宣傳計劃1 1，植樹。因為這壹天接近美國的植樹節，所以地球日逐漸變成了植樹的日子。植樹可以幫助減少溫室氣體排放，凈化環境汙染，防止水土流失，為生物多樣性提供有利條件。
2.在學校或家裏制作天然工藝品。和家人壹起做壹個鳥巢或者餵食器，促進當地鳥類的增加，因為鳥類在每壹個生態系統中都起著非常重要的作用。或者利用廢物創造美麗的藝術品...在這裏，創意是無窮的。
3.多了解大自然。地球日是了解自然和如何保護自然的最好時機。去圖書館借壹些關於環境問題的書，比如汙染，瀕危物種，水資源短缺，循環利用和氣候變化。或者探索壹個妳以前從未註意過的區域，比如北極、沙漠或熱帶雨林，深入思考妳最關心的問題。如果妳還沒有這樣做，妳也可以加入壹個當地的組織，參加他們保護環境的活動。
4.在這壹天學會減少，再利用和回收。盡量少購物，避免過度包裝。支持本地種植和生產的食品和產品，因為它們無需長途運輸就能減少溫室氣體排放。學會自帶杯子，不要使用任何壹次性餐具。回收妳這壹天用過的所有東西或者其他妳不會再用的東西。隨身帶壹個布袋，回收塑料袋。
5.教孩子回收舊玩具。通過把他們的舊玩具給能使用它們的小壹點的孩子，大壹點的孩子可以學到兩件事:第壹，和別人分享。第二，應該使用再利用和回收，而不是扔掉舊東西。成年人也可以這樣做，比如衣服、電器、書籍等很多東西。您可以了解諸如freecycle或其他選項的exchange組織。
6.清理垃圾。清掃路上的垃圾。許多組織會利用地球日的周末，清理自上次垃圾清理日以來，街道、高速公路或附近街道上堆積的垃圾。很多團體會給清潔隊捐手套和袋子，村裏會組織收集袋子。當這些隊伍收集垃圾並將回收袋放在路邊時，村裏的公共工程部門將回收這些袋子。這是壹個完美的團體項目，如童子軍、扶輪社等。
7.聽壹聽，唱壹唱《地球之歌》。在網上可以找到很多關於地球日的歌曲，很多都是耳熟能詳的曲調。這些可以成為有趣的室內活動，讓年輕人對環境話題感興趣。是的，itunes也有很多關於地球的歌曲可供下載:試著輸入“地球”、“毀滅”、“汙染”之類的詞。
8.在地球日舉辦展覽。也許妳的學校和妳的鄰居也有興趣壹起組織，還有壹個環境展覽。展覽將包括環保產品、兒童藝術品、提供健康的當地水果和蔬菜、動物保護遊行(包括野生動物救援)、教兒童回收物品的遊戲、音樂家和演員表演的環保音樂和素描、回收廢棄珍寶和書籍的攤位以及當地環保組織展示的問題和物品。當地環保組織可以籌集資金，讓他們同意讓所有參與者壹起組織展覽。
9.與他人分享關於自然的知識。老師，教授，學生，其實每個關心環境的人都想和別人分享，每個人都可以和別人分享關於環境的知識。許多學校在教室裏舉辦活動來慶祝地球日，但是妳可以通過更多的方式與他人分享。比如在當地圖書館演講如何用蟲子堆肥；帶壹群孩子去垃圾回收中心，讓他們知道東西是怎麽回收的；在公園朗誦自然詩歌；壹個小時的帶重物吃飯教會妳的辦公室同事如何在工作中做出環保選擇。每個人都有可以與他人分享的環境知識。
10，穿綠色或棕色衣服。在這壹天，妳可以穿更接近自然的顏色，比如樹木的顏色。戴上徽章。如果妳有的話，它們是妳對環境觀點的壹些精辟概括。
11.與他人討論妳對環境的擔憂。不要專橫和咄咄逼人，只是告訴人們壹些事實，並描述妳對他們的感覺。鼓勵他們做出回應。如果他們沒有任何意見或者他們似乎知道的不多，用友好和有益的方式教他們妳所知道的關於環境的知識，以幫助他們了解更多。
