？通過上課，我也能更清楚地看到自己在撫養孩子的過程中存在的問題。有些方面很幸運是講道理的，比如:堅持自己帶孩子，不讓老人幫忙；為孩子創造自由空間；制定家庭規則。有些方面真的沒有認真研究思考，跟著“自以為是”走，比如:孩子要盡量滿足自己的需求，女孩子要豐富細膩等等。，最後他們習慣了壞脾氣和自私的習慣。不學習正確的教育理念真的是走了很多彎路，很多事情是不可逆的。
？李老師是對的。家長要不斷學習，不斷探索自己。孩子的到來，是為了讓我們了解生活，從孩子身上看到自己。如果妳不能完成自己的工作，充實自己，又怎麽去引導孩子，和孩子交流呢？現在孩子14歲，人格心理基本形成。很多我們錯過的東西，比如安全感，性格的培養，很難彌補，但是我們的父母可以繼續自己的學習，進取，探索，反思，這個階段是和青春期的孩子壹起學習的最好時機。我們會專註於自己的學習，和他們討論而不是控制和說教，他們會有更多。我在問自己，我總是忘記最重要的事情。如果我真的去學習，去規劃，去思考我的余生，我的孩子，為什麽她找不到自己的人生坐標和人生價值？我壹直相信我的孩子。我經常和她爸爸壹起分析。她比我和我爸優秀多了，自信多了，心胸也開闊多了，但我們就是不相信自己，總是幹涉她。這也許是我們最需要解決的問題。永遠在路上！
？在這個階段，我們總是對孩子的未來感到焦慮，認為學習是他們唯壹的出路。不知道是不是我們的價值觀出了問題，不信任孩子的能力。我們知道健康的身體最重要，健康的心靈最重要，健全的人格最重要，但是我們還是焦慮，但是我們的行為和語言表明學習成績最重要。這次我們知道的原因是我們沒有找到自己的自信，所以我們想讓孩子替我們實現。他們也是獨立的靈體。他們不想承接我們的夢想，別人有自己的生活。我覺得還是很難做到。
？2020年新的壹年，當大面積的鼠疫病毒襲擊我們的時候，那麽多的同胞失去了生命，那麽多的親人受苦，那麽多的同胞獻出了生命，那麽多的人為了別人而忘了自己。我們會深化思考嗎？我們會重新認識自己，認識我們生活的環境，思考我們為什麽生活，我們要帶孩子去哪裏嗎？我們如何真正把人生中最重要的事當成最重要的事？
初中壹年級八班
張語格的母親