學好書法要花很多時間。確實如此。但是經過兩個多月的書法練習，我也學到了很多。至少可以多了解壹些書法知識和書寫技巧，還可以了解壹些歷代書法家和書法家的作品，特別是鍛煉壹個人的毅力和耐心。
學書法，如果真的投入進去，可以感受到很多樂趣。是的，我們首先接觸到篆書，然後是隸書，接著是楷書。每種書法字體都有自己的特點。我覺得篆書的筆畫很漂亮，隸書比較柔和，只有楷書雄渾有氣勢。而且我個人比較喜歡楷書，尤其是顏真卿的楷書。因為因此，每次寫字的時候，我都能很自信的寫出每壹筆的形狀。當我寫作時，我不知道我想做什麽，但只要我在腦海中有它的形狀，就更容易掌握。
真正學會某壹種字體風格，也就是說歷代書法家的書法風格，並不容易。首先妳要對書法家和他的作品有壹定的了解，然後妳要掌握他的書法特點和技巧。其實書法的境界確實是無限的。妳要學好它確實需要時間。我們要花時間去了解某壹種字體風格，還要多了解書法家的時代背景和作品的誕生。這樣才能全面掌握某壹種書法風格。學書法，我覺得還是從臨摹開始吧。要註意向別人學習，學習他們的優點，吸收他們的好東西，從而提高自己的書法水平。如果我們不向別人學習，我們就不能豐富和培養自己。
當然，我們也不能壹味地學習前人的作品，要逐步形成自己的風格，要註重名帖的學習，取長補短為我所用，通過不斷的實踐和探索，逐步形成自己的風格和特色。
最後，我覺得學好書法，要有壹定的審美要求，寫出來的作品要有美感。在追求美的風格上要不斷超越自己。在書法的學習和創作中，追求優美的風格，看壹幅書法作品是否優美，不僅要看每壹個字的形體結構，還要看整幅作品是否有變化，如節筆不同，胖瘦適宜，肥而美，瘦而飽美，瀟灑神韻，飽含情感，神采飛揚。因為每個人的愛好和審美不同，必然有自己不同的看法、要求和追求。從而形成了各自不同的藝術風格。從某種意義上說，只有形成個人的藝術風格，不斷超越他人和自我，才能從容步入人類書法藝術的這座殿堂。
“梅花香自苦寒來”。我相信只要我們努力，就壹定能學好書法。
2.最好寫壹篇關於學習書法的作文，400字左右。千萬不要臨摹(1)書法。是壹門很美的藝術，業余時間練字也是培養自身修養的好方法。
學好書法要花很多時間。確實如此。但是經過兩個多月的書法練習，我也學到了很多。至少可以多了解壹些書法知識和書寫技巧，還可以了解壹些歷代書法家和書法家的作品，特別是鍛煉壹個人的毅力和耐心。
學書法，如果真的投入進去，可以感受到很多樂趣。是的，我們首先接觸到篆書，然後是隸書，接著是楷書。每種書法字體都有自己的特點。我覺得篆書的筆畫很漂亮，隸書比較柔和，只有楷書雄渾有氣勢。而且我個人比較喜歡楷書，尤其是顏真卿的楷書。因為因此，每次寫字的時候，我都能很自信的寫出每壹筆的形狀。當我寫作時，我不知道我想做什麽，但只要我在腦海中有它的形狀，就更容易掌握。
真正學會某壹種字體風格，也就是說歷代書法家的書法風格，並不容易。首先妳要對書法家和他的作品有壹定的了解，然後妳要掌握他的書法特點和技巧。其實書法的境界確實是無限的。妳要學好它確實需要時間。我們要花時間去了解某壹種字體風格，還要多了解書法家的時代背景和作品的誕生。這樣才能全面掌握某壹種書法風格。學書法，我覺得還是從臨摹開始吧。要註意向別人學習，學習他們的優點，吸收他們的好東西，從而提高自己的書法水平。如果我們不向別人學習，我們就不能豐富和培養自己。
當然，我們也不能壹味地學習前人的作品，要逐步形成自己的風格，要註重名帖的學習，取長補短為我所用，通過不斷的實踐和探索，逐步形成自己的風格和特色。