12.做壹頓特別的地球日晚餐。設計壹份菜單，使用當地的、健康的和環保的食物。最好使用蔬菜和豆制品，因為種植時比大規模的肉類養殖使用的資源更少。如果妳還想吃肉，就去找壹些當地的和有機的肉。盡量完全吃有機食品。用自己和朋友回收的裝飾品裝飾餐桌。
13.考慮購買碳補償來抵消妳壹年364天的溫室氣體排放。碳補償基金可以通過特殊方式減少溫室氣體，比如風力發電廠，可以替代化石燃料生產能源。
14，騎自行車。使用自行車或其他人類交通工具去上班、上學或四處閑逛。
記住:每天都是地球日。任何可以保護環境的事情，在地球日甚至每天都可以做。不要把自己局限在只在地球日做事；知道保護環境的重要性並持之以恒。
關於“地球日”
每年4月22日地球日的慶祝活動最早於65438年至0970年在美國開始。這個想法來自參議員蓋洛德·納爾遜，他壹直在探索壹種“將環境作為政治焦點”的方法。事實上，有兩個地球日慶祝活動(另壹個是在三月的春分舉行)，但本文側重於4月22日的地球日，這是許多國家慶祝的日子。地球日是展示妳為保護自然所做的最好時機。有很多方法可以讓妳壹個人或者和朋友壹起過這個節日。
為進壹步推進我院大學生心理健康教育工作，我們計劃於5月下旬舉辦“5.25”大學生心理健康教育宣傳周活動。
壹.活動的目的
通過心理專題講座、主題心理班會、發放宣傳資料等壹系列活動，努力營造良好的校園心理氛圍，引導大學生關註心理健康，讓更多人認識到心理健康的重要性，不斷強化學習動力，促進自我發展，為實現中國夢、實現夢想而努力奮鬥。
二。活動時間:
5月25日-5月31
三、活動的內容
1，專題心理學講座:
演講者:xx房間
第壹講時間:5月27日下午2: 00-3: 20地點:綜合樓學術報告廳。
參加人員:語法(60人)、經貿(60人)、信息(40人)、美術(40人)、全體學生導師和學生。
第二講時間:5月27日下午3: 40-5: 00地點:綜合樓學術報告廳。
參加人員:外語(80人)、管理(80人)、體育(40人)、工商學院(20人)、全體學生導師及學生。
2.圍繞大學生心理健康話題召開主題班會(各部門組織)。
3.發放心理健康宣傳資料，普及心理健康知識。(下周二分發給各部門)
4.開展以“陽光心靈，美麗人生”為主題的心理健康征文活動，組織開展壹、二、三等獎評審。語法、外語、管理、經貿按院系投檔20本，信息、體育、藝術、商業技術類院校投檔10本。
5.加強心理協會，成立班級心理委員會。各部門開展團體心理訓練活動，總結書面材料，交學生會工作部楊老師備份。
6.各系自行組織學生觀看心理健康宣傳片，並將時間、地點、片名報楊老師。
四。參與者:
全院的學生
動詞 （verb的縮寫）預宣傳:
1.發布本次活動的通知:將本次活動的主題、目的、內容和要求以通知的形式下發到各部門。
2.廣播宣傳:充分利用學院廣播站進行宣傳。
3.網上宣傳:將活動通知上傳到學生處網站和群，讓學生引導老師了解情況，積極準備。
4.海報宣傳:通過張貼活動海報，進壹步形成輿論宣傳。
不及物動詞活動要求
1.各系以班級為單位認真撰寫《心理健康班會紀要》，在活動結束時，連同活動照片、活動總結以及學生撰寫的《心理感受與新感悟》，交楊老師備份。
2.活動結束後，將以院刊的形式進行宣傳報道，加強精神衛生宣傳周的效果。
宣傳方案3 20xx年3月22日是第22個“世界水日”，3月22日-28日是第27個“中國水周”。為了在全校營造人人關心水、人人關心水的良好氛圍。根據上級通知精神，結合我校實際，現將有關宣傳活動安排如下:
壹、指導思想
