青島二中2013高三下學期第二次模擬考試語文試題答案

第壹卷(36分)註意:1。考生必須在答題卡上潦草地寫上自己的姓名、準考證號和考試科目。2.每道題選擇答案後，用HB或2B鉛筆塗黑答題卡上對應問題的答案標簽。如果需要改，用橡皮擦擦幹凈，再選擇塗其他答案標簽。試卷上答不上來。1.(15分，每道小題3分，)1。下面的話裏加的話，每對發音不同的那組是a .大膽/敵鼓/gallants巷道/大街小巷b .開拓/露天/諺語/沈默c .前往/前往物/什剎海量具/無法計算d .熨鬥/燙衣/白熾燈蠻橫/ 2。以下幾組話是完全正確的:a .功成名就，照顧好魚就好。b .雙方都很美很甜，禮貌越來越差。c .滿屋都是美好的，都是美好的，都是輕率的搞d .沈默和歡笑。3.在下面的句子中，標點符號。它從哪裏來的？去哪裏？這三個問題沒有答案，但最有意義。他們可以引領我們的生活走向更高的境界。b .據《杜南娛樂周刊》記者了解，周立波為某企業做脫口秀，出場費高達90萬元；《才藝秀》欄目出場費每集近1萬元。c .記者從山東省氣象局獲悉，魯西北和中西部將有大雨，局地暴雨，並伴有雷電天氣。在此提醒公眾出行時註意安全。d .雷鋒精神已經成為中華民族精神的重要組成部分，體現了中華民族的傳統美德。內涵豐富，寓意深刻，是永不褪色、永遠閃耀的精神旗幟。4.在下面的句子中，合適的成語是a .利比亞反對派入侵的黎波裏，宣告卡紮菲政權的終結。8月22日，利比亞駐華大使館前的國旗改弦易轍，換成了反對派的旗幟。b遼寧省葫蘆島市的這起行政復議案件壹波三折，既讓當事人疲憊不堪，也折射出依法行政的尷尬與艱難。c .當奧運會開幕式上響起鏗鏘有力、整齊劃壹的鼓聲時，壹向冷靜的父親憤怒了，激動地哭了。d .民間流傳著各種各樣的“美容秘方”，其中吃燕窩可能算是比較受歡迎的壹種。其實吃燕窩只能換來壹點點心理安慰。5.以下句子中，措辭不算惡劣的是a .翻越四姑娘山的“驢友”們最終平安歸來。公眾在感謝他們的同時，也嚴厲批評了他們虛報人數、非法穿越的做法。b俄羅斯馬林斯基劇院代表團帶來的歌劇《伊戈爾國王》將作為國家大劇院歌劇院的開場戲，連續十壹天上演三部經典芭蕾舞劇。c .省政府決定今年撥款5000萬元，重點支持蔬菜種植基地大棚建設和農副產品批發市場冷庫建設，使蔬菜供應“淡季不淡，旺季不差”。d .據悉，慶祝“小美人魚”生日的傳統在丹麥已經延續了近百年，整個生日慶祝活動將通過博物館內的視頻裝置傳遍世界各地。2.(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成6 ~ 8題。2.(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成6 ~ 8題。悲劇美的音樂解讀①悲劇美是美學的主要範疇之壹。它是在戲劇沖突和悲劇性的藝術表現形式中對美的肯定，往往與崇高和壯麗聯系在壹起，使人產生深刻而巨大的共鳴和靈魂震撼，以其深刻的藝術感染力激勵和鼓舞著人們，引發人們深刻的審美感受。音樂是適合表現悲劇美的藝術形式之壹。音樂中的悲劇美是整個藝術悲劇美的重要而光輝的壹部分，它從情感體驗的角度濃縮和濃縮了現實生活中的悲劇，以音樂特有的表達效果使人在悲涼、憤怒或慷慨激昂的情感中獲得音樂美的體驗。悲劇的美不同於日常生活中的“悲劇”壹詞。它與現實生活中的悲劇不僅有著內在的聯系，而且有著本質的區別。悲劇本質上與崇高相同或相似。