桂花雨
中秋節前後，是家鄉桂花盛開的季節。
小時候，我不欣賞任何花。父親總跟我說，這是梅花，那是玉蘭……但我除了記住壹些名字，並不喜歡。我喜歡的是桂花。桂花樹看起來很傻，不像李子樹。不開花的時候，滿是葉子；花開的時候，在樹上仔細看，看那些小花。但是桂花的香味就是這麽迷人。
我的家鄉在海邊，八月是臺風季節。桂花壹開，我媽就開始著急了:“臺風不要來了！”媽媽每天在前後院走壹次，說:“只要臺風不來，我就能收幾大筐。送壹根蘆葦給毛家老漢，送壹根蘆葦給毛家老婆子。”他們做了很多蛋糕。
桂花盛開的時候，且不說香飄十裏，前後至少有十幾戶鄰居，個個都沈浸在桂花香裏。桂花成熟的時候要“搖壹搖”。抖下來的桂花是完整的，新鮮的。如果讓它開過去，掉在土裏，特別是被風雨吹了，香味會比搖下來的差很多。
搖花對我來說是件大事。所以，我總是纏著我媽問:“媽，妳怎麽不搖桂花？”母親說:“還早。花太短，搖不動。”但我媽壹看天上烏雲密布，就知道臺風要來了，趕緊讓大家提前搖桂花。現在，我是可樂，幫大人抱著桂花樹使勁搖。搖啊搖，桂花壹朵朵落下來，人身上都是桂花。我大叫，“啊！就像下雨壹樣，多甜蜜的雨啊！”
桂花搖好後，把嫩枝摘下來，在太陽下曬幾天，放在鐵盒裏，可以加在茶葉裏泡茶，過年的時候也可以做成糕點。壹年四季，整個村莊都沈浸在桂花的芬芳中。
我上中學的時候，我家來了杭州。杭州有壹座小山，山上種滿了桂花樹。花開時，香飄十裏。秋天，我經常去那裏欣賞桂花。回家的時候，我總是抱著壹大袋桂花給媽媽。但我媽說:“這裏的桂花沒有我老家院子裏的桂花香。”
然後，我想起了家鄉童年的“搖花樂”，還有那斷斷續續的桂花雨。
2.六年級下冊語文書封面寫壹篇作文。學生和老師揮手說“再見”，玩得很開心，好像在聊什麽。太陽快落山了。小夥伴壹個個和同學走散。青蛙在池塘裏捕捉害蟲。躺在綠色的草坪上。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳。小夥伴們也註意到有點晚了。同學們互相追逐，鴿子和鈴鈴...”這清脆的* * *聲驚醒了沈睡的大山。我覺得好像很累。
不自覺地，他們謙卑地低下頭感謝上天。也許可愛的孩子打擾他們的夢很奇怪。壹陣風吹來:孩子想像鳥兒壹樣在地球上自由飛翔。
路邊有壹股淡淡的玫瑰花香。路邊的花仿佛在對孩子們說，他們與美麗的草坪分開了，看著藍天上飛翔的鳥兒，背著輕盈的書包走在回家的路上，攪動著他們晶瑩剔透的翅膀。沐浴在柔和的陽光下。壹陣風吹來！
小夥伴們走著，樹上落下的葉子隨著蝴蝶翩翩起舞，時而張開嘴告訴人們勝利的喜訊。似乎每個人都很忙。我分不清它是樹葉還是蝴蝶。花兒貪婪地吸取著養分，被溫暖的陽光吹得越來越遠。蜜蜂在農田裏的菜花上采蜜，等待它們的是更美好的明天，它們還時不時發出悅耳的“嗡嗡”聲。孩子們都希望鳥兒能越飛越高。
在這條林間小道上，和壹起回家的朋友們蹦蹦跳跳的語文書封面的想象。
”丁。孩子們的笑聲仿佛喚醒了喜鵲和燕子，蝴蝶在它們身上翩翩起舞:“我們明天再見吧。"
朋友們回到了他們的家。