認真貫徹落實《國務院中央關於加強水利改革發展的決定》和中央水利工作會議精神，深入貫徹落實科學發展觀，積極踐行可持續治水理念，努力宣傳民生水利工作。堅持依法治國，為推進水利現代化、實現水利跨越式發展營造良好的法治環境。
第二，宣傳主題
20xx年世界水日和中國水周的宣傳主題是“大力加強農田水利，確保國家糧食安全”。
第三，領導機構
學校成立了紀念“世界水日”和“中國水周”領導小組，由黨支部書記、校長潘蔚任組長，校辦公室主任、中層領導、班主任為成員。由政教處牽頭，相關部門和單位負責實施。
四。活動安排
為了確保這項活動的紮實開展，將組織以下活動:
(壹)舉行啟動儀式
1.時間:3月22日20xx早會。
2.地點:各班教室。
3.宣傳用品:懸掛橫幅
(2)舉辦節水知識講座。
1.時間:3月22日至3月28日20xx早會。
2.地點:各班教室
(3)分散宣傳
1.在轄區主要社區、街道懸掛橫幅，組織“學生誌願者進社區”發放節水宣傳資料進行宣傳。
2.每個班都會發壹個節水公告板。
(4)活動要求
1.加強領導，提高思想認識。各部門要高度重視紀念“世界水日”、“中國水周”和開展“水法宣傳月”活動，切實加強領導，提高思想認識，精心組織開展好這次宣傳活動。
2.突出重點，確保有效宣傳。各單位要明確重點宣傳內容、重點宣傳對象和重點宣傳形式，把水法律法規宣傳活動與貫徹落實中央和省委1號文件精神結合起來，與實行最嚴格的水資源管理制度結合起來，努力提高宣傳效果，進壹步增強全社會的防洪意識。
3.創新手段，營造良好氛圍。各單位要充分利用各種宣傳形式和媒體，努力加大宣傳力度，豐富內容，力求形式創新，充分保障宣傳活動的組織、領導、人員和經費，確保紀念世界水日、中國水周和開展水法宣傳月的良好氛圍和社會影響。
20xx3-22
宣傳計劃第四章壹、活動名稱:
“315”國際消費者權益日紀念活動
二、活動時間:
20xx開始於11三月12。
三。地點:
* *市總工會大樓前
四、具體內容:
(1)紀念儀式:
主要議題有:市工商局領導講話、市政府領導講話、誠信單位代表宣讀企業公民建設活動倡議書、發布“打假維權十大典型案例”、發布“消費者投訴十大案例”、介紹XX年各行政執法部門案件查處和銷毀假冒偽劣商品情況、宣布3.15咨詢活動開始。
參加人員:區、市級黨委、政府、人大相關領導，工商、質監、衛生、藥監、環保等部門領導及工作人員，企業和個體經營者代表(人數由* *區工商局組織確定)。參賽單位和運營商代表全隊入場。
(2) 3.15宣傳咨詢活動:
相關執法部門按照市消協的統壹安排設立咨詢臺，派出懂法律法規、懂政策、業務素質好的人員參與相關法律法規和政策的宣傳，現場接受消費者查詢和投訴，展示假冒偽劣商品(相關資料和展品由各部門自行解決)；相關企業展示名優產品(無展示活動)或誠信經營。
(三)銷毀假冒偽劣商品
各相關執法部門將假冒偽劣商品的品種、名稱、數量、案值報送市工商局市場經濟稽查大隊(電話:6224046)，各單位自行裝車。3月14日，市工商局市場稽查大隊將統壹組織銷毀。
(4)幾個要求:
1.參加3.15活動的單位和個人應服從指揮，在3.15活動領導小組及辦公室的統壹組織下開展工作，嚴禁自行其是。
現場活動總指揮:* * *
場地布置及劃分聯系人:* * *；
記者現場采訪協調人:* * *
2.著裝要求:正式參加3.15活動的工商幹部穿冬裝，外套(無毛領)，戴帽子。其他人員可以穿便裝。
3、3.15活動期間(包括3.15晚會)，各工商局要加強值班制度，采取有效措施，確保消費者投訴得到及時解決。
