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以人為鏡讀文言文

1.以人為本讀古文龔①病了,去②密使詢問,被賜藥使小問1:(1)去/送詢問使小問1:(3)小問1:(4) (654338)。

(2)(2分)用銅做鏡子可以用來整理衣服帽子(兩個小題都是65438+每個短句0分)小題1:(3分)①派人聞訊,給他們藥餌;(2)派人留下來,聞動靜;(3)隨王子來訪,想把公主嫁給他的兒子;(4)命群臣服喪,予以安葬;⑤看精神哭,親筆題字。(意思接近。

答1得1,答3得滿分)小問題1:學生要了解文言文的讀句知識,學會根據句意劃分節奏。問題1:兩個都是“都,都”

問題1:文言文翻譯要求意思正確,意思完整,句子通順。註意句子中關鍵詞的理解和重點句型的調整。

問題1:學生學會理解和總結原文中的內容,提高理解能力。

2.以人為本解讀文言文《資同治鑒》卷壹九六

鄭文珍和魏徵病了,於是他們問使者,給他們藥物誘餌,並在道中面對面。他也在第壹時間派中郎將李安去投宿,聽到了這個消息。同為皇子,意思是橫山公子要帶走他的妻子和兒子的舅舅余。農歷五月初五,聖旨(hūng)命令數百名官員參加葬禮,鼓勵於寶,並與他壹起埋葬昭陵。他的妻子史培說:“我壹生儉樸,今日以羽儀下葬,非死者之誌。”通知我不被錄取,我被埋在布車裏。我去了鄧源的西樓,我看著它哭了。碑上自制碑文,作為書法用石。想著征,他對朝臣們說:“人可以以銅為鏡,正衣冠,以史為鏡,見興亡,以人為鏡,知得失;魏徵沒有,我死了壹面鏡子!”

鄭文珍和魏徵臥病在床。李世民太宗派使者打聽消息,並給他餵藥餌。前來探望送藥的人絡繹不絕。他還派醫生住在李安燕燕家裏,壹有動靜就報告(他的病情)。太宗又帶著太子去了魏徵宮,指著衡山公主,要她做他兒子的妻子。在陳武的第17天,魏徵去世了。唐太宗下令所有九級以上的文武官員參加葬禮,並給他們壹個儀仗隊和壹個帶羽毛包的鼓手與他壹起葬在昭陵。的妻子裴說:“平時生活儉樸,現在卻以壹等官員的禮儀下葬。這不是死者的意願。”都不肯,又用布蓋了車,擡棺材下葬。唐太宗登上花園西樓,望著送葬隊伍痛哭。很難過。太宗親筆題字,刻在石頭上。唐太宗念念不忘魏徵,對身邊的大臣說:“以銅為鏡,可以端正壹個人的衣帽,以史為鏡,可以知道朝代興亡的真相,以人為鏡,可以知道自己的得失。魏徵去的時候,我丟了壹面鏡子。”

3.看人如鏡找文言文翻譯。以人為本,完成下列問題。

鄭文珍和魏徵病了,第壹天,使者詢問並給他們藥物誘餌,在路上面對面。他也在第壹時間派中郎將李安去投宿,聽到了這個消息。和太子壹樣,也就是說恒山公主要帶走他的妻子和兒子,玉叔叔。農歷五月初五,下令所有九品以上官員參加葬禮,主張②為玉寶,並與昭陵合葬。他的妻子史培說:“我壹生儉樸,今日以羽儀下葬,非死者之誌。”通知我不被錄取,我被埋在布車裏。我去了鄧源的西樓,我看著它哭了。碑上自制碑文,作為書法用石。想著征,他對朝臣們說:“人可以以銅為鏡穿衣服;以古為鏡,可以看出興衰;以人為鏡,可以知得失。魏徵沒有,我死了壹面鏡子!”

【註釋】①第壹部分指唐太宗李世民。(2)鼓吹余寶:送給手持余寶的儀仗隊和鼓手。

1.解釋課文中添加單詞的意思。

(1)使者問()(2)回答是與王子到第()

(3)我不受()(4)我在不斷地思考它()

用“/”標出下列句子中的停頓(各壹處)。

魏公鄭文珍,征昏睡病,使者問其消息。

3.翻譯下列句子

(1)征儉壹生,今日我將羽儀下葬,非死者之誌。

(2)以古為鏡,可見興亡。

4.唐太宗在哪些方面表達了他對魏徵的愛?請概述文章內容。

回答:

1.(1)新聞:問題(2)回復:再次(3)備註:拒絕(4)已經:停止。

2.cooco.cn & # 183;鄭文珍的丈夫鄭偉/昏睡病使者問#問題銀行;