3.初中二語文書封面寫壹篇文章。初中二語文書第壹冊的封面好像是很多山(人教版)翻山越嶺，還有家鄉的牧區，親人的笑臉，翻山越嶺，欣賞美麗的風景和奇異的景觀。這裏的山是自然山。在我心裏，山是那麽的高，那麽的美，那麽的坎坷。它來自於我心中壹種神聖的力量。讓我在坎坷中重見光明，是的，很多人心裏可能都有這樣壹座山，代表著壹種理想。如果人沒有理想，這座山就是我生命的壹部分。沒有它，我可能活不下去。雖然經歷的歲月很短，但是心裏有壹座高山。它在我難過的時候安慰我，告訴我這沒什麽。妳做夢去吧。它。堅持就是勝利。當我成功時，它又出現在我面前，鼓勵我更加努力，取得更大的成功。總之，它壹直在向我招手，我在心裏為這座山感到驕傲。我總是很期待。我什麽時候能爬那座山？其實並不難，也不簡單。如果妳付錢，妳會很容易爬上這座山。如果妳放棄了，妳將永遠爬不上這座山。山的另壹邊有什麽？我常常想，有妳沒見過的世界，有妳沒見過的奧秘，有妳沒見過的技術。這些都是我想了解和得到的。所以我會越來越努力，忘記身邊所有的煩惱，跌倒了就爬起來。是的，我必須爬那座山。我必須爬上那座山，活下去。
4.語文書的封面想象壹下寫壹個600字的語文書封面。
清晨，太陽離開了地平線，紅得仿佛是壹個耀眼的瑪瑙盤，緩緩向上移動。紅日四周，夕陽余暉盡。淡淡的雲朵，像紅衣少女，在翩翩起舞。“叮咚，叮咚.....壹聲清脆悅耳的晨讀鈴聲回蕩在校園上空，操場頓時剩下壹片安靜。走進壹間教室，妳看到的是壹幅幅勤奮好學的景象:有的學生搖頭大聲朗讀，有的皺眉輕聲朗讀，有的晃動身體用力朗讀...我們的學校是天堂。隨著下課，學生們像從叢林中飛出的鳥兒壹樣湧出教室。低年級學生扔沙袋、玩捉迷藏和投球...大四學生壹樣貪玩。壹排排乒乓球臺很快坐滿了，操場上有人在打籃球。有些人在踢毽子，有些人在跳繩。笑聲、喊聲和歡呼聲組成了壹首交響樂，回蕩在整個校園。夕陽像燃燒的火，越燒越旺，把天空燒成血紅色；夕陽，像壹顆跳動的心，在與黑暗頑強抗爭。學生們在夕陽的余暉中走在回家的路上。
5.在四年級語文書第壹冊封面上寫壹篇作文450字。我父親喜歡山。在我眼裏，父親永遠是慈祥深沈的，他從來不想和女兒說話，仿佛這才是壹個父親應有的威嚴。
也正因為如此，我才覺得我和父親相距甚遠，難以捉摸。但也是偶然的機會，我才真正了解了我的父親。
那天筆記本用完了，我突然在翻箱倒櫃裏發現了幾本老式的紅封面日記——那是我爸爸的！帶著好奇和興奮，我壹頁壹頁地閱讀。感覺在壹點壹點走進父親的心裏。
我漸漸意識到父親是那麽的細膩和敏感。摘下威嚴父親的面具後，父親和藹可親，慈愛，更讓人感動。
日記裏寫著我父親在長江邊度過了童年。他很虛弱，但是很淘氣。他經常和朋友壹起挖野菜、遊泳和釣魚...我不敢相信那個柔弱幼稚的男孩是我的父親。
日記裏有壹段話，我和我媽認識，結婚，壹直到我出生。那時候，我的家庭生活很貧困。全家人住在壹個小茅屋裏。日記字裏行間帶著苦澀:“小屋最怕下雨，有時候外面下大雨，裏面下小雨，裏面卻停了。這對賈加(我的昵稱)來說真是太痛苦了...窗外是大學生宿舍。今天，我又看到了這些受寵的孩子。這真是“林中之魚”。..... "合上日記，我淚流滿面，不僅僅是因為窺探到了父親內心敏感而溫暖的壹面。
在迷蒙的眼神中，我仿佛穿越了壹切，來到了屬於父親的世界。父親，我親愛的父親，也許妳的女兒以前不認識妳，但今天，現在，我讀懂了妳，讀懂了妳那綿延萬裏卻從不輕言的愛...點評:親情是人生永恒的主題。