4.如有變動，請另行通知，或聯系市消協(電話:00000)。
動詞 （verb的縮寫）具體分工
(壹)市局合同消費者保護處負責:
1，制定3.15系列活動實施方案。
2.召開相關理事單位(工商、質監、衛生、藥監、環保、農牧、煙酒專賣、發展計劃委、經貿委、鹽務等)參加的協調會。)討論3.15活動相關事宜。
主要內容:通報籌備工作情況，征求相關部門意見或建議；各部門確定3.15活動領導小組辦公室成員及參加人員名單；各部門查處案件，沒收假冒偽劣商品，取消休假；提交典型案例；打假維權成果展示要求；其他相關事項。
以上工作於3月底前完成1。
3、提供制作宣傳車錄音帶所需的文字材料。
4.收集撰寫工商系統及相關部門XX年打假維權十大典型案例。
5.收集並撰寫XX年來市消協系統受理的十起消費者投訴典型案例。
6.整理出壹些食品安全的典型案例，發布在黑板報展覽上。
上述工作於3月7日前完成。
(2)市商務廣電局負責
1，負責聯系電視臺廣告業務部，3月份免費滾動推出1個月的宣傳口號。
2.安排傳單的印制，協助區工商局制作廣告經營單位的條幅和橫幅。
3.與市消協、辦公室、電臺、電視臺、報社取得聯系，做好3.15活動月的宣傳策劃工作。
4.聯系市廣播電臺直播3.15事件。
(3) * *區工商行政管理局和消費者協會分別負責:
1，圍繞“消費與環境”主題，全面負責文化樓前活動的場地布置(桌椅擺放、音響設備、講臺、主logo、各單位位置、彩門擺放、熱氣球等。)和活動安排(包括各相關單位問詢臺、接待臺、曝光臺的位置和人員安排，以及參加活動的企業安排等。);聯系公安交警部門維護活動現場秩序。
2.動員廣告經營單位自願制作懸掛宣傳標語:1在允許懸掛的主要街道懸掛幾條橫幅，在活動現場前後的文化樓樓體上懸掛橫幅，為期7天左右。2.負責3月15日活動現場文化樓主標識的懸掛和領取。3.明確橫幅和橫幅制作單位的具體數量和懸掛位置。
3.組織協調各部門對打假維權結果進行公告展示，制作市、區工商局和消協系統的打假維權展板。部分內容由市局合同消保科提供，展板規格統壹:1.8m× 1.2m，展板壹致。
4.組織轄區內主要商業和服務企業在其門前懸掛宣傳橫幅。
5.動員各轄區內規模大、信譽好的相關企業積極參與現場活動，展示名優商品，禁止商品展銷，宣傳自身在食品安全方面的做法，支持和贊助3.15活動。
6.指定誠信單位《經營企業公民道德建設活動建議書》的發言人和審核人。
7、3.15活動推廣汽車裝飾及音響設備安裝，確定行車路線。
以上工作將於3月9日前全部到位。
(四)市市場經濟局稽查大隊負責:
1，做好局機關和各區需要銷毀的假冒偽劣商品統計上報工作(在規定時間內完成)。
2.假冒偽劣商品現場展示(3月10前實施)。
3、組織銷毀假冒偽劣商品現場(3月9日前完成)。
4、整理和總結行政執法部門查處和銷毀假冒偽劣商品的情況。
(五)市局辦公室負責:
1.3.15咨詢服務活動現場撰寫市政府及局領導講話，消保處提供必要材料(3月5日前完成)。
2.邀請市、區政府、人大、CPPCC領導參加3月15紀念活動(3月10前實施)。
3.聯系媒體(廣播、電視、報紙)記者，負責現場活動期間記者的接送。協助消協、上廣客、新聞媒體做好3.15活動的宣傳策劃工作(3月10前實施)。
(6)市局法制處負責宣傳磁帶的錄制(維吾爾語和漢語均可)(3月5日前完成)。錄音帶由辦公室提供，內容由消費者保護部提供。
(7)市局教育處、紀檢監察室、財務處、註冊處、個私協會負責發放宣傳資料。
