閱讀下面的內容，完成練習。
(1)送花
人生的真諦並不神秘。每個人都知道快樂的來源，但卻常常被遺忘，所以這真的有點神秘。
這個故事是壹個守墓人親身經歷和看到的。幾年來，這個溫柔的小守墓人每周都會收到壹封不認識的女人的信，信裏還附了錢，讓他每周在她兒子的墳前放壹束花。後來有壹天，他們相遇了。那壹天，來了壹輛車，停在墓地門口。車夫匆匆趕到守墓人的小屋，說:“夫人在門口，在車上。她病得走不動了，請妳走吧。”
壹個上了年紀的女人坐在車裏，表情有些高貴，但眼神憂傷而呆滯。她抱著壹大束鮮花。
“我是亞當夫人，”她說。“多年來我每周都給妳寄錢……”
“買花。”守墓人應該回答。
“是的，為了我的兒子。”
“我沒有忘記放壹次花，夫人。”
“我今天會親自來，”亞當太太溫柔地說，“因為醫生說我活不了幾個星期了。死了好，活著沒意思。我只想再看壹眼兒子，自己把這些花放好。”
小守墓人眨了眨眼，失去了理智。他苦笑了壹下，決定多說幾句。
“我說夫人，您這幾年經常送錢買花，總是可惜。”
“真可惜？”
“花放在那裏，過幾天就幹枯了。沒人聞，沒人看，多可惜啊！”
“妳真的這麽認為嗎？”
△“是，夫人，別見怪。我記得我經常跑去醫院孤兒院，那裏的人很可愛。他們喜歡看花和聞花。那裏都是活人，可是這裏的墳墓裏哪壹個是活著的？”
老太太沒有回答。她只是坐了壹會，默默祈禱了壹會，沒有留言就走了。守墓人後悔自己的話太直白，考慮不周，會讓她無法忍受。
然而，幾個月後，老婦人突然又來了，這讓守墓人大吃壹驚:她這次是自己開車來的。
“我把花給了那裏的人，”她對著守墓人慈祥地笑了笑。妳說得對。他們看到花那麽開心，真的讓我很開心！我的病情有所好轉。醫生不明白怎麽回事，但我明白。
是的，她發現了壹個我們都知道卻常常忘記的道理:活著就是要對別人有用才能快樂。
(作者:[美]F·奧斯勒)
1.解釋詞:
(1)真實含義:
(2)為什麽:
2.在標有“△”的壹段話中，“那裏的人”的意思是。他們喜歡花，聞花是因為。
3.文章中的“傻眼”壹詞是描寫，傻眼的原因是。
4.亞當夫人的變化，“醫生不明白怎麽回事，我自己卻明白了”，“我”明白了()。
A.我覺得我們不應該難過。
b .我覺得活著還是有用的。
c .我覺得到處走走很有趣。
5.文章開頭“所以這個真的有點玄乎”，“玄乎”的意思是()。
A.生活中的很多道理太普通了，以至於經常被遺忘。
B.人生的真諦和快樂的源泉是深刻而微妙的。
C.生活中很多道理很平常，卻常常被遺忘；而壹旦妳記住了它們，情況就完全不同了。
6.看完這篇文章，妳才意識到文章中的人生真諦是。
測試答案
(1) 1.(1)真意或真理(2)申奧；微妙的
2.病人和孤兒；他們熱愛生活，渴望幸福。
3.方式；只有每隔幾個月；亞當太太病得走不動了，她自己開車去了墓地。
4.b5.c6 .只有關心別人的人，才能靠自己獲得幸福。
(2)懸崖上的草莓
他似乎是壹個天生的失敗者。他在學習、創業、找工作方面都沒做過什麽。胸中萬千夢想，不過是瞬間破滅的五彩肥皂泡。那年春天，他的挫敗感達到了頂峰，他甚至想結束自己的生命。有人告訴他，有壹個和尚在深山裏，我怎麽知道，穿過所有這些雲？誰掌握了人類成功的秘訣，於是去見和尚。
他在絕地中傾訴自己的痛苦，和尚只是漫不經心地舉手指示，“那邊的懸崖上有壹串草莓。如果妳選了他們，我會告訴妳如何得到妳想要的。”
這座山不高，但極其陡峭。草莓像壹個紅色的小燈籠，看起來遙不可及。“我怎麽才能爬上去？”他壹直在懸崖下想不出好辦法，不禁心煩意亂。他想，也許和尚是騙人的，那就算了吧。但他也知道，這裏有自己的機會。
他沈下心來，仔細研究了整座山。當他發現它的南面比較平坦時，他爬了上去。但不到1/3，他就精疲力盡地回來了。
撫摸著酸痛的四肢，他想到了放棄，但在朦朧的月光下，他依稀看到了遠處的草莓。第二天，他開始第二次攀登，成功了。
