核心課程
解剖學、生理學、藥理學、基礎護理學、健康評估、護理概論、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、護士人文素質、護理心理學。
(二)主要實踐環節
內科、外科、婦科、兒科、基礎護理的實習和畢業實習。
(3)主要課程介紹
1.課程編號:G2021034
課程名稱:解剖學
課時:64小時
學分:4
課程內容:本課程講授正常人體形態和結構，以及生物科學的形態學範疇。通過本課程的學習，學生將熟悉人體器官的形態和結構特點，以及器官和結構之間的毗鄰和聯系，為進壹步學習基礎醫學課程和臨床醫學課程奠定基礎。
選課對象:護理專業
教材:解剖學與組織學(上下)甘泉湧科學出版社。
2.課程編號:G2021036
課程名稱:生理學
課時:48小時
學分:3
課程內容:生理學是研究正常情況下機體功能和活動規律的科學，是壹門重要的基礎理論課。人體生理學的任務是研究人體及其各部分在正常情況下的功能，包括生命活動的現象、過程、規律、機制和影響因素。
選課對象:護理專業
課本:張冬梅。生理學。第壹版。北京科學出版社2003。
3.課程編號:G2021037
課程名稱:生物化學
課時:32小時
學分:2
課程內容:第1章緒論，第2章蛋白質的結構與功能，第3章核酸的結構與功能，第4章維生素，第5章酶，第6章糖代謝，第7章脂代謝，第8章生物氧化，第9章氮化合物代謝，第10章代謝調控，第165438+代謝調控。第12章肝臟生物化學，第13章水和無機鹽的代謝，第14章血液生物化學，第15章酸堿平衡。結合臨床實踐進行講述。
選課對象:護理專業
教材:《生物化學》，馮主編，第二版。
4.課程編號:G2021040
課程名稱:護理學導論
課時:16
信用:1
課程內容:通過學習，使學生了解和熱愛護理，逐步形成保健意識和護理服務意識，具備護士最基本的行為規範和專業能力，為進壹步學習護理技術和臨床護理打下良好的基礎。
選課對象:護理專業
教材:護理學導論李新科學出版社
5.課程編號:G2021020
課程名稱:護理禮儀
課時:16
信用:1
課程內容:立足現代醫學模式對護理人員的要求，努力滿足學生特點和就業需求，註重培養學生良好的行為習慣和職業素質。教學內容分為六個模塊:入門、儀表禮儀、行為禮儀、言語禮儀、交際禮儀、日常工作禮儀。
選課對象:護理專業
教材:《護理禮儀》，人民衛生出版社，第2版，耿介主編。
6.課程編號:G2021038-39
課程名稱:護士的人文素養
課時:48；36
學分:5
課程內容:護士人文素養的課程目標是講授醫療護理文獻，培養具有人文關懷的現代護士，主動示愛，伸出援手，服務生命，提高護士的整體人文素養。
教學主題是教學老師根據貼近生活、貼近學習、貼近臨床、貼近實際的指導原則構思的。隨時收集公眾關註的、具有醫學人文教育價值的正反現實事例作為教材，在掌握核心教學目標的原則下，與時俱進，靈活分配教學主題時段，實施機會教學。促進學生真正理解醫學人文的精髓，內化本課程所強調的“麗達優質護理服務態度”和“麗達指導護理服務實踐”，並在今後的臨床護理實踐中以務實的方式逐壹體驗和示範。
課程設計堅持因材施教，針對性設計為“為麗達護生量身定制的創新人文教學”。例1:結果評價以體驗寫作代替考試，特別設計了“引導體驗寫作”，鼓勵學生發揮批判性思維，加強寫作表達能力。例2:從2010學年開始試點“小組合作學習”教學模式，讓學生在校學習期間了解這種教學模式的社會教育功能。
選課對象:護理專業
教材:自制教材
7.課程編號:G2021013
課程名稱:藥理學
課時:54小時
學分:3