最後，我覺得學好書法，要有壹定的審美要求，寫出來的作品要有美感。在追求美的風格上要不斷超越自己。在書法的學習和創作中，追求優美的風格，看壹幅書法作品是否優美，不僅要看每壹個字的形體結構，還要看整幅作品是否有變化，如節筆不同，胖瘦適宜，肥而美，瘦而飽美，瀟灑神韻，飽含情感，神采飛揚。因為每個人的愛好和審美不同，必然有自己不同的看法、要求和追求。從而形成了各自不同的藝術風格。從某種意義上說，只有形成個人的藝術風格，不斷超越他人和自我，才能從容步入人類書法藝術的這座殿堂。
“梅花香自苦寒來”。我相信只要我們努力，就壹定能學好書法。
書法藝術是中國人的驕傲，我們應該永遠驕傲！文章來源:耿清泉書法藝術。
(2)
看著外面空中飛舞的大片雪花，我想到明年春天南京的梅花會開得比往年更鮮艷，我回想起自己學書法的經歷。
我開始向父親學習書法，父親給了我壹對漂亮的鎮石。在那塊鎮石上，寫著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”意思是無論做什麽事，都要持之以恒，鍥而不舍，這樣才能成功。
我學書法的經歷是壹模壹樣的:從高壹開始學書法，每天練字。因為堅持不懈，我的水平提高了很多，進步越來越快。三四年級的時候，因為文化課作業太多，不能每天練習，壹周要練三四次。五六年級的時候，文化課作業比較多，壹周要練兩三次，但我壹直沒有放棄。我只是擠時間堅持練習。看到樓下別的小朋友在玩，我卻在努力練字。我覺得委屈，想出去玩玩，但是看到甄氏那句著名的詩，我咬緊牙關，堅持了下來。所以壹步壹步走到今天。隨著書法水平的提高，練習的字體越來越多，有楷書，隸書，行書，篆書。我從2003年開始參加江蘇省文聯舉辦的書法考試，循序漸進，今年考過了9級。多次參加全國、江蘇省、南京市各類書法比賽，獲得不同獎項:江蘇省第三、四屆少兒書法大賽銀獎，江蘇省第五屆少兒書法大賽金獎，第二屆全國少兒書畫攝影大賽鉆石獎，2006年全國少兒組書法軟筆人才選拔壹等獎。
我喜歡書法，我認為它是壹種美麗的筆尖藝術。我喜歡用毛筆在紙上寫下蒼勁有力的漢字。我喜歡那種酣暢淋漓的感覺，我更喜歡看筆尖在紙上展示它美麗的舞蹈。
練字真的是壹種享受！
我學習書法不是為了完成什麽任務，而是學習後可以放松心情，緩解緊張的心情。練字還能開闊眼界，陶冶情操，真是不壹般的享受。
“路漫漫修遠兮，吾將上下而求索。”我知道我的書法還有很長的路要走，我願做那在寒冷中獨自綻放的聖潔的梅花。作者朱谷月
3.學書法過程中的作文，大概450字左右。快速學習書法(1)是壹門美好的藝術。業余時間練字也是培養自身修養的好方法。
學好書法要花很多時間。確實如此。但是經過兩個多月的書法練習，我也學到了很多。至少可以多了解壹些書法知識和書寫技巧，也可以了解壹些歷代書法家和書法家的作品。尤其可以鍛煉壹個人的毅力和耐心。如果真的投資書法，可以感受到很多樂趣。確實我們第壹次接觸篆書。然後我就過去看隸書，其次是楷書，每種書法字體都有自己的特點。我覺得隸書的筆畫很漂亮，而且隸書比較柔和，只有楷書雄渾有氣勢。而且我個人比較喜歡楷書，尤其是顏真卿的。因為我能感受到它的精神，所以每次寫的時候，我都能很自信的寫出每壹筆的形狀，沒想到會寫出來。只要心中有筆的形狀，掌握筆之類的東西就比較容易。真正學會某種字體風格，也就是說歷代書法家的書法風格，並不容易。首先妳要對書法家和他的作品有壹定的了解，然後妳要掌握他的書法特點和技巧。其實書法的境界確實是無限的。妳要學好它確實需要時間。我們要花時間去了解某壹種字體風格，還要多了解書法家的時代背景和作品的誕生。這樣才能全面掌握某壹種書法風格。學書法，我覺得還是從臨摹開始吧。要註意向別人學習，學習他們的優點，吸收他們的好東西，從而提高自己的書法水平。如果我們不向別人學習，我們就不能豐富和培養自己。
