調查過程怎麽寫？

●壹般來說，嚴格正規的格式如下:\x0d\ x0d \ 1，題目\x0d\2，類別和名稱(如果是課題組，按貢獻大小排列，從最大到最小，壹般不超過五個)\x0d\3，內容摘要\x0d\4。5.開題報告第壹部分:問題緣起、選題原因、研究內容、目的、意義、核心概念界定、國內外研究綜述\x0d\6、正文:\x0d\(1)調查對象、調查方法\x0d\(2)調查內容和研究假設\x0d。X0d\8、參考資料\x0d\●給妳壹個範文參考資料:\x0d\XX中學生購買零食調查報告\x0d\ 1。研究背景:\x0d\因為初中生幾乎都是獨生子女，父母疼愛，對孩子的訴求基本都同意，導致孩子對零食的偏愛。\x0d\ II。研究目的:\x0d\通過調查了解學生購買零食的基本情況和購買零食的原因，針對部分學生偏愛零食的不良習慣提出整改措施。\x0d\ III。研究方法:\x0d\觀察法和問卷調查法。\x0d\ IV。調研時間:9月25日至165438+10月20日\x0d\五、工作分工:\x0d\組長:傅愛賢(負責采寫和匯報)組員:傅、、張(負責觀察和問卷調查)、、。\ x0d \ 2。是什麽原因導致學生買零食？\ x0d \ 3。如何改掉偏愛零食的壞習慣？\x0d\ VII。研究過程:\ x0d \ 1。實地觀察；\ x0d \ 2。問卷調查。\x0d\據調查，早餐和中餐的零食不多，但晚自習後的零食卻很多。學生每個月花25元左右買零食。通過問卷調查，學生購買零食的原因如下:\x0d\(1)零食味道好，就像上癮壹樣，妳離不開；\x0d\(2)如果有人請妳，不要白吃；\x0d\(3)看到別人吃，我當然受不了；\x0d\(4)因為有些同學有偏食的習慣，有些飯不愛吃，吃不飽，就去小店買零食填飽肚子；\x0d\(5)零食可以邊走邊吃，既省時又好吃，壹舉兩得；\x0d\(6)零食的外包裝很吸引人，非要買來嘗嘗。\x0d\早餐有些同學進餐廳不到5分鐘就出門去學校商店買零食，是因為偏食造成的。我們調查組了解到，我們學校提供的早餐相當豐富，有面包、包子、麻球、粽子、雞蛋、蛋糕、稀飯、蛋炒飯、牛奶。\x0d\因為有些同學浪費，包子只吃裏面的肉，只留下包子的皮，導致浪費，導致早餐吃不飽，就找借口去小店買零食。為什麽那麽多人晚自習後買零食？原因是我餓了。其實睡前吃零食是非常不好的。因為睡前餓了就吃零食，吃完後不及時刷牙或漱口，容易引起齲齒。\x0d\ VIII。經過調查，我們小組提出以下建議:\ x0d \ 1。提倡節約，反對浪費，發出倡議書；\x0d\節約型校園建議書:\x0d\大海再浩瀚，也是由每壹滴水組成的。節約就像大海中的壹滴水，每壹個小小的節約行動都會給我們壹片廣闊的海洋作為回報。為此，我們班決定開展“節約每壹滴水，節約每壹度電，節約每壹分錢，節約每壹粒米，節約每壹張紙。”“救五個壹”活動的主題。讓我們齊心協力，積少成多，聚沙成塔，做節儉的傳播者、實踐者、示範者，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念在中專校園蔚然成風。讓我們行動起來！為創建節約型社會而努力！\ x0d \ 2。多吃蔬菜，因為零食沒有營養，糾正偏食的壞習慣；\ x0d \ 3。父母平時給的零花錢少壹點，轉移到精神消費上；\ x0d \ 4。建議學校食堂在早上10左右提供營養餐，因為早餐和午餐的間隔時間太長，午餐時我們已經很餓了，所以第五節課的效率很低。\x0d\由於各種原因，早餐總是吃得很匆忙，導致早餐吃得少就趕著去上課，午飯前就有饑餓感，直接影響了四五節課的學習效果。在這種情況下，如果妳在10 am左右吃了壹份零食，就可以圓滿解決這個問題。\x0d\感受和經歷:\ x0d \ 1。壹些偏愛零食不吃早餐和中餐的同學，要及時糾正飲食習慣；\ x0d \ 2。我們會在班上花很多錢買零食的同學中做思想工作。