它必須引起人的興奮，提高人的精神境界，產生審美愉悅。這是壹種哲學和崇高的藝術..然而，不是所有的崇高都是悲劇，也不是所有的悲劇都屬於崇高。那些表現英雄犧牲悲劇的人是震撼人心的，是與崇高相連的。那些具有積極品質的“小人物”的悲劇，是為了給社會生活造成不應有的痛苦，引起人們的同情和沈思。從表面上看，這種悲劇遠非崇高。而悲劇的作用在於通過描寫人類相似的苦難來喚起人們的恐懼和憐憫，從而凈化和陶冶情操。大多數美學家認為，悲劇能給人壹種除了痛苦之外的深層快感。悲劇的目的不是讓人沈浸在真實的痛苦和悲傷中，而是讓人的靈魂重新進入壹種平和寧靜的狀態，在這種狀態中體驗自由的快樂。悲劇的快感來自於存在深處生命力的放松，所謂“生存的快樂”只能在苦難的痛苦中喚起。我們熟知的貝多芬，他的快樂源於他的痛苦、沮喪和孤獨。他的300多部作品中所體現的悲劇已經變成了壹個深邃而壯麗的聲音世界。他以飽滿的熱情和堅強的意誌，用充滿鬥誌的音樂與命運和黑暗的現實作鬥爭。在所有具有悲劇美的悲傷中，都能找到可以轉化為積極力量的因素。例如，阿炳的《二泉映月》和《聽松》充滿了對生活不幸的抱怨。音樂中所描繪的社會沖突和對悲劇理解的深刻性表明，悲劇的美來自於痛苦，這代表著神聖的精神力量的升華——從痛苦到歡樂。⑤悲劇不在於苦難的誇張，而在於反抗苦難和毀滅中反抗之美的表現。只有與苦難和毀滅作鬥爭，我們才能揭示人性中的美，煥發出生命的全部光彩，張揚人的生命本質。⑥音樂的審美功能在於它能滿足人的情感交流、體驗、宣泄和調節的需要，使人在音樂中找到自己與世代流淌的情感支流的連接點、交叉點和融合點，讓人類美好的情感在交流和歌唱的過程中流入內心。音樂以其獨特的方式詮釋著悲劇之美，引導著人們探索真理、追求倫理，在強烈的情感激蕩中給人向上的啟迪。(摘自《文學人生》，有所刪減)6。下列關於“悲劇美”內容的解釋不準確的是:()a .悲劇美是對戲劇矛盾和悲劇藝術表現中的美的肯定，是美學的主要範疇之壹。b .悲劇美能使人產生深刻而巨大的同情和心靈震撼，以其深刻的藝術感染力給人以啟發和啟迪。c .悲劇的美不僅與現實生活中的悲劇有著內在的聯系，而且有著本質的區別。d .悲劇美只有與崇高、壯美聯系在壹起，才能引起人的興奮，提高人的精神境界，喚起人深刻的審美感受。c悲劇帶來的深層快感來自於存在深處生命力的放松，只有經歷過痛苦和磨難的人才能感受到悲劇的快感。d .音樂美是整個藝術悲劇美的最重要的組成部分，它以其獨特的表現效果，使人在悲涼、悲憤或慷慨激昂的感覺中獲得音樂美的體驗。8.根據原文內容，下列理解和分析不正確的壹項是:()a .阿炳的《二泉映月》、《聽松》等音樂作品表明，在壹切具有悲劇美的悲劇中，都能找到可以轉化為積極力量的因素。b .悲劇是表現人與苦難和毀滅鬥爭的美，而不是誇大苦難，從而揭示人性的美。c .悲劇的目的不是使人沈浸在真實的痛苦和悲傷中，而是使人的靈魂重新進入平靜祥和的狀態，體驗自由的快樂。d .音樂的審美功能是使人在音樂中找到自己代代相傳的情感的聲音，讓人類美好的情感流入內心。3.(12分，每道小題3分)？閱讀下面的文言文，完成9 ~ 12題。令狐錫，字常，也是敦煌人，代表西周好友。嚴肅大方，雖然在包間裏，壹天到晚。不要把客人搞糊塗了，所有的結壹會都是名人。博覽群書，尤其是三禮；擅長騎射，對節奏相當了解。從吏部上士做起，找帥帥的指揮官，到夏府上士，都有名字。帶著媽媽的擔憂離職，幾乎是不可能的。其父曰:“大孝在於保親，大義無窮。