課程內容:本課程講授藥物的藥學科學，如生藥學、藥物化學、藥學、藥劑學等學科，有明顯區別。藥理學是以生理學、生物化學和病理學為基礎的橋梁學科，為指導臨床科室合理用藥提供理論依據。藥理學的學科任務是闡明藥物作用機理，提高藥物質量，提高藥物療效，開發新藥，發現藥物新用途，為探索細胞生理、生化和病理過程提供實驗數據。學習藥理學的主要目的是了解藥物的作用和機理以及如何充分發揮其臨床療效，理論聯系實際，了解藥物在發揮藥效過程中的因果關系。
選課對象:護理專業
教材:盧懷興科學技術出版社
8.課程編號:G2021001
課程名稱:病理學
課時:36小時
學分:2
課程內容:主要內容是闡明疾病發生發展的基本規律及常見疾病的發病機理和病理變化。使學生提高對健康和疾病本質的理解。
選課對象:護理專業
教材:吳繼峰人民衛生出版社
9.課程編號:G2021007
課程名稱:健康評估
課時:54小時
學分:3
課程內容:健康評估是研究和診斷個人、家庭或社區對現存或潛在健康問題的反應的學科，包括基礎理論知識、基本操作技能和臨床思維方法。健康評估是護理專業的壹門基礎課程。其任務是通過教學使學生掌握健康評估的原理和方法，學會收集、綜合、分析資料，總結診斷依據，提出護理診斷。本課程為進壹步學習臨床護理課程打下基礎，最終將課程中所學知識運用到學習護理程序、健康教育、疾病護理和健康促進的過程中。
選課對象:護理專業
課本:劉成渝。健康評估。第壹版。北京:人民衛生出版社，2001。
10.課程號:G2021016。
課程名稱:醫學微生物學
課時:36小時
學分:2
課程內容:本課程包括病原生物學和免疫學。病原生物學的主要內容包括病原生物的生物學特性、致病性和特異性檢驗方法及防治原則。免疫學重點研究免疫學的基礎部分，包括免疫系統的組成和功能，免疫系統對抗原的識別，其應答過程和作用機制。通過本課程的學習，使學生掌握本課程的基礎知識和理論，為學習本專業其他基礎和臨床醫學課程奠定基礎。
選課對象:護理專業
教材:劉玉成人民衛生出版社。
11.課程編號:G2021004。
課程名稱:護理心理學
課時:36小時
學分:2
課程內容:主要內容是心理學的基本知識，社會心理因素與疾病的關系，心理護理的基本理論和方法。使學生養成良好的心理素質和健全的人格，並在護理實踐中運用心理學知識對患者進行心理護理。
選課對象:護理專業
教材:《護理心理學》，高等教育出版社，第二版，吳裕彬。
12.課程編號:G3021025-26
課程名稱:基礎護理學ⅰ；基礎護理ⅱ
課時:144
學分:8
課程內容:本課程向學生展示學習護理專業之初需要掌握的基本理論、知識和技能。本課程內容包括生活護理、觀察病人病情變化、與病人溝通、基本護理技術操作、健康教育等，為以後學習更復雜的專業知識打下良好的基礎。
選課對象:護理專業
教材:《基礎護理學》，人民衛生出版社，第2版，李小平主編。
13.課程編號:G3021027-28
課程名稱:內科護理學ⅰ；內科護理ⅱ
課時:72；54
學分:7
課程內容:本教材共分10章，包括:緒論、呼吸、循環、消化、泌尿、血液、內分泌及代謝疾病、風濕性疾病、神經系統疾病、傳染病患者的護理。本書註重整體護理:各章節註重加強心理護理的充實；根據內科疾病的特點，詳細闡述了健康指導的內容。章末附有醫案思維題，供學生參考。本書體現了實用性:參考內科疾病譜的變化，在疾病選擇上有很強的針對性；每種疾病的介紹和陳述都側重於臨床表現和護理，尤其是護理措施，強調對疾病的觀察和實際操作過程。
選課對象:護理專業
教材:《內科護理學》第二版，人民衛生出版社，李秋平主編。
14.課程編號:G3021029-30
課程名稱:外科護理學ⅰ；外科護理ⅱ
課時:54.72小時
學分:7
