哈佛大學早期的校訓是“與真理為友”。這個校訓來源於這樣壹句格言:“與柏拉圖、亞裏士多德，更重要的是與真理為友。”
哈佛大學位於美國馬薩諸塞州波士頓劍橋市。它是壹所世界知名的私立研究型大學，也是著名的常春藤聯盟學校的壹員。到2018年3月，美利堅合眾國8位總統，157位諾貝爾獎獲得者，18位菲爾茲獎獲得者，14位晶格圖靈獎獲得者都曾在此工作或學習。他們在文學、醫學、法律、商業等諸多領域都有著崇高的學術地位和廣泛的影響力，是當今公認的。
哈佛也是美國最古老的高等學府。它成立於1636，最初由馬薩諸塞州的殖民地立法機關建立。它被命名為新市民學院，以紀念約翰·哈佛牧師，他在學院早期給予了慷慨的支持。學校於3月更名為哈佛學院1639。1780年，哈佛學院正式更名為哈佛大學。2065438+2007年6月，泰晤士高等教育公布世界大學聲譽排名，哈佛大學位列全球第壹。
哈佛大學校訓？哈佛大學校訓:
柏拉圖之友，亞裏士多德之友，真理之友
哈佛大學，簡稱哈佛，位於美國馬薩諸塞州劍橋。是世界知名的私立研究型大學，常春藤名校成員。美利堅合眾國的八位總統都在這裏出生。
哈佛大學的校訓是什麽意思？1.此刻打盹，妳將做夢；而此刻學習，妳將圓夢。
此刻小睡壹會兒，妳會做夢；而此時此刻的學習，妳會實現妳的夢想。
2.我荒廢的今天，正是昨日殞身之人祈求的明天。
我未開墾的今天，是昨天死去的人們祈禱的明天。
3.覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
當妳覺得為時已晚的時候，就是最早的時候。
4.不要把今天的事情拖到明天。
今天能做的事不要拖到明天。
5.學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
學習的痛苦是暫時的，不學習的痛苦是終身的。
6.學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
學習這個東西不是缺少時間，而是缺少努力。
7.幸福也許不排名次，但需求必須排名次。
快樂不壹定排第二，成功壹定排第二。
8.學習並不是人生的全部。但是，既然連人生的壹部分——學習也無法征服，還能做什麽呢？
學習不是人生的全部。然而，既然連生活的壹部分——學習都無法征服，那我們還能做什麽呢？
9.請享受無法回避的痛苦。
請享受不可避免的痛苦。
10.只有比別人更早、更努力，才能嘗到成功的滋味。
只有比別人更早更努力，才能嘗到成功的滋味。
11.誰也不能隨便起訴；它來自徹底的自我控制和意誌。
沒有人能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
12.時間在流逝。
時間不多了。
13.現在淌的口水，將是明天的眼淚。
現在淌下的口水，會成為明天的眼淚。
14.狗壹樣學習，紳士壹樣玩耍。
像狗壹樣學習，像紳士壹樣玩耍。
15.今天不走，明天要跑。
今天不走，明天跑。
16.投資未來的人是忠於現實的人。
投資未來的人忠於現實。
17.教育水平代表了壹個人的素質。
教育程度代表收入。
18.有壹天，不會再到e。
過了壹天，我不會再來了。
19.即使現在，對手也不會翻過這壹頁。
即使是現在，反對者也在不停地翻動書頁。
20.沒有困難，便無所獲
沒有艱辛，就沒有收獲。
哈佛大學校訓百度雲哈佛大學校訓20 1。這個夢，妳會有夢想；但是現在學習，妳會做夢的。現在小睡壹會兒，妳會有壹個夢想；而此時此刻的學習，妳會實現妳的夢想。2.我今天是無所事事的，昨天是被人謀殺的。我未開墾的今天，是昨天死去的人祈禱的明天。3.思想是遲到的，確切地說是更早的時候。當妳覺得為時已晚的時候，就是最早的時候。4.notmatterofhettodaywildlagtomorrow。不要把今天能做的事推到明天。5.雖然學習是暫時的，但還沒有學到終身的。學習的痛苦是暫時的，不學習的痛苦是終身的。6.學習這件事以後，缺少時間，但不是缺少時間，而是缺少努力。7.快樂不壹定排第二，成功壹定排第二。1/38.研究當然不是完全的。但是，既然持續的生活研究也是不可征服的，我們還能做什麽呢？學習不是人生的全部。然而，既然連生活的壹部分——學習都無法征服，那我們還能做什麽呢？