當然，我們也不能壹味地學習前人的作品，要逐步形成自己的風格，要註重名帖的學習，取長補短為我所用，通過不斷的實踐和探索，逐步形成自己的風格和特色。最後，我覺得學好書法，要有壹定的審美要求，寫出來的作品要有美感。
在追求美的風格上要不斷超越自己。在書法的學習和創作中，追求優美的風格，看壹幅書法作品是否優美，不僅要看每壹個字的形體結構，還要看整幅作品是否有變化，如節筆不同，胖瘦適宜，肥而美，瘦而飽美，瀟灑神韻，飽含情感，神采飛揚。
因為每個人的愛好和審美不同，必然有自己不同的看法、要求和追求。從而形成了各自不同的藝術風格。
從某種意義上說，只有形成個人的藝術風格，不斷超越他人和自我，才能從容進入這座人類書法藝術的殿堂，“梅花香自苦寒來”。
我相信只要我們努力，就壹定能學好書法。書法藝術是中國人的驕傲，我們應該永遠驕傲！來源:耿清泉書法藝術(2)看著外面空中飛舞的大片雪花，想到明年春天南京的梅花會開得比往年更鮮艷，回憶起自己學書法的經歷。
我開始向父親學習書法，父親給了我壹對漂亮的鎮石。在那塊鎮石上，寫著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”意思是無論做什麽事，都要持之以恒，鍥而不舍，這樣才能成功。
我學書法的經歷是壹模壹樣的:從高壹開始學書法，每天練字。因為堅持不懈，我的水平提高了很多，進步越來越快。三四年級的時候，因為文化課作業太多，不能每天練習，壹周要練三四次。五六年級的時候，文化課作業比較多，壹周要練兩三次，但我壹直沒有放棄。我只是擠時間堅持練習。
看到樓下別的小朋友在玩，我卻在努力練字。我覺得委屈，想出去玩玩，但是看到甄氏那句著名的詩，我咬緊牙關，堅持了下來。所以壹步壹步走到今天。
隨著書法水平的提高，練習的字體越來越多，有楷書，隸書，行書，篆書。我從2003年開始參加江蘇省文聯舉辦的書法考試，循序漸進，今年考過了9級。
多次參加全國、江蘇省、南京市各類書法比賽，獲得不同獎項:江蘇省第三、四屆少兒書法大賽銀獎，江蘇省第五屆少兒書法大賽金獎，第二屆全國少兒書畫攝影大賽鉆石獎，2006年全國少兒組書法軟筆人才選拔壹等獎。我喜歡書法，我認為這是壹種美麗的筆尖藝術。
我喜歡用毛筆在紙上書寫剛健有力的漢字。我喜歡那種酣暢淋漓的感覺，我更喜歡看筆尖在紙上展示它美麗的舞蹈。練字真的是壹種享受！我學習書法不是為了完成什麽任務，而是學習後可以放松心情，緩解緊張的心情。
練字還能開闊眼界，陶冶情操，真是不壹般的享受。“路漫漫修遠兮，吾將上下而求索。”
我知道我的書法還有很長的路要走，我願做那在寒冷中獨自綻放的聖潔的梅花。
