800字1新學期已經開始了。為了迎接開學，也為了我們以後的工作，學校舉辦了教師培訓班，讓我們以更好的狀態迎接新學期。這次培訓也讓我意識到開學時老師們有多忙。
作為培訓班的壹員，我是在接受培訓後才感覺到開學有多麻煩，因為上學期我是半路入職的，沒有體驗過開學是什麽感覺。這次培訓讓我明白了，我真切感受到了其他老師的辛苦。在課堂上，老師告訴我們要為開學做什麽準備。開學的時候老師因為放假已經有壹段時間沒有接觸工作了，所以壹開學就會對上學期的工作做壹個總結，然後做壹個學期的計劃，再聯系學生家長，下各種通知。早期很多事情會湊在壹起，所以會很忙。於是培訓老師告訴我們不要著急，壹步壹步來，先做什麽，後做什麽，這幫助我們理清了思路，我也明白了我工作以後要做什麽。
這次培訓，我們也是學了開學第壹課，不要直接進入教學主題。我們應該壹步壹步來。學生放假後不能直接開課，容易讓學生反感。所以第壹節課，學生可以直接說出自己的假期生活，會引起大家的* * *聲，讓大家接受上課的事實，積極進入上課階段。至此，我才第壹次知道，以前都是直接開課，學生開學會這麽容易。我也學到了很多，但是真的是壹個很好的方法，因為我也是這樣過來的，所以我覺得用起來應該很有效果。
這個培訓可以讓我正視自己的工作，讓我開學第壹天不會手忙腳亂，了解整個過程，以後開學也沒有恐懼。我能感覺到我很期待開學。我相信我能配合學校領導和老師做好新學期的開學工作，迎接新的機遇。培訓讓我更加了解學校。雖然我是壹名剛入校的老師，但我有信心做好工作，展現自己的敬業精神和奉獻精神，為教育和學校服務。
我壹定能做好教學，上好第壹堂課，把精力投入到工作中，為事業努力。我從這次培訓中收獲很大，無論是工作還是教學，以後的事業都會更好。
師資培訓和學習心得800字2開學在即。X月X日上午，xx鎮聯合學校對全鎮語文老師進行了培訓。
首先，業務校長xx校長對加入我們語文隊伍的新老師們表示熱烈歡迎，對老老師們取得的成績表示肯定，並對所有老師提出了新的要求和希望。
二是研究員xx老師以“從心出發，用愛護航”為主題，對全鎮語文教師進行培訓指導。就我們的教學工作來說，X老師的培訓是實實在在的。X老師從備課、和諧師生關系、學習成長三個方面對我們的語文教學進行了宏觀指導，也提出了詳細的要求。X老師說的這三個方面，看似老生常談，卻恰恰是我們語文教學的根本。題目雖老，但能做到這三個方面的專精的老師真的不多見，教學真的是飄來飄去。互動環節，老老師總結自己的經驗，新老師提出自己的困惑，有經驗的老師答疑解惑，教新老師壹切。在這個環節中，我感受到了老教師們殷切的教育情懷，也感受到了新教師們虛心好學的態度。
第三，我們二年級老師聽了xx校長對部編小學二年級語文教材第壹冊的解讀和教學建議。X校長從整體結構和內容、整體特點以及具體的編排和教學建議三個維度為我們解讀小學二年級語文教材第壹冊。通過X校長的講解，我深深體會到了這本教材編者的匠心。從以德育人的宏觀目標到瓦當符號的傳統文化元素，無不體現出編者的精心布局和安排。
每壹次訓練都是壹次心靈之旅，是上壹層樓梯的捷徑。踩著教師成功經驗的階梯，可以少走很多彎路。
培訓結束後，我對自己和我的教學進行了深刻的反思。在教材的編寫上，X老師要求我們要熟悉教材，即使是背下來，也要準確把握教材，舉壹反三，理解延伸。我很慚愧。我教過的東西，能準確背下來的真的很少。X校長對教材的解讀，讓我明白了如何準確把握教材，厚著臉皮讀下去。極其精致的中國元素封面設計，仿佛散發著墨香的中國古畫古詩詞圖片，豐富的卷軸版式設計，看似不起眼的瓷磚符號等等，也都是中文的“延伸”！這幾個部分，以前從來沒人註意過，包括語文，歷史，藝術，內涵太多了...原來小小的語文課本裏有這麽大的世界，輕薄的語文課本原來這麽厚這麽重...把語文課本讀厚也是大學問！
語文教學不是漫漫長路，而是在幽界尋香的散步，壹景壹景，美不勝收。
經過兩天緊張而充實的學習，我受益匪淺，尤其是教育教學理論的內涵，從而有效地提高了自己的知識和理論水平，進壹步增強了克服困難、搞好教育教學、提高專業水平的信心和決心。我來說壹些經歷:
第壹，新形勢下的教育教學改革要求教師具有較高的政治素質和業務素質，提高整體素質，不斷適應教育教學改革的需要。李元昌老師的教學經歷和對教育的執著追求給了我們青年教師很大的教育，讓我們知道了什麽是教育，如何教出優秀的學生，讓我們知道了“沒有愛就沒有教育”的深刻道理。