更何況我毀了，我擔心！”Xi自然加了壹點米粥。而梁武帝這壹級，為了留守，增加城內600戶。挾儀同、歷司勛、吏部兩個曹大夫，在當時很有名氣。在漢高祖沈思之際，Xi用他的官方接受了他的話。除了司徒左的長史，他還被提升為河南公爵。時屠家魂①寇邊，以行軍長史從元帥袁為之諧，為繼政，後拜滄州刺史。當時山東繼承了齊國的弊端，戶口本不實。Xi就是這個字，順序回到第壹位，最多壹萬。再過幾年，風和教育就親密接觸了。漢武帝在位第四年，洛陽有幸，Xi來到朝鮮。滄州官員怕其遷址，在道中痛哭。城裏的人回來了，就離開鄉下去迎接他們，稱他們為陸穎。上慈回泰山，第二次遊汴州。我恨它的繁榮和許多叛徒，所以我把Xi作為邊州的秘書處。人下車，禁止遊泳，禁止吃東西，工商業被打壓。人有開門臨街的，船客停在郭外僑的住處，這是壹個聚居地，海外華僑壹個個歸根。把他們關在牢裏，送進監獄，令行禁止，這叫善治。我聽說的時候，顧說，臣子說“得權者，天下難治。”前幾年績效考核天下第壹，給了天下300絲。反而以嶺南蠻夷人數和越軍人數為反亂，征召廣西十七州兵馬，讓其從事廉價工作，刺史以下官員可以彌補。Xi到了部裏，大洪為人豪爽，值得信賴，董渠②司令甚至說:“以前總經理是武力相逼，現在是手把手教對方。我們這壹代能違背嗎？”所以附上費率。首先，郡縣官員很多，都是派到總管理處的。西派它來建城，辦學校，受到國人的尊敬，稱之為大華。？(選自《隋書令狐沖傳》，有部分修正)註①吐谷渾:又名土渾，中國古代西北民族，開國名。②曲帥:武裝叛軍首領或部落首領。③總政:朝廷設置的地區軍事管理機構。9.下列句子中所加詞語的不正確解釋是:a .帶著媽媽的憂慮離職，妳就差不多虧了:b .得到太多，妳就毀了妳的飯，讓我擔心。c .如果妳在崗位上幹了幾年，妳會與風和教育有很好的聯系。洽:和諧d .人民有開門上街的杜之嗎？杜:禁止10。下列句子中，意義和用法相同的是A. ①趙王壹石霸秦邪？B: ①如果客人有笛子，他會和歌聲講和。C: ① Xi是壹個警告，這樣他就會回到他的首位？(2)時至今日，其智慧已不可及，可怨。(1)滄州官方怕其遷址？②出來的話就是11。在下面的句子中，最能體現令狐西“善政”的壹句是:①夏朝的官員都是上士，都有名字；② Xi用自己的官員做到了他所說的；③以功德開政？(4)自第壹，至壹萬年(5)它有壹個拘留，並肯定派？⑥建城市，開學校A.① ② ⑤？B.③④⑥？C.②③⑤？D.④⑤⑥ 12..以下對原文相關內容的分析和總結是不正確的。a .淩湖西擇友極其嚴格。他博覽群書，文武雙全，知道旋律。他的才華受到人們的高度贊揚。b .令狐西主政滄州，人脈廣，人緣好。當他在開皇四年被調任朝廷時，百姓都很難過。他回到滄州執掌大權，百姓歡欣鼓舞。c .令狐西做邊州史，實行重農抑商等政策，清理獄訟積壓。他是天下第壹，被朝廷嘉獎。d .嶺南壹帶的人經常作亂，他們的首領被前任總經理嚇倒，不肯屈服。令狐西上任後，廣施善信，深深感動了部落首領，帶領他們加入了她的行列。卷二(選擇題114)四。(24) 13.將文言文閱讀材料中帶下劃線的句子翻譯成現代漢語。(10分)(1)找統帥，夏朝的官員都是參謀軍士，個個都是大名鼎鼎。(3分)(2)當傅回國時，國人紛紛出境迎接，並高興地給打電話。(分)？(3)以前總經理是武力威脅，今天是手把手教對方。我們這壹代能違背嗎？14.閱讀下面的宋詞，然後回答這個問題。(8分)蝶戀花送別範南博【曲】楊留恨作春宵雨。