4.壹篇700字的作文，關於練字的經驗和過程，給妳壹個參考:小時候爸爸告訴我，漢字是壹個人的門面，壹手寫得壹手好字可以用壹輩子，寫出來的好字會賞心悅目，我會為之欣慰。於是，在父親的督促下，我在十幾歲的時候就練了壹個階段的漢字，以至於後來找工作的時候，被錄用的原因不是我辛辛苦苦十幾年的畢業證，而是抄稿時的字。領導看完之後，給我送來了驚艷的眼神。“我練過寫字，字寫得很好。”結果順利上班，讓很多找工作的同學眼紅。剛開始練字的時候，父親讓我寫毛筆字，握筆，掛腕，來顏真卿。我寫了壹張又壹張舊報紙，看著那些方方正正的字體。真的想象不出練字的樂趣。我爸覺得我沒用心練，就沒強制要求。最後的要求變成了我寫的字清晰明了，所以最後我沒有成為書法家。為了父親的最後壹個要求，我真的認真練了壹段時間龐中華。雖然很枯燥，但是很實用。我帶著“龐中華”兩個字跌跌撞撞地進了大學。上大學的時候，在青春的張揚下，我拿起毛筆，為宿舍寫下了“蕭藝居”四個字。雖然我不是什麽著名的藝人，但是我真的很誇住在壹起的室友，心裏美滋滋的。我想到父親說過的話，由衷感嘆他老人家說得真對！練字變得有趣了，卻不再是常規的練習。看了不少字帖，其實已經創作出了自己喜歡的字體。山有角，筆尖有風，字有香，如蓮賞自香，凸顯我年輕美麗的個性，除了婉約女兒家。我的壹個同學也寫得很好。看完之後我說，喜歡這個詞。沒有什麽是故意的。在那之後的第三天下午，他拿著筆記本走到我面前，說要給我。原來是凱爾·奧萊用他獨特的風格寫了三天的世界名著。我接過來，心裏歡喜，卻笑得沒心沒肺。沒有了下文，壹時的冷漠也就辜負了字裏行間的感情。當我明白的時候，我就知道了。在我曾經寫過的字裏，偶爾會有跳音符的筆畫，但那只是壹閃而過，後來證明沒有機會。練字多年，只寫了壹個小條幅，是唐代詩人王昌齡的著名絕句“秦時明月，長征人未歸，龍城飛來，不教呼瑪花陰山。”是用鋼筆寫的草書，字跡飄忽，邊角明顯，是朋友看的。人格也自我毀滅”。我終於可以用文字炫人了，在我眼裏不能容忍在紙上亂塗亂畫。經常忍不住評論別人的字的好壞，這也是多年練字的後遺癥。真不知道，在這個物欲橫流的社會，有些人並不能以學識的淵博來判斷自己文字的好壞。今天因為練字，他們可以說是好的，因為練字是從方塊字開始的。誠信，因為練字和評論別人的書法已經成為壹種習慣，不知道這樣是好是壞。想到這裏，我自然對練字成功沒有任何快感。相反，我很苦惱。所以，今天，我寫的字沒有山川那麽美，而是更優雅圓潤，我很開心，因為我的字跡和妳的壹樣。
5.作文《學書法》800字在我的人生旅途中，有酸有甜有苦有辣。我永遠不會忘記學書法的故事。暑假的時候，我媽問我:“兒子，妳有沒有完成暑假作業的打算？”“好吧，反正我喜歡書法，那我就去學寫毛筆字吧！”“嗯，很好。”我媽媽非常高興。第二天，她帶我去了玉峰小學匡老師教的書法課。匡老師是書法協會會員。他文筆好，教學嚴謹，有時還很幽默。我報名了。第二天，我來到教室。匡老師先給我們講了毛筆字的作用和壹個大書法家值千金的故事。然後，他教我們如何握筆。以及如何寫壹些筆畫等基本動作，特別強調在練習寫字的過程中培養我們良好的性格和品德。然後，在黑板上貼壹張紙，拿著毛筆，寫下“壹”字。他壹邊寫壹邊說:“先停，再走，再停，慢慢回到前面。”壹開始匡老師讓我們根據字帖寫生，我總是把字寫的大小不壹。老師告訴我:“放松，不要緊張，保持正確的姿勢，正確握筆，放慢書寫速度。”他還教我練習書法。我仔細看老師的筆畫，但是我自己寫的時候，總是把字寫的歪歪扭扭的像蟲子壹樣，壹個字大壹個字小。我氣餒了，心想:唉，學著刷吧。這時，匡老師似乎看出了壹些端倪，說:“同學們，剛開始學毛筆字很難，但這本身就是壹種考驗。如果妳通過了，妳就成功了。如果妳放棄了，妳就會失敗。沒有努力和毅力，怎麽能寫出壹手好字？”我想:是的！凡事不能半途而廢。半途而廢就像在困難面前低頭壹樣。我不能輕易放棄。我會努力練字，相信自己能行。於是我波濤洶湧的心平靜了下來。不管天氣多熱，我都認真練字，各種筆畫漸漸熟悉，韻味多多少少體現出來了。我壹壹寫了。我認真練字，所以速度越來越快，字也越來越工整。老師表揚我的書法進步很大，老師的鼓勵給了我很大的動力。我爸媽也說我的字進步很大。通過練習中國書法，我不僅提高了我的寫作質量，還學會了做任何事情都不應該害怕困難。只要我堅持不懈，堅持不懈，我壹定會取得成績，取得進步。。