第二，謙虛謹慎，不驕不躁。這是X老師給我的深刻印象。無論是處理師生關系，還是處理學校、家庭、社會的關系，都要謙虛謹慎，戒驕戒躁，時刻保持清醒理性的頭腦。集思廣益，不要主觀臆斷。要有強烈的平等意識和共同學習意識，遇事多討論多交流，定期交流思想觀點，激發學生主動學習的意識。教師應該心胸寬廣，不要心胸狹窄。要有包容人和事的寬廣胸懷，能聽不同意見，嚴於律己，寬以待人，少壹些猜疑、嫉妒和怨恨，多壹些理解、關心和友善，給學生做壹個好的榜樣。會讓教學效果事半功倍。
第三，要熱愛我們的教育對象——學生。壹個老師應該是壹個雕刻大師，他能用自己的思想和感情把壹塊空白雕刻成壹件精美的藝術品。本質上，學生沒有好壞之分。“差生”之所以“窮”，是因為他們的潛能受到各種主客觀因素的束縛，而沒有得到充分釋放。學生自身的主觀因素和客觀影響。主客觀因素都會嚴重制約學生內在潛能的開發，成為學生健康成長發展的障礙。正因如此，我們教師應該更加關註這些所謂的“差生”。在他們身上，要傾註全部的愛去發現他們學習上的壹點壹滴的進步，發現他們生活上、品德上的每壹個閃光點，然後用激勵機制去充分肯定和鼓勵他們，恢復他們的溫暖，增強他們的自信，從而拉近師生之間的精神距離，讓他們“師從老師”。這樣，他們的成長和發展就會有質的飛躍。
四、我認為，壹個好的教師首先要有敬業精神，終生忠於黨的教育事業。要做到這壹點，就要充分認識教師工作的意義，從而熱愛教育事業。現代是壹個競爭激烈的時代。國與國之間的競爭主要體現在綜合國力的競爭上。綜合國力的競爭歸根到底是人才的競爭，而人才的培養靠的是教育和教師的兢兢業業。只有深刻理解這壹點，才能喚起我們對教師工作的熱愛，並將這份熱愛傾註到對學生的教育中。
5.壹個好老師還必須高度重視“言傳身教”之外的“榜樣”，用自己的行為影響學習，真正成為學生的榜樣，讓學生從老師身上學到什麽該做，什麽不該做。因此，教師在教學、為人處事、行為舉止上，壹定要嚴肅、穩重、規範、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。此外，老師應該定期與學生交流，向他們敞開心扉。他們不僅可以從生活中講出自己的寶貴經驗，還可以向學生公開自己的人生教訓，讓學生真切地感受到妳不僅是壹位好老師，更是壹位好朋友。
教師是人類文明的傳承者。推動教育又好又快發展，培養高素質人才，教師是關鍵。先進性是黨員和非黨員的本質區別。
黨員教師應具有超前意識、模範意識和時代意識。首先要有超前意識。在新形勢下，黨員教師必須踐行先進性教育要求，充分發揮先進性作用，樹立先進性形象。黨員是否先進，主要看是否全心全意為人民服務，是否自覺為實現* * *資本主義奮鬥終身。
黨員教師要淡泊名利，胸懷大誌，全心全意為學生、家長、社會服務，為實現* * *生產主義而奮鬥，時刻處處以身作則，永葆先進性意識。其次，要有示範意識。黨員的先進性主要體現在先鋒模範作用上，而黨員的模範作用又往往主要體現在自己的工作中。因此，黨員教師應該熱愛自己的工作，關心自己的學生。好好學習，嚴謹治學，以自己的模範帶頭作用為同學們樹立榜樣，以黨員的標準要求自己。
第三，要有時代感。面對改革開放的新形勢，黨員教師不僅要有強烈的現代意識和競爭意識，還要有強烈的憂患意識和創新意識。他們既要自覺服從組織安排，遵紀守法，又要增強自主性，發揮積極作用。也就是說，黨員教師要勇於創新，開拓進取，與時俱進。樹立* * *生產主義理想，立誌為* * *生產主義奮鬥終身，是發揮黨員* * *生產先鋒模範作用的首要條件。
* * *黨員的理想信念，只有建立在對人類社會發展規律的科學認識和正確把握上，才能牢固；只有把這種理想信念與建設有中國特色社會主義的目標結合起來，在自己的崗位上創造壹流的工作業績，才能顯示出對* * *社會主義理想的忠誠。這樣，我們就會在勝利中高傲而謙虛；面對挫折和困難，不要悲觀失望，要勇往直前；面對壓力和威脅不卑不亢，立場堅定；形勢變化時不要隨波逐流，要堅持正確的方向。這裏需要特別指出的是，中國特色社會主義理想關系到每壹個教師的職業理想。
教師職業理想是指教師對所從事職業的預期成就的想象和追求，是教師職業道德的靈魂和教師行動的指南。是從事教學的腦力勞動者在教學實踐中應遵循的道德規範之壹，也是知識分子的職業道德。具體來說，為了實現* * *的理想，每壹個教師在考慮自己的具體目標時，都應該以忠於人民的教育事業為出發點。因此，教師職業理想是壹種崇高的理想。作為壹名黨員教師，我們必須樹立共產主義遠大理想，堅定中國特色社會主義理想信念，鞏固教師職業理想。
把愛奉獻給每壹個學生，是教師義不容辭的責任，是每壹個教師必備的道德品質，也是教師職業理想的體現。理想是人的內在動力，是人體內的動力。教師的理想是他們努力和探索的源泉和動力。黨員中的教師更是如此。