作者用樸實無華的筆觸敘述了他眼中的父親。日記是改變我對父親看法的載體，也是我對父親情感升華的“催化劑”。
看了不禁讓人想起那份偉大的父愛。都說“父愛山，母愛水。”
我覺得爸爸的山壹直壓得我喘不過氣來。他更像壹座可怕的火山。壹旦爆發，後果不堪設想，令人恐懼。直到那壹天，我才真正體會到那如山壹般的父愛。
三年級的時候還是發生了。那天，我寫的壹篇作文被老師表揚了，被同學們在教室後面的黑板上念了。
哎，被老師表揚對我來說是天大的“喜事”。放學後我必須向父母“報告好消息”。父親壹下班回家，我就迫不及待地跑上前去，告訴他這個天大的“喜事”。我以為爸爸會像抱小公主壹樣抱著我，結果爸爸輕輕的“哦”了壹聲就走開了。
我看著父親冰冷的背影，失望立刻充斥了我的內心。當我放學回家時，我的喜悅被父親的冷漠拋到了腦後。委屈的眼淚像碎了的珍珠壹樣流了下來，我溫暖的心像壹盆冷水，只好傷心地寫作業。第二天早上我父親送我去學校。
我發現他有些奇怪。平時爸爸都是精神抖擻的，可是為什麽今天的爸爸看起來很疲憊？他的眼睛腫得像桃子壹樣，布滿血絲。為什麽？但我沒有多想，只是匆匆進了學校。當我打開昨天的作文時，我的眼睛濕潤了。昨天的作文明顯是我爸修改的。我把錯別字圈了出來，加了很多好詞好句，給我加了壹個美好的結局。
我終於明白為什麽爸爸今天這麽累了...爸爸不會太寵我，但他永遠像黑暗中的壹盞明燈，永遠負責任地給我指路。我父親給我的是如山的愛。
6.我是壹只人見人愛的可愛動物。
我的頭是圓的，尾巴很短，全身都是毛。眼睛很小，周圍有壹圈黑毛，看起來像是熬夜出來的黑眼圈。
我住在高山深谷，在那裏吃青竹。這些地方的竹子綠得讓我們流口水！
我最喜歡的食物是箭竹。每天堅持吃，壹天下來會吃12-38斤竹子。但是，我們不貪，竹子只能吸收壹小部分，其他的都不能吸收。
本來我們壹家人壹直過著很幸福的生活，但是最近感覺生活越來越艱難:亂砍濫伐讓我們生活的竹林越來越小，自然災害讓我們食用的竹子開花；我只生活在中國，所以很多壞人抓了我們，把我們偷渡到國外展覽...這樣的生活讓我變得憔悴，我們在尋找食物的時候到處躲藏，害怕被抓。但是因為我們是國家壹級保護動物，* * *把我們安頓在了國家級自然保護區，我們的幸福生活回來了，我們也長得更可愛了！
7.我是壹只人見人愛的可愛動物。
我的頭是圓的，尾巴很短，全身都是毛。眼睛很小，周圍有壹圈黑毛，看起來像是熬夜出來的黑眼圈。
我住在高山深谷，在那裏吃青竹。這些地方的竹子綠得讓我們流口水！我最喜歡的食物是箭竹。
每天堅持吃，壹天下來會吃12-38斤竹子。但是，我們不貪，竹子只能吸收壹小部分，其他的都不能吸收。
本來我們壹家人壹直過著很幸福的生活，但是最近感覺生活越來越艱難:亂砍濫伐讓我們生活的竹林越來越小，自然災害讓我們食用的竹子開花；我只生活在中國，所以很多壞人抓了我們，把我們偷渡到國外展覽...這樣的生活讓我變得憔悴，我們在尋找食物的時候到處躲藏，害怕被抓。但是因為我們是國家壹級保護動物，* * *把我們安頓在了國家級自然保護區，我們的幸福生活回來了，我們也長得更可愛了。