司馬光小時候聰明好學。他常常擔心自己的知識不如別人，所以無論學什麽都要付出比別人多壹倍的努力。他和壹些孩子壹起讀，其他孩子讀了壹會兒勉強能背出來，就壹起出去玩了。
只有司馬光還坐在書房裏，認真地學習。而且每次這個時候，司馬光都把自己關在書房裏，直到把書背得滾瓜爛熟才出去玩。長大後，司馬光依然堅持這種勤奮的做法。
我曾經用木頭做了壹個枕頭，命名為“警用枕頭”。因為枕頭是圓的，人壹翻身就會倒在地上，砰的壹聲自然會把人吵醒。所以司馬光每次半夜聽到有動靜，就馬上起床點蠟燭看書。由於他的努力，司馬光最終成為了壹名著名的學者。
2.宋蓮冒著大雪去看望老師。
宋濂，明代著名散文家、學者，自幼好學。他不僅學識淵博，而且文章寫得極好，被明朝開國皇帝朱元璋譽為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書，不懂的總是刨根問底。
這壹次，為了找出壹個問題，宋蓮在雪地裏走了幾十裏路去咨詢已經停止接收學生的老師紀萌，但老師不在家。宋濂沒有氣餒，過了幾天又去拜訪老師，但老師沒有見他。
由於天氣寒冷，宋蓮和同伴們凍得夠嗆，宋蓮的腳趾也被凍傷了。宋濂第三次獨自探訪時，跌入雪坑，獲救。宋濂在老師家門前差點暈倒的時候。
老師被他的真誠感動了，耐心地回答了宋蓮的問題。後來，為了獲得更多的知識，宋濂拜訪了許多老師，成為了著名的散文家。
3.車胤·薩丘拉努力學習。
在晉朝，車胤總是渴望學習，但由於他的家庭貧困，他的父親不能給他提供壹個良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多余的錢給他買燈油上晚自習。為此，他只能利用這段時間背詩。
夏天的壹個晚上，他正在院子裏背誦壹篇文章，突然看到許多螢火蟲在低空飛行。閃爍的光點在黑暗中有點刺眼。
他想，如果把許多螢火蟲放在壹起，它們就會變成壹盞燈。於是，他去找了壹個白色的絲綢袋子，立刻抓了幾十只螢火蟲放了進去，然後把袋口紮好，掛了起來。
不是很亮，但是可以用來看書。從此以後，只要有螢火蟲，他就會抓壹只來當燈用。因為他刻苦學習，刻苦練習，最終成為了壹名身居高位的官員。
4、王冕牛聽書。
王冕出生在壹個貧窮的農民家庭。當他還是個孩子的時候，他上不起學。七八歲時，他給別人放牛。他很羨慕上學的孩子，經常看著學校迷失在其中，就偷偷跑到學校外面，聽學生讀書。時間長了，他記住了很多內容，逐漸積累了更多的知識。
王冕總是迷上他的學業，有時他忘記把牛帶回家，有時壹不小心，他的莊稼就被牛踩壞了。因為這個，他經常被父親打。但是，他還是堅持聽學生講。後來，為了讀書，他搬到壹個寺廟去住。他經常在晚上借著月光或昏暗的長明燈讀通宵。後來，他終於成為了壹個有所作為的人。
5、頭頂吊梁錐子尖刺
東漢時，有壹個人叫孫敬，是壹位著名的政治家。他年輕時好學，經常關著門，壹個人不停地看書。每天從早讀到晚，常常是廢寢忘食。學習了很久，累了，還是不休息。過了很久，我累得打瞌睡了。他怕影響學習，就想出了壹個特別的辦法。
在古代，男人留長發。他找到壹根繩子，把它牢牢地綁在橫梁上。當他讀累了，他就打瞌睡。當他頭低下來的時候，繩子會勒住他的頭發，會弄疼他的頭皮，馬上清醒過來，然後繼續學習。
戰國時期，有壹個人叫蘇秦，也是壹個著名的政治家。年輕的時候，因為知識的匱乏，去很多地方做事，不被重視。回國後，家裏人也很冷淡，看不起他。這對他是壹個很大的刺激。所以，他下定決心努力學習。他經常學習到深夜，很累，經常午睡，想睡覺。
他還想出了壹個辦法，準備壹把錐子，有壹次他打瞌睡，就用錐子刺自己的大腿。就這樣，我突然覺得痛，自己清醒過來，然後堅持看書。蘇秦的刺股和孫敬的懸梁合稱為懸梁刺股，比喻刻苦學習。