加到河邊，地向東流。弱柳連船都待不住，就再也不會因為妳的擔心而去聽船槳的聲音。君去了南徐②芳草渡。想找春天，還是那條路。入夜後，我獨自回頭，山中無重數。註①嗯(ch?n)地:靜止，靜止。②南旭:現江蘇鎮江(1)請從修辭學的角度簡要分析壹下《詞》第壹部是如何表達離別之情的。(4分)？(2)總結句子，寫壹個朋友的“獨自夜後回首，山中無重復”。請結合這句話的表達來分析壹下它的表達效果。(4分)？15.在下列名句中填空。(選3小題)(6分)(1)，贊嘆長江的無限。(蘇軾《赤壁賦》)獨學無友。(《禮記》)(2)，愛撫孤獨，纏綿。(陶淵明《歸Xi詞》)聖人莊子白日做夢，被蝴蝶蠱惑。(李商隱《錦瑟》)(3)，分不開。(李密的《陳情表》)，他怎麽會來得晚，來得急！(李清照《慢聲》)五、(12) 16。以下是某報進行的民意調查。請根據調查內容在(1)(2)中寫兩個小標題，每個小標題不超過15字，分兩行。(4分)(1)近日，中國青年報對3269人進行的壹項民意調查顯示，80.8%的人確認我們的漢語運用能力出現了危機。本次調查結果顯示，30%的學生語言和寫作能力不及格，66.2%的學生信函寫作格式有問題，65，438+0，000%的學生語法有問題。受訪者坦言，自己在漢語應用方面存在很多問題——詞匯量不足，經常感覺詞匯量很差，詞語的使用、搭配、書寫格式都存在問題。(2)調查中，52%的人認為漢語危機的原因是“很多人重視外語學習，輕視漢語學習”。在找工作的時候，用人單位也更加註重應聘者的英語水平，這使得很多大學生對英語等級證書有著強烈的渴望。專家指出，“當壹個國家的母語教育還沒有得到有效保障時，就盲目推行外語教育，甚至把外語等同於母語，會有什麽後果？”17.閱讀下面關於H7N9的表格，並回答問題。(4分)疫情、確診疫情、死亡人數接觸史時間分布:4月10日，上海15例，江蘇12例，浙江38例，10日32例，上海、江蘇4月15日24例。根據上表，48名禽類接觸者針對H7N9疫情寫了兩個變化:① ②。五壹將至，請給即將出行的人寫兩條建議:① ② 18。以下新聞有多處語言缺陷，請選擇兩處，標上序號並修改。(4分)①因為，外界的救援物資特別不能到達壹些村莊。山體滑坡塌方，當地交通極為薄弱，摩托車是機動行軍的首選。靈關鎮上壩村的青壯年們在完成對他們村被困群眾的搜救後，架起了63輛摩托車。他們主要負責發給有需要的外國人。6.(18分)此題為選擇題。從兩個問題(1)和(2)中選擇壹個來回答。(2)閱讀下文，完成問題L9 ~ 22 (65，438+08)莫言——孜孜不倦的探索者楊鷗獲得諾貝爾文學獎的作家莫言，再次成為大眾關註的焦點。莫言在接受媒體采訪時說:“聽到獲獎的消息我很高興，但我不認為獲獎意味著什麽。我認為中國有很多優秀的作家。他們的優秀作品也能得到世界的認可。接下來，我會把大部分精力放在新作品的創作上。”作品壹定要寫出自己的特色。瑞典學院文學常任秘書彼得·埃倫德(Peter Ehnlund)說，莫言的“魔幻現實主義結合了民間故事、歷史和當代社會。”文學瑞典學院也認為，“從歷史和社會的角度來看，莫言在他的作品中創造了壹個令人回味的現實與幻想相結合的愛。莫言以壹系列鄉土作品崛起於上世紀80年代，充滿了思鄉和憤懣的復雜情感。他寫了壹個發生在山東高密東北鄉的傳奇故事《紅高粱》。堪稱創舉，從《紅高粱家族》到《豐乳肥臀》和《檀香刑》。