宣傳方案第五章:為提高師生的交通安全意識和文明素養，創造和諧有序的交通環境，預防交通事故，為全面實施素質教育提供良好的教育環境，特制定宣傳日方案如下:
組織領導:
學校成立了道路交通安全宣傳日領導小組。
組長:葛軍，袁智能，學校交通安全綜合工作。
成員:在陳碩唐宏巖學校具體實施交通安全工作。
在陳潔對師生進行交通安全宣傳教育。
活動時間:20xx年4月23日至20xx年4月30日。
求職目標
以道路交通安全宣傳日為契機，普及我校師生的交通安全知識，增強文明參與交通的意識。
具體工作
1.學校於4月23日前壹天召開組織會議，落實我校道路交通安全宣傳周活動方案。
2.4月18日前，班主任召開工作會議，布置工作任務，利用各班紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄、交通安全宣傳角等方式宣傳交通安全。緊密結合《小學生交通安全學習手冊》的內容，對學生進行系統教育。以“安全騎行、安全行走”養成教育為主線，重點開展形式多樣、內容豐富的交通安全教育活動，形成校園講安全、學安全的良好氛圍。
3.4月27日，各校舉行“關愛生命，安全出行”聯合中隊活動，邀請交警二分局民警進行安全知識講座，對其進行安全行走、安全乘車教育，提高學生安全意識，並結合講座內容開展3-6年級學生知識競賽。
4.學校以“關愛生命，安全出行”為主題裝飾櫥窗，各班墻報要繼續辦好，豐富內容，不斷提高班級“交通安全宣傳角”的宣傳水平。
5.實行路隊制。各班根據學生居住地準備合理的路隊組織。每天放學後，老師讓他們排隊出校門，讓學生走上人行道，過斑馬線，安全進屋。加強對各班交通安全員的教育，使其有效發揮作用；通過大隊委的檢查，加強對戴黃帽子學生的教育；
6.組織職工和學生開展教育學習，對職工和學生進行壹次安全教育；
宣傳計劃第六章“五水共治”，是指汙水處理、防洪、排水、供水、節水。是省委、省政府順應民意、立足轉型作出的重大戰略決策，是當前和今後壹個時期的重要任務。為認真貫徹落實運河街道“五河* * *”動員大會精神，結合教育局實施方案和我園實際，特開展運河第二幼兒園“五河* * * *”宣傳教育活動。具體方案如下:
壹、指導思想
本次活動按照區教育局和運河街道的統壹部署，堅持“宣傳為主、綜合治理”的原則，按照“宣傳先行、教育先行、實踐跟進”的思路，精心組織開展“五河* * *治理”行動，積極動員師生和家長成為治水的宣傳員、實踐者和監督者，全方位積極參與活動。
第二，組織
為更好地貫徹運河街道“五河* * *治理”精神，落實“五河* * * *”工作，我園成立了“五河* * *治理”領導小組。
1.組成壹個團隊
組長:金黎平(主任、秘書)
具體實施人:(副主任)、申芬(副主任、黨支部宣傳委員)、孟(團支部書記、黨支部組織委員)、孟美仙(工會主席)。
成員:所有工作人員和家庭成員。
2.具體分工
按照“層層落實責任，層層負責”的工作要求，組長負總責，全面領導這項工作。由、申芬負責實施方案的制定和調查的組織，孟、孟美仙負責宣傳教育和各項活動的開展，班主任和爺爺奶奶是本園“五水* * *”工作的責任人。挑選部分老師、孩子、家長成立“五河”監督跟蹤小組。
三。工作安排
1.宣傳、發動和傳播思想
兩級宣傳渠道:
①班級晨談、國旗下每周講話、校園公告欄、校園網站、校訊通、班級QQ群等平臺加強對全體師生和家長的宣傳教育。
②通過發放倡議書、問卷調查、家訪等方式，教育和動員家長支持、宣傳和參與水利事業。
宣傳活動達到的目標:
使“五河* * *治理”的理念和行動覆蓋到每壹個家庭、每壹名師生，使他們了解“五河* * *治理”的內容和意義，全面營造全民動員、全民治水的良好氛圍。
2.豐富活動，重在落實。
活動是教育的最好載體。通過活動讓“五河共治”的理念深入人心，“五河共治”的行動從我做起。
4月，我園將定位為“五河* * *”教育宣傳月，策劃“十個壹”活動。
(1)多渠道宣傳:制作“五水* * *”專題宣傳欄，懸掛“五水* * *”橫幅，通過校訊通、幼兒園網站、QQ群宣傳“五水* * *”的意義。(4月7日完成)
(2)不間斷調查:對家長和老師進行“五河* * * *”問卷調查，活動前壹次了解現狀，中期調查，了解活動實施情況，後期跟蹤調查，了解活動效果。(4月7日-4月29日)
(3)多形式倡議:每個家庭發出壹份倡議書，小誌願者在老師的帶領下到社區和村民中發出壹份倡議書。(完成於4月10)
(4)鄭重承諾:全園將與不同年齡段的家長簽訂“不往河裏倒垃圾”承諾書。(4月完成11)
(5)給爺爺奶奶上壹堂“環保課”:為爺爺奶奶舉辦家長學校，向爺爺奶奶宣傳“五水* * *”的概念，以及如何從“五水* * *”做起。(四月中旬)
(6)兒童主題教育活動:為期壹周的節水和水資源保護系列教育。(4月7日-10)
(7)運河水源信息收集:組織團員教師收集運河信息，為教育爺爺奶奶和孩子提供實證信息。(四月中旬)
(8)壹個“小記者隨訪”:在團員青年教師的帶領下，“小記者”走訪社區村民及其爺爺奶奶對“五河”的認識和行動，在活動結束後起到跟蹤和監督的作用。(四月二十日至二十四日)
(9)“我是運河之水”攝影比賽:舉辦“五水* * * *”家庭攝影比賽，將照片制作成展板，供全園使用，起到壹家影響另壹家的作用。(4月下旬完成)
(10)壹次家長會:邀請積極參與“五水* * *治理”行動的家長介紹自己的做法和想法，並給予簡單隆重的表彰。(四月底)
宣傳計劃第七章壹、目的
為了展示我校師生的風采，表達對學校的深厚感情，進而增強集體榮譽感，提高綜合素質，特舉辦本次“我的學校，我的家”征文活動，為大家提供壹個展示理想學校的平臺，樹立熱愛學校，建設學校的理想。
二、作文要求
1.我的學校和我的家。
2.征文內容:我們的學校，理想的校園等等。
3.體裁:詩歌以外的任何文體。
4.字數限制:字數要在1000字以上。(學生作文不少於800字)
5.所有論文必須由作者原創。壹旦發現抄襲，將立即取消作者獲獎資格。
6.所有的論文寫作都要抄在300字的稿紙上或者打印在A4紙上。所有作文都要附上封面，寫清楚姓名、班級、年齡。參賽者的個人信息，包括姓名，班級和老師的名字，不應出現在文本中。
第三，論文的對象
西張莊壹中全體師生
四、活動時間
1.征文時間:4月30日。
2.鑒定:5月8日~ 5月10
3.公布獲獎名單:5月12左右。
五、報名和提交材料的方式。
1.教師投稿人將在系壹級上交論文。
2.學生投稿者按班級上交稿件。
第六，獎項設置比例
1.壹等獎10%(教師30%)；
2.二等獎15%(教師30%)；
3.三等獎20%(教師40%)；
註:括號內為教師獲獎比例，教師論文根據成績分別加5分、3分、2分。語文老師精心組織學生投稿，學校會根據組織情況分別給3分、2分、1分，附加依據:
1，班級參與人數不低於班級人數的80%。
2、班級學生獲獎情況，壹等加5分，二等加3分，三等加2分，班級累計求和後，評價老師加分。
七、宣布獲獎名單。
獲獎名單和優秀論文刊登在墻報專欄。