新聞。

3.(1)平時過著簡樸的生活,現在卻以壹品官的禮儀下葬,這不是死者的意願。

以史為鑒,可以觀察朝代的興衰。

4.壹是派人打聽,給他們藥餌;第二,派人過夜,聞其動靜;第三,帶王子來訪,把公主嫁給她的兒子;第四,命群臣出殯,重葬;第五,看靈哭,親筆題字。

翻譯:

鄭文珍和魏徵病不起,於是太多門派的人去打聽,給他餵藥餌,送藥的人絡繹不絕。中郎將李安燕燕也被派去呆在魏徵的房子裏,壹有動靜就報告。唐太宗帶著太子去他的住處,指著衡山公主,想把她嫁給魏徵的兒子魏淑玉。陳武十七日,魏徵駕崩,唐太宗命九級以上文武百官全部參加葬禮,並賜儀仗隊和帶羽毛的號手葬於昭陵。魏徵的妻子說:“魏徵平時過著簡樸的生活,但現在他用鳥毛裝飾國旗,並以壹等官員的禮儀安葬它。這不是死者的意願。”都不肯,只在車上蓋了布,擡棺材下葬。唐太宗登上禁園西樓,望著魏徵的靈車痛哭,十分悲痛。唐太宗親自題寫碑文和墓碑。唐太宗壹直想著魏徵,對身邊的大臣說:“人們可以用銅做鏡子,用來整理衣服和帽子。以史為鏡,可以觀察朝代的盛衰,把人比作壹面鏡子,可以知道自己行為的得失。魏徵死了,我失去了壹面神奇的鏡子。

4.魏徵傳。鎮江市讀文言文八答2008年,鄒忌修了八尺多,鄒忌修了八尺多,樣子很美。他看了看衣服,對妻子說:“城北的我和徐紅梅是誰?”他的妻子說:“妳很漂亮。龔怎麽會像龔爺壹樣好!”城北徐公,齊國美人,又問他的妃子:“我是誰,徐公美?”妾曰:“我哪裏比得上妳?”?第二天,壹個客人從外面來了,坐在他旁邊,問他:“和普通人相比,誰更漂亮?”" ? "客人說:“徐公沒有妳漂亮!”明天,徐公會來。誰看了,覺得自己低人壹等;對著鏡子看著自己,也是壹樣的遙遠。黃昏時,我想:“妻美我私;妾之美怕我;客人長得漂亮,想從我這裏得到什麽。”於是去朝廷見魏王,說:“我老老實實知道,徐紅梅不如我老婆,妾怕我。我的客人都想從我這裏得到什麽,美貌勝過徐公。今地千裏,城壹百二十,宮女圍,皆私王;朝臣不怕國王;四境之內,除了國王,什麽都沒有。由此,國王很受庇護!”王嶽說,“仁慈”(選自鄒忌諷刺齊王納諫)。乙太宗即位,下大力氣(1)引進政治(2),以訪得得失。(3)開導儒雅(4)有治國之才,敢言不屈。唐太宗毫不猶豫地接受了。(摘自《舊唐書·魏徵傳》)註1振作:振作起來,致力於某項事業或工作。②政治:治國方略。③雅:總④靜:治⑤勞:慰13。解釋下列句子中添加的單詞。(4分)(l)妳想到哪個了()(2)美貌勝過徐公()(3)封王很尷尬()(4)思維。我也翻譯:15。對於兩位君臣的描述,第壹篇是《王嶽:好》第二條對應這句話。(2分)16。作為大臣,鄒忌和魏徵在勸諫齊威王和唐太宗的方式上有什麽不同?(3分)答:17。魏徵死後,唐太宗為什麽發出“以銅為鏡,可以衣冠;以古為鏡,可以看出興衰;以人為鏡,可以知得失。魏徵沒有,我死在鏡子裏”?(2分)答案:13。(4分)(1)和“熟悉”壹樣,仔細(2)思考(3)被欺騙(4)做完,做(壹個正確答案給L)14。(2分)老婆覺得我漂亮。)可以接受(回答“欣然”可以接受)16。(3分)沒有統壹答案。例子:鄒忌善於利用生活中的小事,運用比喻、暗示等委婉語來講道理;當魏徵向唐太宗進諫時,他竭盡全力,無所不知,無所顧忌。(分:①比喻、暗示或委婉,2分。②竭盡全力,無所顧忌地了解壹切。還是“敢直諫”,1分。意思沒錯)17。(2分)無。他是壹個忠臣,也是壹個賢臣,所以他能贏得開明的唐太宗的器重和愛戴,盡管他有時會說壹些刺耳的建議。(重點:①回答“唐太宗對魏徵的思想感情”,獲得L分;(2)回答“魏徵是個敢說真話的忠臣”,得l分,只要妳用心去想,妳就能做到。)戴震南先生能言已久,讀書千年。他拒絕休息。他把《大學章句》頒給《右經》下面的壹章,問老師:“妳怎麽知道這是孔子說的,是曾子說的?”為什麽妳知道這是曾子的話,人們還記得它?“老師應該說”這是朱文公說的。”他問,“朱文公是什麽時候?”說罷,人在宋。”“孔子和曾子是什麽時候?”說,“周朝的人。”“周朝和宋朝什麽時候有幾何差異?”說,“幾千年了。”“可是朱文恭是怎麽知道的?老師沒有回應,說:“這很不尋常。" 8.下列句子中所加的詞意思相同(3分)。a .先生年輕時是個會說話的人/但不知道怎麽有個漢。b .老師應該說/不應該恨c .周朝和宋朝處於幾何差的時候,他破釜沈舟,拼命往d .他怎麽會知道自己是曾子的意思,被他的師傅記住了呢?每天讀幾千字,背幾千字,我還是不想停下來。b .問老師:“這怎麽被稱為孔子的話,曾子是怎麽描述的?”(戴震)問四書先生:“妳怎麽知道這些話是孔子說的,是曾子記錄的?"丙曰:"千年。"譯文:(薛先生)說:"差不多兩千年了。" d . "但是朱文公是怎麽知道的呢?“不過,朱文恭怎麽知道是這樣的呢?10.下面對這篇文章的理解和分析是不正確的(3分)。a .戴震可以講很晚,但是很聰明,跟老師讀的文章都能背出來。戴震不僅勤奮,而且好奇。遇到不懂的事情,他喜歡刨根問底。c .薛先生對戴震的提問感到不解,不僅沒有,相反還誇獎他說:“妳真是個不壹般的孩子。“d .戴震小時候要當老師,不要當書,獨立思考,敢於質疑,值得學習。+01.以下三部中國經典的描述,正確的是(3分)。a .羅貫中以天下歸漢家的立場,塑造了《三國演義》中的劉備、孫權、曹操三個主要人物。b .“皇帝輪流做,明年來我家”是《水滸傳》中黑旋風李悝jy來到單良後對宋江說的慷慨激昂的壹句話。c .“四面八方* * *域,姓氏不同。不分等級,“這是《西遊記》中吳承恩所歌頌的理想世界。d .石猴、孫悟空、畢、孫悟空、孫悟空、孫行者、戰神佛都是《西遊記》中孫悟空的稱號。參考答案及評分標準:8.d9.d10.c11。