那麽，在獲得茅盾文學獎的《蛙》中，典彥的作品以充分主觀意向的視角展現了鄉土中國的歷史和命運。莫言說:“我在寫作形式上壹直在探索和創新，我盡量避免重復。從某種意義上說，作家重復自己比抄襲別人更可恥。”莫言回憶自己的寫作生涯時說:“我並不像大多數普通的文學愛好者那樣，是壹個偉大的文學天才。“我的文學之路也是從閱讀和模仿開始的，”他說我是在1976當兵的時候正式開始寫作的。起初，我模仿外國作家的小說。5月，我的小說終於第壹次在雜誌上發表了。這部小說受到了茨威格《壹個陌生女人的來信》的影響。“莫言也承認自己受到了福克納和馬爾克斯的影響。在寫作越來越成熟後，莫言逐漸意識到，作品壹定要寫出自己的特色，不能盲目追隨西方。最後要回到民族化寫作的追求上來。《檀香刑》、《生死疲勞》、《蛙》是莫言探索個性寫作和民族化寫作的產物。家鄉不僅限於本地區。莫言小說中的很多故事都發生在他的家鄉高密。獲獎後，莫言表達了對家鄉的熱愛:“我的家鄉和我的文學息息相關。有泥塑、剪紙和灰色年畫。強茂和其他民間藝術，我從小就接觸到這些文化元素。當我拿起筆進行文學創作時，這些民間文化元素不可避免地進入了我的小說，也影響甚至決定了我作品的藝術風格。“莫言說，對於壹個作家來說，家鄉很重要。1984上軍藝之前，找不到素材寫，花了很多時間體驗生活。千方百計找壹個能讓妳感動的故事。過了透明胡蘿蔔的階段，想起過去，就想起童年，就想起家鄉生活。感覺就像壹條河的閘門打開了，流水源源不斷。故鄉情結和故鄉記憶，無疑是壹個作家的寶庫。現在莫言對小說中的故鄉有了新的認識:小說講究故事和典型人物，但寫了30年，故事也寫得差不多了。漸漸的，妳就有能力把別人的故事變成妳自己的了，不管是國內的還是國外的，就像我的高密壹樣，但不局限於本地這片土地，是壹個場景，我可以從美國日本拿來，用在高密縣。越是經典的國家，越是寬容重讀《紐約時報》著名書評人M. YHOMASLNGE的史詩小說《中國壹級作家》說，“莫言是世界級的作家，大概是中國自魯迅、老舍以來最有前途的作家。”對此，莫言說，“很多書出版引用這段話的時候，我持反對意見。我認為它太高了。魯迅和老舍是兩座不可逾越的高峰。我覺得衡量壹個作家的才華，最重要的標準是看壹個作家是否創造了獨特的風格，魯迅和老舍都創造了獨特的風格。魯迅的風格五十年後也不會過時，老舍在風格上對北京話和方言的改造依然可圈可點。他們的才華難以超越。“莫言作品的語言有自己獨特的個性。他的小說語言，上個世紀的評論家紀鴻震。其次，說到讀書，通過傳統的經典，三國演義，文言文和翻譯的小說，還有從民間戲曲中學到的東西，莫言說現在書太多了，但他基本上只讀經典，比如中國的幾本古典小說，比如魯迅和托爾斯泰的作品。我覺得這些書其實已經足夠了。我覺得越經典的書越經得起重讀”(選自人民日報海外版2012 10 10月13，有修改)19。這篇文章裏別人對莫言的評價有什麽作用？(4分)20。請根據文意簡述莫言作品的主要特點(4分)21。為什麽作者說“他的家鄉不僅限於這片本地土地”？(4分)莫言之所以成為第壹個獲得諾貝爾文學獎的中國本土作家(分)是為了給媽媽做壹件漂亮的衣服，是為了在我掙到錢後給他媽媽買好吃的，是為了在我找到工作後讓他媽媽坐飛機，是為了在我成為有錢人後讓他坐飛機...∕小時候我想為母親做很多事∕每壹個結論都以“後來的∕.”告終這是韓國總統李明博的《母親》壹書中的壹段話。在生活中，我們每個人可能都有過這樣的心態:不僅僅是對待親人，也要對待壹些事情。