老師，我學到了很多知識，五顏六色的書，不僅是我，還有億萬個聲音在呼喚:好好讀書。書籍滋養了壹代又壹代有才華的學生。這本書是全人類的進步。我愛書，我陪妳！
以讀書為題寫12是壹種包容，壹種筆墨的力量，在於豐富的底蘊和精神的發展。不言而喻，壹本好書，壹份寧靜的生活，壹部精彩的書，壹種輕松的氛圍，壹部精彩的書，壹個突然的眼神，壹種氣度的變化，壹種情感魅力的傳播，壹種心靈的敏銳，都在空氣中。
江洋先生說，讀書貴在“追求精神享受”和“樂在其中”，而這種“樂”在於“適物”。如果真的要進入“境界”，遇到知音，很愛很愛，有什麽樂趣？再比如讀書的“快感”，讀字裏行間的花鳥，余音繞梁，令人屏息，甚至激起壹個人的情緒和體驗。文字是什麽味道？
難怪有人說，當妳進入閱讀的心境時，即使是壹個簡陋的房間，也能讓妳度過壹段陶醉的美好時光。如其所言，愛讀書的人，癡迷於書中那股淡淡的情感與智慧的芬芳，常常默默感受。這是讀書的獨特樂趣，也能產生美妙的心情。
閱讀帶來豐富的想象力，舒適的感覺和無窮的樂趣！
以讀書為題寫13“書中有顏如玉，書中有金屋。”我們幾乎每天都有書相伴，讀書可以帶領我們從無知的曠野走向智慧的彼岸。
以前，我不這麽認為。每當我完成作業，第壹件事就是打開電視放松。但就在我看得津津有味的時候，我卻陷入了癡迷的狀態。我媽過來，砰的壹聲，關了電視，大聲吼道:“陶孟石，妳去給我念！”我好像頭上放了塊巨石，被迫在房間裏看書。沒想到只是看了壹會兒就陶醉了。壹會兒被主角帶到他的夢幻世界，壹會兒又和他壹起飛上藍天...通讀完這本書，我開始明白其中的道理，提煉出好的詞句。
第二天，不用媽媽再催我看書了，我還是忍不住進了房間，拿起了書，因為我已經體會到了其中的樂趣。在同學面前，我用幾個成語回答了他們的問題，他們都很佩服我。考試中，我把平時積累的單詞和短語應用到附加題中，完成了壹大半，得到了老師的贊賞。我媽還誇我在家的時候懂事，能做家務，能幫媽媽...當然，這些都是我學習後的改變。
讀書可以治愈愚蠢，塑造人格，使人快樂。我越來越喜歡讀書了。
作文14關於讀書的話題我喜歡讀書。因為他能給我帶來快樂，所以當我翻開書認真讀的時候，會有新的發現和收獲。
我喜歡閱讀。因為它就像我們的小老師，讓我們從它身上學到了很多豐富的知識。高爾基曾經說過:我跳到書上，就像壹個饑餓的人跳到面包上。這告訴我們，書是營養品。沒有書，人就像沒有靈魂的人。
我喜歡閱讀。因為壹個知識和智慧不斷增長的人，才是健康的人。
我喜歡閱讀。因為讀壹本好書就像和壹個高尚的人交談。壹本妳喜歡的書讀壹千遍壹萬遍都不會膩。
我喜歡閱讀。因為沒有哪艘非凡的戰艦能像壹本書壹樣帶我們去廣闊的世界。沒有什麽能阻止妳在書的王國裏旅行。
我喜歡閱讀。因為它就像壹個穿著金色衣服的仙女，帶給我快樂！
同學們，看書吧！讓她帶給妳快樂。
以閱讀為題寫作15我家裏有壹個很大的書架，上面放著我的很多書。書中有很多故事和道理。看的時候感覺特別好，連時間都忘了，有時候還在房間裏笑。我喜歡讀非常有趣的書。我讀過很多書，比如《動物故事》和《永遠的布谷鳥》。我最喜歡動物故事。從書上我知道老虎喜歡吃肉，不喜歡吃草。我還知道猴子和盤羊可以成為好朋友。猴子和盤羊可以在壹起，我們也應該壹起保護動物。
看不懂的書不好看。我不喜歡看媽媽喜歡看的書，比如《保持孩子陽光的完整故事》《平凡的孩子也有春天》等等。因為看不懂，所以不愛看。也許我長大後會喜歡他們。
我有很多種書，有些是關於學習的，有些是關於繪畫和寫作的。我有差不多60本書，我讀了50本。我以後會讀更多的書。我喜歡閱讀。