課程內容:主要內容為成人各種外科疾病的護理評估、護理診斷、治療與評估、專科護理技術。使學生能夠運用上述知識，通過護理程序對病人實施整體護理。
選課對象:護理專業
教材:《外科護理學》，人民衛生出版社，第2版，熊。
15.課程編號:G3021002
課程名稱:婦產科護理
課時:54小時
學分:3
課程內容:婦產科護理學是研究女性獨特的生理和病理的臨床專業護理學科。主要有兩部分:產科護理和婦科護理。產科護理包括女性生殖系統的解剖和生理，婦女孕期和分娩期的護理，產褥期母嬰的護理，妊娠並發癥、妊娠合並癥、異常分娩、分娩並發癥和產後並發癥的婦女的護理，高危新生兒的護理。婦科護理包括女性生殖系統炎癥、女性生殖系統腫瘤、妊娠滋養細胞疾病、女性生殖內分泌疾病、子宮內膜異位癥疾病和計劃生育婦女的護理。隨著婦產科醫學和護理學的發展，婦產科護理學不斷改進和完善，婦產科護理學課程已成為護理專業學生的必修課和主幹課之壹。
選課對象:護理專業
教材:夏海鷗主編，人民衛生出版社出版的《婦產科護理學》(第二版)。
16.課程號:G3021001。
課程名稱:兒科護理
課時:54小時
學分:3
課程內容:兒科護理學是臨床護理的主要課程之壹。它介紹了新生兒、嬰兒、兒童和青少年在發育過程中獨特的健康需求，強調了疾病和住院對兒童及其家庭的影響，並通過應用護理相關理論幫助學生發展護理兒童的基本技能。
選課對象:護理專業
教科書:林曉蕓範玲。兒科護理。第二版。北京:人民衛生出版社，2006。
17.課程編號:G3021006
課程名稱:精神護理
課時:36小時
學分:2
課程內容:精神病學護理學是壹門臨床專業護理課程，運用精神病學和護理學的專業理論知識和實踐技能，從生物、心理、社會等方面研究和幫助精神病人康復，以及研究和幫助健康人保持健康和預防疾病。精神科護理課程主要由基礎精神病學和專科精神科護理兩部分組成。精神病學的基本內容是精神障礙的常見癥狀，精神病學的專科護理包括:基礎護理和基本技能、癥狀護理、治療護理和常見病護理。隨著精神病學和護理學的發展，精神科護理不斷改進和完善，精神科護理已成為護理專業學生的必修課。
選課對象:護理專業
教材:《精神病學護理學》(第壹版)曹主編，人民衛生出版社出版。
18.課程編號:G3021005
課程名稱:急救護理
課時:36小時
學分:2
課程內容:主要內容是介紹危重病的基本知識，訓練學生的基本操作技能。使學生具備處理和監護危重病人的能力。
選課對象:護理專業
教材:周秀華人民衛生出版社
19.課程號:G3021014。
課程名稱:中醫護理學
課時:18
信用:1
課程內容:1。中醫基礎知識
1.1陰陽五行學說
1.2隱藏圖像理論
1.3經絡學說
1.4病因和發病機制
1.5診斷方法(望、聞、問、感)
1.6辯證法(八綱臟腑之辨)
1.7中藥處方
1.8針灸推拿
2.中醫護理程序和方法
3.中醫臨床護理
選課對象:護理專業
教材:《中醫護理學》(賈春華人民衛生出版社主編)
20.課程編號:G3021007
課程名稱:臨床營養學
課時:36小時
學分:2
課程內容:本教材共四章二十六節，內容涵蓋營養學基礎、健康人群營養、臨床營養基礎、常見病營養。
第1章營養基礎(碳水化合物、蛋白質、脂類、能量、重要礦物質、水、膳食纖維)
第二章健康人群營養(飲食與營養、嬰兒營養、兒童營養、青少年營養、成人營養、老年人營養、孕婦和哺乳母親營養)
第三章臨床營養基礎(營養調查與評估、住院餐、腸內腸外營養)
第四章常見病的營養(循環系統疾病與營養、消化系統疾病與營養、泌尿系統疾病與營養、循環系統疾病與營養、血液與造血系統疾病與營養、內分泌系統疾病與營養、代謝性疾病、營養性疾病與營養、感染性疾病與營養、外科疾病與營養)
選課對象:護理專業