9.PleaseEnJoythepainWhichisunableTovoid。請享受無法避免的痛苦。10.只有比別人更早更努力，才能嘗到成功的滋味。11.沒有人被起訴；它從自我控制到意誌。沒有人能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。12.0次傳遞。nowdripsthesaliva，willbeetomorrowtear。現在淌下的口水，會成為明天的眼淚。14.小狗平等地學習，紳士平等地玩耍。像狗壹樣學習，像紳士壹樣玩耍。15.今天不說，明天說。今天不走，明天跑。2/316.投資未來的人將會是，將會是真正的人。投資未來的人是忠於現實的人。17.受教育程度代表收入。18.有壹天，hasnotbeenableagaintoe。過了壹天，我不會再來了。19.即使thepresent，thematchodoesnotschangesthepage。即使是現在，反對者也在不停地翻動書頁。20.沒有困難，就沒有收獲。
對哈佛大學校訓的理解:在很大程度上，人是機遇的產物。我們在評價壹個人的能力和成就時，不能完全忽視機遇的重要性。有些瞬間比幾年還重要，時間的重要性和價值沒有平衡。壹個意外的五分鐘，可能決定壹個人的命運。
但是，人不是靠偶爾撞上木樁的兔子成功的。其實，我們通常所說的命運轉折點，不過是我們之前取得的成就所整合的契機。美國哈佛大學的著名格言精辟地解釋了勤奮、機遇和成功之間的關系:時刻準備著，當機遇來臨時，妳就會成功。
麥克阿瑟將軍說:“召喚部隊上戰場的軍號聲是士兵的機會。然而，這響亮的號角聲永遠不會讓士兵們變得勇敢，也不會幫助他們贏得戰爭。機會壹定要自己把握。”正是他的個性和個人能力促使壹個人抓住使他壹生成功的機會。
偶然的機會只對努力的人有意義。
廣為流傳的壹則關於奧爾·布林的軼事，更能說明這個道理。這位傑出的小提琴家多年來壹直堅持練習鋼琴。通過不斷的練習，他的技術已經成熟到後來成名的程度，但他依然默默無聞，不為大眾所知。
然而，他的運氣遲早會來。
有壹次，這位年輕的挪威音樂家在演奏時，著名女歌手瑪麗·布朗恰好從窗前經過。歐靈的表演令她著迷。她從來沒有想到小提琴能演奏出如此美妙動人的音樂。她很快問了那個不知名的音樂家的名字。不久後，在壹場頗具影響力的演出中，她突然與劇院經理發生了分歧，不得不臨時取消了自己的節目。在安排人去前臺拯救現場時，她想到了奧爾布林。面對眾多的觀眾，奧布林演奏了壹個多小時，這讓奧布林登上了世界音樂殿堂的頂峰。對奧布林來說，那是壹個機會，但他已經為此做好了準備。
成功的秘訣在於當機會來臨時，妳要準備好抓住它。對於那些懶人來說，再好的機會也不值錢；對於沒有準備的人來說，再大的機會，也只會顯示他的無能和醜陋，讓他顯得可笑。
人們總是喜歡認真負責、不犯錯誤的員工。沒有人願意像壹個閑人或者傻子壹樣時刻提防自己的員工。就像如果壹個木匠必須親眼看著他的學徒工作，他可以肯定他沒有做錯什麽；或者如果壹個銀行的財務主管必須親自檢查他的簿記員的賬簿以確保它們是準確的，那麽他還不如自己做而不是讓別人做！所以公司會立刻解雇這些不稱職的員工，更別說給他們機會了。當壹個人“撞上”壹個好職位時，不僅僅是因為他利用了任何有利條件，而是因為他已經為這份工作準備了多年。
每天都要全力以赴的工作，努力高效的完成每壹件小事。努力超越自己，努力做壹些額外的事情，不是看老板的笑臉，而是不斷進步。就是在同壹個公司或者同壹個崗位，機會沒有來，但是妳的能力在妳壹直為機會準備的行動中得到了拓展和強化。事實上，妳已經為未來的壹段時間創造了另壹個機會。
記住哈佛的校訓:時刻準備著，當機會來臨時，妳就會成功。
哈佛大學的校訓是美國著名私立大學哈佛大學的校訓。1643年，拉丁文“Veritas”在1650年改為“榮耀歸於基督”，1692年改為“Christo et Elesiae”，之後又恢復為原來的“Veritas”。
哈佛大學校訓(我要壹張圖)20篇網上文章都是假的。哈佛唯壹的官方座右銘是真理。
哈佛大學的校訓是什麽？用英語怎麽說？拉丁語原文:柏拉圖之友，亞裏士多德之友，真理之友
與柏拉圖為友，與亞裏士多德為友，更要與真理為友。
讓柏拉圖成為妳的朋友，讓亞裏士多德成為妳的朋友，讓真理成為妳的朋友。