他的手掌上滿是嬌嫩芬芳的草莓，他急切地問:“師傅，妳現在能告訴我成功的秘訣嗎？”
和尚只是把草莓放進嘴裏，笑著說:“很甜啊！”然後他問:“哎，妳不是成功了嗎？”
他突然明白了。
還有什麽比懸崖上的草莓更難摘的呢？他所依靠的，無非是勇氣、智慧、心中的欲望和對未來的執著。
歷經艱辛獲得的成功，如懸崖上摘下的草莓，格外香甜。
1.“草莓”和“懸崖”這兩個詞分別是什麽意思？
2.高僧的話裏隱含著什麽成功的秘訣？請用原句回答。
3.作者兩次上山摘草莓。為什麽他第壹次沒有成功？
這篇文章的開頭和結尾有什麽聯系？請簡單分析壹下。
5.根據本文內容，談談妳對失敗與成功關系的理解？
測試答案
(2) 1.草莓:成功的水果；克裏夫:困境
2.勇氣，智慧，心中的渴望，對未來的執著。
3.缺乏勇氣、智慧和耐力。
4.第壹段以作者的失敗經歷開始，最後壹段以作者的成功感悟結束。第壹段和最後壹段有對比的意思。
5.省略。
(3)墻壁
當我第壹次穿過這條僻靜的小路時，我非常喜歡它。我愛它的寂靜，那壹望無際的綠色田野和壹望無際的雲朵。
從那以後，每天早晚，我都會走過這條幽僻的小路。每次在路上徘徊，總覺得這是我壹天中最享受、最享受的時光。因為我可以拋開壹切世俗的瑣事，我可以滿懷抑郁，放縱自己的思想成為壹匹野馬，讓它自由馳騁，躍過綠色的田野，躍過人與人結合的世界，躍入藍天白雲，溶入純凈的思想領域。
生活中不開心的事太多了，真的，太多了！有時候笑著接受的人很過分，但又無法拒絕。失望似乎是人生最自然的節奏，就像抑郁，是組合出壹個“真實”人生的音符。但是，太多的壓抑總會讓人覺得生活很無聊，茫然的問自己:妳活著到底是為了什麽？為了什麽？為了擺脫這些茫然的情緒，有時需要放縱思想的翅膀，讓它在無邊的空間裏自由翺翔。讓虛無縹緲的白雲提醒我生命的短暫。讓我把所有的郁悶都化作飄過的白雲，飄啊飄，飄啊飄。
(4)我已經忘了是哪壹天，這條僻靜的小路突然築起了壹堵墻，壹堵又厚又紅又高又結實的墻。隔開了那片綠野，切斷了自然與我的巧合。我不能再讓我的心靈放縱成壹匹野馬，因為它跳不過那堵墻——那堵又高又厚又紅又結實的墻。
每天，我都要走在墻的陰影裏，仿佛走在壹條狹窄的隧道裏。看不到耀眼的朝陽，看不到綠色的田野，看不到壹望無際的雲朵。這條小路也失去了曾經的隱居，因為有人喜歡這堵墻，又黑又能避光。所以，這條路就變成了普通的路。為了避免堵塞交通，我不能再走得很慢了，只能像路人壹樣來去匆匆。於是，這段原本屬於歡樂的旅程，突然失去了往日的歡樂。
這原本是壹種微妙的感覺，從中我意識到，善與惡、美與醜、得與失的區別是如此之小，以至於有時候我們無法用肉眼去衡量。妳把這堵墻叫做自然的破壞者嗎？但是，它是時代的產物，它能為某些尋求庇護者擋住刺目的光線。城墻也是時代文明不可或缺的點綴。有人的地方就壹定有墻。墻少的地方，只是落後地區。城墻越多，城市越高。妳能否認這種說法的真實性嗎？然而世界上很多邪惡的東西都是在墻的陰影下產生的。妳能否認嗎？所以，妳說:墻是人類的避難所？還是縱容罪惡？
⑦從這裏，妳可以看到善惡之間的微笑，這種微笑小到無法用真理來衡量。更何況真理不是絕對的，它是隨著人的思想而變化的，就像從不同的角度判斷墻壁的善惡壹樣。有時候，妳認為最好的，別人未必認為是完美的。妳最崇拜的人，在別人眼裏可能充滿瑕疵。因為美與醜，善與惡，得與失，沒有壹定的標準界限，要摻雜壹些主觀性。所以，我們不需要要求別人去符合自己，也不需要強迫自己去適應別人。這是非常不明智的。為什麽不保持自己的獨特呢？可是人類就是這麽奇怪，總喜歡要求別人符合自己，也喜歡委屈自己去適應別人。這是壹種愚蠢的行為。和殺人壹樣，是最令人發指的行為，但在戰場上，殺人是英雄。
性能。再比如我面前的高墻。有人喜歡墻下的黑暗，我卻怪它擋住了充滿生機的陽光。