6.寫寫練字的感受和過程有壹天，我奶奶看完我的作文本，對媽媽說:“妳看這字兒，該練字了。”我媽也點頭同意。這件事很快就解決了。經過奶奶的精心挑選，媽媽的嚴格把關，爺爺的不斷考察，練字的地方是百裏挑壹。練字的老師是壹位73歲的老爺爺。雖然年紀這麽大了，但是他充滿活力，善良幽默，讓人壹見到他就發自內心的喜歡。書法有兩種:鋼筆和毛筆。刷比較難，所以用抄。鋼筆比較簡單，臨摹的。爺爺告訴我們，練字要坐直，眼睛盯著書，握筆要穩，握得要緊，舉得要高，握得要正。寫毛筆字，要拐彎時停頓，豎著寫，斜著寫，豎著寫。我是按照爺爺的指示寫的。嘿，是我寫的。好像突然有了主心骨。這樣壹直練下去，我就當不了書法家了！這壹天，陽光猛烈。我把冰淇淋拿到街上幾秒鐘，它就變成氣體了。這也讓我的心不得安寧。我很想快點練完字，回家打空調看電視，所以練筆的時候眼睛都不看筆記本上的字。我在看別處，我在想吃美味的冰淇淋！他手裏拿著筆，寫得很快。爺爺看到了，走過來親切地對我說:“楊洋，妳做事不能只看速度，還要看質量！”只有這樣才能做好工作。我們誰也不能粗心大意地做事，但我們必須小心。”這句話讓我恍然大悟:“是的，我們做任何事都要認真。如果我們不認真，能成功嗎？“還有壹次，因為同學來了，我沒練字。第二天練字的時候，爺爺對我說:“貪玩是孩子的天性，但是貪玩不要錯過練字！"聽了爺爺的話，我想了又想，終於明白了壹個道理:"學習要持之以恒，不能三天打魚兩天曬網。
7.學寫書法600俗話說，練就壹手好字是必須的。學習書法的同時，最好從硬筆書法開始。雖然毛筆字是學書的最終歸宿，但硬筆是常用的書寫工具，通常用鋼筆或簽字筆寫字。所以從實用的角度來說，先學硬筆書法，簡單易行，效果顯著，從楷書開始比較合適。書法是看精神的必經之路。不用楷書，可以直接學草書。寫出來的字再漂亮，都是軟綿綿無骨，字框空洞，立不住腳。先學楷書，再學草書，就像蹣跚學步。學會壹步壹步的往前走，學會穩穩的走，然後快走，跑。雖然事情不同，但道理是壹樣的。學書法要分兩部分。精心準備。準備內容分為兩個方面:壹是筆和紙。剛開始學的時候，筆用的是鉛筆，紙用的是60K白紙，都是為了方便描摹。第二，找壹本適合自己練習的字帖(最好是歐式的)。練楷書的人只有三種，歐、顏、劉體。這三個人都是唐代著名的書法家，歐體是歐陽詢的字體。即筆畫排列略擡右肩，筆畫斜正，長短粗細虛實變化巧妙恰到好處，最適合練基本功。顏的風格是顏真卿的詞，留下的古跡很多，最著名的是多寶貝。顏的字吸收了篆隸篆前部結構的特點，筆畫對稱均勻，方框的兩豎筆畫寫成圓弧形，猶如兩個向外的弓。但如果不註意，似乎結構松散，需要內功筆法的表現，不適合初學者。劉體是公劉松滋，其中最著名的是神秘塔和神策軍紀念碑。劉舒中宮(指筆畫的中心部分)結構緊密，四肢舒展。基本特點是左低右高，左緊右舒。作為初學者的字帖，比顏體強，僅次於劉體。我們應該直接使用今天的硬拷貝字帖。我們強烈推薦當今著名的楷書家田英章和盧中南的字帖。第二步:先復制粘貼。初學的時候，把字帖用白紙蓋住，按照粘貼的字壹個壹個描(至少練習30天，每天至少2000字)。