5.以人為本的文言文全文翻譯及關鍵詞解釋;鄭文珍和魏徵臥病在床,李世民太宗派使者打聽消息,並給他餵藥餌。前來探望送藥的人絡繹不絕。

他還派醫生住在李安燕燕家裏,壹有動靜就報告(他的病情)。太宗又帶著太子去了魏徵宮,指著衡山公主,要她做他兒子的妻子。

在陳武的第17天,魏徵去世了。唐太宗下令所有九級以上的文武官員參加葬禮,並給他們壹個儀仗隊和壹個帶羽毛包的鼓手與他壹起葬在昭陵。的妻子裴說:“平時生活儉樸,現在卻以壹等官員的禮儀下葬。這不是死者的意願。”

都不肯,又用布蓋了車,擡棺材下葬。唐太宗登上花園西樓,望著送葬隊伍痛哭。很難過。

太宗親筆題字,刻在石頭上。唐太宗念念不忘魏徵,對身邊的大臣說:“以銅為鏡,可以正壹個人的衣冠,以史為鏡,可以知道朝代興亡的真相,以人為鏡,可以知道自己的得失。

我去魏徵的時候丟了壹面鏡子。含義:鄭鄭文公:,字宣城,初唐傑出的政治家、思想家,諫諍忠言,在歷史上保持正直。

魏徵活著的時候,名叫鄭國公。他死後,朝廷授予他鄭雯的爵位。上圖:指唐朝第二位皇帝李世民,史稱唐太宗。

恒山公主:唐太宗的女兒。玉寶主張:儀仗隊和捧玉寶的鼓樂隊。

羽寶,禮儀名稱,用鳥羽裝飾。昭陵:唐太宗李世民之墓。

在帝國時代,皇帝活著的時候都會修建墳墓。羽毛樂器:在儀式中用羽毛裝飾的旗幟。

園林西樓:長安禁園西樓。疾病:疾病新聞:查詢和發送:發送:再次:政府信息:資本書:寫作查詢:查詢新聞妻子:采取

從的病到齊,唐太宗的壹系列言行表現了的“壹生節儉”和忠言,凸顯了唐太宗是壹位清醒而睿智的君主。尤其是“三面鏡”說,更是成為後世稱頌的名言。

這也是唐代“貞觀之治”興盛局面的根本原因。