8墻存在於世界的每個角落，是人類不可或缺的。有人的地方就壹定有墻。幸運的是，墻是壹個有形的物體，我們可以隨時建造和拆除它。所以墻只能發揮作用，不能隨意傷害。但是，世界上有很多無形的墻，讓我們很無奈，因為它們建在人的心裏。這些墻比所有物理的墻都要厚，都要高，把人與人隔離，把無數本該壹致的心隔斷。他們認為這堵墻是壹種庇護所。為了壹種莫名的安全感，他們往往會在心裏築起壹堵不必要的墻，但又不想在墻上開壹扇窗來窺視外面的世界。他們只猜測墻外的變化，估計墻內別人的意圖。這樣，人與人之間怎麽會沒有誤會、仇恨和紛爭呢？人與人之間的距離，為什麽不拉得更長更遠？
⑨墻本來是人類不可或缺的東西，但在人類心中築起的墻卻是絕對不必要的障礙。如我所想，沒必要在這幽僻的小道上建這高墻。
1.給下列單詞中添加的單詞標上音標。
①放縱()②放肆()③突然()④庇護()
2.閱讀第6段，回答問題。
作者認為有形的墻對人類有好處。
①缺點:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
②李是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
3.同為墻，對人類有利也有弊。妳從中學到了什麽？
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
___________________________________________________
4.第6段中帶下劃線的句子表示:(在原句中回答)
這堵墻是
5.回答下面兩個問題。
作者如何看待看不見的“墻”？(提示:可以原文回答)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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(2)這個觀點表達了作者的什麽願望？
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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6.這篇以“墻”為基礎，卻從“路”寫起的文章，目的何在？
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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7.這篇論文善於用比喻把抽象的東西形象化，比如把人與人之間的隔閡比作築起在人心的墻，把自由的思想比作放縱的野馬，新穎而貼切。也請寫壹個比喻，把壹個抽象的東西形象化。
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_________________________________________________
8.初中語文課本上有壹段文字說，當兩個人物相遇時，他們之間也有壹堵無形的“墻”。這段文字是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”，這兩個字是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
9.這篇論文的作者寫的是走在沒有圍墻的小路上的快樂感覺。當妳置身於大自然中時，妳有什麽感覺？請生動地描述壹下這種感覺。
描述:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
10.以妳與父母、老師或同學的交流為話題，談談妳的理解。
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
參考答案:
1、①zòng；②zì；③zhòu；④b .