練壹個月，基本可以做到五六分的形狀。但是僅僅復制粘貼是不夠的。復制粘貼後，必須粘貼。選擇高度適中的辦公椅。糊的時候要把紙和糊分開。論文要放在讀者面前，粘貼在論文的上方位置。妳要按照貼出來的單詞認真學習(至少30天，每天至少2000字)。復制粘貼壹個月，就有五六個分形圖像了。第三，鞏固提高。單詞學好很重要，如何鞏固學習成果。如果記不清或者寫得不好，就反復對照字帖練習(每天至少2000字)。第二，妳要處處嚴格。在妳的字體成型之前，只要開始寫，不管寫的是什麽字，即使寫了收條，也要記住粘貼的字體，每壹筆都不要馬虎。人練字，經常練，經常寫，認真練，漫不經心寫，哪怕是為了山九萬裏。
8.寫的是我在學美術的時候發生的事情，我從小就對繪畫有著特殊的感情。記得上幼兒園的時候，媽媽問我想學什麽，我毫不猶豫的說:“我想學畫畫。”於是，我和繪畫結下了不解之緣。畫畫不僅給我帶來了樂趣，還像好朋友壹樣給我帶來了安慰。開心的時候，我就用彩色鉛筆給自己畫畫。當我不開心的時候，我會畫出我的煩惱。繪畫已經成為我生活中不可或缺的壹部分。繪畫有壹種獨特的魅力。我很喜歡漫畫和水粉，尤其是漫畫人物。雖然沒有老師的指導，但我壹直在努力，嘗試如何把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫開始，我用了很多素描。現在看，特別有味道。雖然我過去畫的不是很好，但是每壹幅畫都體現了我對繪畫的熱愛。眾所周知，日本漫畫的水平是非常好的。雖然討厭日本人，但是真的很佩服他們的動漫水平。家裏有了電腦後，我在網上找了壹些日本漫畫，自己臨摹。久而久之，我的水平也提高了不少。我也很喜歡別人。我小學的時候，周末總是參加繪畫課，也參加過幾次等級考試。我壹直珍藏著壹個又壹個證書。我的壹個姐姐也非常喜歡畫畫。在她房間的白墻上，可以看到她的畫——那是她10多歲的時候，不顧反對，堅持在自己的墻上畫出最美的。她粗獷豪放的線條讓我深深體會到她對繪畫的熱愛，於是和她有了相同的話題。另外，我很喜歡服裝設計和家居裝飾。他們都給我美麗的享受。我有壹個速寫本，專門用來設計衣服的，有時候會畫幾雙，可以拿給我姐看，讓她給點意見。我認為繪畫是壹門高雅的藝術，我相信在未來，繪畫將伴隨我壹生，因為我對它有壹種獨特的感情。之前學過電子琴，古箏，書法等等，都沒有堅持下來。我只堅持了將近10年的繪畫。這種感覺只能理解，不能表達。我很開心，畫畫可以隨時陪伴我。
9.《我學書法》這篇作文是50字還是150字？1我愛書法。我是壹個書法愛好者。早上，火辣辣的太陽照進了我家的窗戶。我拿出爸爸給我買的毛氈，輕輕地放在媽媽早已為我準備好的桌子上。我拿起宣紙，用尺子抹平，然後拿來壹個墨盤，放在我書桌的右側。最後，我拿出壹瓶墨水，輕輕壹擠。我開始用毛筆寫字..我潑墨“謙虛是人的根本，卻是心的毛病。傲氣常衰，傲氣廣大。”讀了這些蒼勁有力的人物，我受益匪淺。書法可以改變人的性格和耐心。我知道:只要認真，沒有什麽是不可能的！這就是熱愛書法的我。壹年級的時候參加了學校的書法班，但是還是很粗心，很調皮。雖然悟性很高，進步也很快，但是寫完毛筆字回家總是臟兮兮的。在學校書法課上，我很快就過了“正”和“恒”兩個字。媽媽告訴我，書法是中國古代文化的精髓，可以陶冶我的心性，對我的未來很有幫助。於是我繼續在黃老師家學習書法。壹個學期過去了，我不僅沒落下作業(周六周日晚上做)，書法也進步很快。這是我學習書法的故事，讓我明白只有妳的付出才能有收獲，我壹定會堅持練習下去。