2、①縱容邪惡(或自然的破壞者，或阻擋充滿生機的陽光)。(2)庇護人類(或時代文明不可或缺的點綴)。
3，善與惡，美與醜，得失都很小(或者從不同的角度判斷同壹件事會有不同的結果)。
4.時代文明不可或缺的點綴。
5.①答案中可使用“絕對多余的障礙”或“多余的”、“不必要的”等詞語。(或者回答:它把人與人相互隔離，切斷了無數本該壹致的心。或者回答:人與人之間發生誤會、仇恨、爭執，人與人之間的距離越來越遠。②對人與人之間真誠交流的向往和追求。(或者回答:對沒有“墻”的精神世界的向往)
6.為下文做鋪墊，既與有形的墻形成對比，又隱含著對無“墻”境界的追求。(如果是“鋪墊”的意思，可以給分。)
7.這個開放式問題要根據“把壹個抽象的東西形象化”的要求和語言表達來評分。
8.《故鄉》。“我”(或:勛哥)。徑流土壤。
9.這是個懸而未決的問題。能簡單描述的，給2分；能描述生動，給滿分。
10，這是壹個開放性的問題，不管從哪個角度，只要到了交流的點，都可以給分。如果用詞合理或有獨創性，語言準確生動，可以給滿分。
閱讀以下文章，回答問題1-7。
(四)秋季懷舊
雙腿癱瘓後，脾氣變得暴躁。看著天空中正在返回北方的嚴陣，我會突然打碎面前的玻璃。聽著錄音機裏甜美的歌聲，我會把手頭的東西往四周的墻上猛砸。母親於是悄悄躲了出去，在我看不見的地方偷偷聽我的動靜。當壹切又恢復平靜的時候，她悄悄地進來了，眼睛紅紅的，看著我。“聽說北海的花都開了，我推妳去走走。”她總是這麽說。母親喜歡花，但自從我癱瘓後，她幫忙種的花就死了。“不，我不去！”我使勁拍打著這些可惡的腿，大聲喊道:“我活著有什麽意義！””我媽趕緊抓住我的手，忍住眼淚，說:“我們在壹起吧，好好活著..."
但我從來不知道她的病已經到了那個階段。後來我姐告訴我，我媽經常肝部疼的整夜翻來覆去。
那天我又壹個人坐在屋子裏，看著窗外樹葉飄落。媽媽進來了，站在窗前。“北海的菊花開了。我推妳去看看吧。”她憔悴的臉上有壹種懇求的表情。“什麽時候？”“明天，如果妳喜歡嗎？”她說。我的回答讓她喜出望外。”“好吧，明天。”我說。她高興得坐下又站了壹會兒。”那就趕緊準備好。”“哦，不用麻煩了！幾步，有什麽好準備的！她也笑了，在我旁邊坐下，說:“看完菊花，我們去仿膳吧。”當妳還是個孩子的時候，妳喜歡吃黃兒，那裏的壹座豌豆山。還記得那次我帶妳去北海嗎？妳說楊淑華是壹只毛毛蟲，她跑過去踩死了壹只...”她突然停止了說話。她對“跑”“踩”之類的詞比我更敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了，再也沒有回來。當鄰居們把她擡到車上時，她還在吐血。我沒想到她病得這麽重。看著三輪車遠去，我從沒想過這是永遠的永別。
當鄰居的男孩背著我去看她的時候，她正喘著粗氣。有人告訴我，她昏倒前的最後壹句話是:“我生病的兒子和我未成年的女兒……”
又到秋天了，姐姐推著我去北海看菊花。黃色的花是優雅的，白色的花是高貴的，紫色的花是熱烈而深沈的，在秋風中飛濺而盛開。我知道我母親沒有完成的事。我妹妹也是。我們在壹起，我們應該好好生活...
1.這篇文章反復寫“看花”的原因是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
2.本文中“悄悄”的觀點是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
文中有幾個插曲，請找壹個，用橫線標出，然後在文中說說它的具體作用。
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4.結合內容，談談為什麽文中加的動詞“跳”和“擋”用得好。
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5.妳能把第三段中下劃線的單詞“beg”換成“expect”嗎？為什麽？
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6.文章最後我說:“我知道我媽沒做完的事。”妳覺得文中的“我”理解嗎？請用最後壹段的描述詳細解釋。
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
7.請妳把這篇文章標題中的“秋”字去掉好嗎？為什麽？
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
參考答案
1，①“看花”是圍繞全文的中心事件。2“看花”是母愛的集中表現。3“看花”是我新生的象征，也是我母親心願的實現。
這位母親非常體諒她兒子的困難。這位母親考慮得很周到，也很細心，盡量不打擾兒子。媽媽的心更難受。
3.第壹名:“媽媽喜歡花……”。母親是壹個深愛生活的人。母親為了兒子放棄了生活的享受。第二位:“後來我姐跟我說，我媽經常肝疼……”(1)說明她患病的具體階段。(2)母親做出的非凡努力。第三名:“有人告訴我……”。這說明這位母親只考慮孩子的幸福，從不把自己放在心上。
4.母親時刻想著兒子，細致的描寫讓人物的性格生動感人。
5.①“乞討”反映了母親盼望兒子早日擺脫陰影，又害怕自己支撐不到那壹天的復雜心理。如果改成“向前看”，就不會突出這位母親盡管生了大病還在想著兒子的特點。②從語義上看，“乞求”表示最低要求，“期待”表示更高要求。
6.從結尾的描述來看，“我”不僅理解了，也像媽媽期望的那樣不再抑郁，和“姐姐”互相扶持，積極面對生活。
7.(1)“秋”是背景和“引子”，文中的景物、敘述、人物都與“秋”有關。②秋天是我不幸經歷和陰郁心情的象征性寫照。(3)“秋”是“我”走出低谷，過上樂觀生活的象征。
閱讀以下文章，回答問題1-6。
(5)雨傘
“哢嚓——呼”，壹聲尖銳的聲音，壹場冷水淋浴，壹輛沈悶擁擠的汽車激起壹片驚呼。原來，後車廂前排破裂的窗玻璃在公交車急轉彎時被震掉了壹小塊。幸運的是，它沒有傷害任何人。
匆匆忙忙之後，我聽到乘客中有人說:“壹大早就倒黴了！”“現在坐車，真是……”
到了後門，留著花裏胡哨發型的年輕女售票員臉紅了，壹聲不吭地站起來，走到玻璃窗前。座位上，壹對盲人夫婦手拉著手，默默地坐著。雨水打濕了他們的臉和圍裙。女孩臉更紅了，趕緊打開手裏的花折疊傘，堵住了洞口。
車廂裏突然安靜下來，所有人的眼神都變得柔和了。
“對不起，老師，這個玻璃應該換了。怪我們……””女孩剛說到壹半輕聲說了壹句，壹陣風把她嬌小的身子吹得後退了半步，把話吞了下去。這時，壹只大手抓住傘柄，扶著她往前走。只聽“嘶嘶——”壹聲，傘面被尖銳的碎玻璃撕破，壹根傘骨斷了，但洞又被封住了。”喲——”在乘客的哀嘆聲中，女孩感激地對著那個四十多歲的道歉男子笑了笑，笑得眉毛都彎了。
“妳去吧，我來做！”大漢胸前的紅字告訴人們，他是鋼鐵工人。他的聲音像金屬撞擊壹樣有力。
女孩又去招呼售票，聲音卻更甜更亮。
“玻璃窗修好了嗎？”這對盲人夫婦問。
“雨停了。”大漢回答道。
“那就好。”
乘客們都善意地微笑著，車廂裏特別溫暖。
公共汽車又過了兩站。壹個在達汗附近背誦外語的年輕人突然伸出手說:“妳該下車了。交給我吧！””“妳怎麽知道？”“我們都是老乘客了。”“那個，呵呵....."
又過了兩站，年輕人正要下車。壹個女同誌，誌剛，想去拿，結果傘柄被壹個白臉學生搶走了。周圍的人又笑了。
壹站又壹站，壹個又壹個人。傘柄被大家熱情地握住。這份溫暖傳遞給了後來者和車廂裏的每壹個人。(選自短篇小說《傘》)
1.本文采用的敘述方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.本文以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _為線索，描述了售票員和乘客是如何_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
3.“大人物”之所以“歉然”，是因為:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；女孩對著“大男人”“感激地笑了笑”的原因是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
4.看文章劃線部分，思考壹下:為什麽“大人物”欺騙盲人夫婦，為什麽乘客“都善意地笑了”？
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5.這篇文章的劇情可以分為三個部分:“飛玻璃”→“_ _ _ _ _ _ _ _”→“_ _ _ _ _ _ _ _”。
6.聯系全文可以看出，文末的“溫暖”指的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
參考答案
許順1。
2.雨傘。
3.用傘堵住破窗戶。
4.弄壞了女孩的傘。那個男人用傘幫她堵住了破窗戶。
5.因為大個子好心“騙”了盲人夫婦，怕盲人夫婦知道真相後感到不安；乘客也明白了大漢的用意，於是善意地笑了笑。
6.堵住那個洞。傳遞溫暖。
7.人與人之間友好互助的關系。
(6)品茶
茶，是最樸素淡泊的美。喝茶是最樸素淡泊的美。
最好是在簡單幹凈空曠的小屋裏喝茶。不適合在豪華復雜的房間喝茶。高大昂貴的東西在茶面前擺架子顯闊，茶的自然風味被埋沒了。
喝茶的時候，心情越沈悶越好。只有心情平淡的人，才能感受到茶帶來的寧靜和清新。
每壹片綠葉都沐浴過高山深谷的風雨雲霧，聽過鳥語蟲鳴。簡單的葉子，卻沒有簡單的體驗。但是他們沈默了。他們沒有在沸水中尖叫。他們接受邀請太熱情了，他們慢慢流露出了純真芬芳的感情。
此刻，杯子裏溢出了綠色和淡淡的香味。這個時候，茶是最香的，但這個時候，我常常覺得難以忍受:茶的生命就這樣結束了嗎？我想到所有的生活細節，我想到珍藏在細節中的淚水、微笑、期待和感受。茶的生命是什麽？這樣喝下去，茶的生命就這樣結束了。
於是，我默默感謝了茶，感謝了生活和自然的每壹個細節。感激那雙在雲間采茶的小手——那是我的妹妹，站在鳥鳴和風中。她伸出手，用露珠摘下了人生中最純粹的瞬間，摘下了天空中漸漸出現的藍色壹角。然後，她哼起了壹首幾乎失傳的民謠，用竹籃把綠色填滿，別人的生活和日子，我的日子。此刻，我的杯子，漂浮的葉子，布滿了她的手印。
我喝了茶，接受了壹份感人的禮物。
如果我們在生活中不僅僅停留在事物的色、香、味、形上，而是去思考事物的非凡起源及其所蘊含的艱辛、屈辱和犧牲的內涵，那麽當我們遇到這些事物時，我們就遇到了生命和命運，它們不僅進入了我們的身體，也深入了我們的靈魂。
世界不只是壹堆東西，還有比東西更豐富、更持久、更驚心動魄的精神過程。透過事物的“物理屬性”，我們看到了壹種更深刻、更神秘的“神性”。當某樣東西向我們走來時，它不僅呼籲我們去感受它本身，還期望我們去意識到與之相關的壹切。
茶不僅僅是壹種飲料，更是壹種有意義的東西。喝茶不僅是為了解渴解乏，更是為了感受茶的氛圍中所呈現的境界、意境和韻味，有時還能成就壹種智慧和自覺。
茶可以從樹上推斷出來。樹是壹種意境，是壹種生命的境界——樹根糾結在地下深處，生命的光明部分往往被它黑暗甚至苦難的根基滋養，從而通向樹的樹冠，生命的巍峨高峰。
妳這輩子想喝多少茶？從茶中的香、甜、澀、苦、意、禪，我們能品味出多少？從第壹杯茶到最後壹杯茶，從濃到淡，從淺到深，總會有壹種味道，這種味道永遠不會結束。
1.如何理解文章開頭說的:“茶是最樸素淡泊的美。飲茶是最樸素淡泊的美。”？
2.文章第6段插入了“我姐”采茶的描述。主要功能是什麽？
3.“物理屬性”和“神性”這兩個詞分別是什麽意思？
4.在作者看來，茶和生活有哪些相似之處？請按文章列出它們。
參考答案:
1.①茶葉生長在遠離塵囂的深山峽谷中，葉簡單，顏色單壹。②茶香淡淡。③在簡單幹凈的房間裏喝茶。喝茶時的心情應該是平淡的。((**4分。65438+每點0分)
2.①簡單樸素的茶，有壹種不平凡的體驗(或者突出了這種美好事物的不平凡的起源)。(2)引出對生命和自然感恩的主題。((**4分。每點2分)
3.①物性是指事物的外部特征和內部特征。(2)神性是指事物的非凡起源及其所包含的艱辛、屈辱和犧牲的內涵，是壹種驚心動魄的精神過程。((**4分。每點2分)
簡單而單薄的生活才是最美的，就像茶壹樣。茶有香、甜、澀、苦、意，就像人生有苦有甜，有明有亮，有平淡無奇。茶葉的成長經歷了很多風雨，人生也是如此，也經歷了很多艱難困苦。((**6分。每點2分)