孔子有很多特別的優點。
孔子雕像(資料圖來源網絡)
他是壹個嚴肅而善解人意的人。
有壹次，孔子向他的老師學習彈鋼琴。我連續學了十天，只學了壹首歌。老師說妳對這首曲子很熟悉，可以練習壹首新曲子。
孔子說，雖然我對這首曲子很熟悉，但我還不夠熟練去演奏它。讓我再練習壹遍。
過了幾天，老師對孔子說，妳已經把這首曲子彈得很熟練了。妳可以換首歌。
孔子說，我雖然彈得很熟練，但還沒有理解這首曲子的含義，還沒有感受到作曲家是個什麽樣的人。我得再練習壹次。
過了壹會兒，孔子終於對老師說，我感覺到了。這首曲子的作者應該是壹個眼睛明亮的高個子男人。他壹定是個國王。他應該是歷史上有名的周文王吧？
老師非常驚訝和欽佩，說這是周文王的音樂。
孔子是壹個非常自律的人。
孔子對應該尊敬的人特別客氣。比如見到國王，壹定要低頭，要恭敬有禮。走上前和王說話，小步快跑別讓王等；告別國王，向後走，不要把背留給國王。
如果壹塊肉切得不正確、不規則，孔子是不會吃的。席子放得不對，孔子是不會坐的。
壹天之內，孔子只要哭，就再也不會笑了。孔子認為那是不莊重的。孔子壹定是壹臉嚴肅，遇到居喪或殘疾的人就表示同情。
孔子從來不談怪異的事，暴力的事，鬼神的事。孔子也認為這些東西不莊重。
孔子說，壹生最煩惱的事，就是沒有學到好的東西，沒有改掉自己的毛病。這個人很上進嗎？
壹國之君，品行不好，請孔子去，孔子不去。孔子說，鳥可以選擇樹，樹不能選擇鳥。樹不能對鳥說，來，停在這裏。
孔子是壹個非常自律的人(資料圖
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孔子也是壹個聰明而有條理的人。
孔子發展了壹套治國的知識。這套知識最重要的壹點就是教人做人，要有禮貌。孔子認為，如果每個人都遵守規則，註重禮儀，國家就有未來。
在古代，規則和禮儀非常重要。
齊和魯打了壹架，後來決定和解。兩國國王選了壹個地方，建了壹個高臺，準備在那裏舉行和解儀式。
儀式當天，兩國國王互相致敬並贈送禮物。齊國官員大聲喊叫，奏樂。齊國的樂隊上來了，齊國用的是少數民族樂隊，壹塌糊塗。有的人穿著皮衣，有的人戴著插有羽毛的帽子，有的人根本不是樂器，而是長矛、大刀、寶劍。
這個時候，孔子是魯的大臣。他從觀眾席上跑上來喊道:不，不，不，兩國國王要媾和，但樂隊成員拿出武器是不禮貌的。當我們兩個國家收縮時，我們怎麽能使用少數民族樂隊呢？這也是違反禮儀的。
齊王覺得孔子說得對，覺得很尷尬。
齊國的官員換了壹個樂隊。這壹次，壹群雜技演員和小醜走了過來。孔子又跑上來說，國王收縮，妳怎麽能用這麽低級的樂隊轟來轟去？
齊王發現，他在齊國的大臣連最基本的禮儀都不懂，比在魯國差遠了。為了表示對魯的歉意和尊重，齊王把戰爭中占領的土地全部歸還給了魯。
魯發現孔子很懂禮儀，也很聰明，就讓孔子當丞相，用他的方法治理魯。短短幾個月，孔子的方法讓魯人越來越守規矩，越來越老實，壞人越來越少。
可惜孔子在魯國只當了幾個月的宰相，沒能實現自己的抱負。
孔子對自己的方法很有信心。他曾經說過，如果哪個國王願意以我的方式治理國家，壹年就有成就，三年就有巨變。
但是，很少有國家願意用孔子。為什麽？
因為孔子的方法對人的要求太高了。
孔子在做魯國大臣之前，曾經見過齊王。齊王聽孔子說了壹些治國之道。
齊王認可了，認為孔子是對的。
孔子也覺得這裏可能有齊王的機會。他故意搬到齊國，尋找機會接近齊王。
齊王後來問孔子壹些治國的方法，孔子回答得很好。
比如管理壹個國家，壹定要講究規矩。國王應該看起來像國王；部長要有部長的樣子；當壹個父親，他應該看起來像壹個父親；兒子應該長得像兒子。讓每個人都知道如何做人。
還有，國家的管理必須節約，不能浪費。
齊王認為孔子說的有道理，打算重用孔子。
然而，孔子以苛求他人而聞名。很多大臣告訴齊王，孔子要求很高。如果妳用他，他會給妳制定很多規則。怎麽穿衣服，怎麽走路；王的大臣之間怎麽說話，怎麽做事，很麻煩。妳用這些來管人，沒人聽。
齊王聽了，終於決定不用孔子了。
孔子有自己的壹套治國知識(資料圖
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孔子還是壹個不肯受委屈的人。
孔子是魯的宰相，他是壹個好宰相。於是，魯國的鄰居齊國害怕魯國這樣強大起來，會成為惡霸，侵略自己。結果齊國搞惡作劇，送給魯國國王很多好馬，還有美女組成的歌舞團，希望魯國國王吃喝玩樂，不用治國。
魯國國王真的上當了，愛上了吃喝玩樂，變得懶於治國。然後，他又做了壹件對孔子不道德的錯事。孔子感到失望和委屈。他不肯原諒魯國國王的過錯，壹氣之下離開了魯國。
衛國國王曾經打算用孔子。可是魏王和孔子說話的時候，看著天上的鵝，大大咧咧的。孔子認為這樣的國王不禮貌，不真誠，對道德的追求不夠強烈，所以他離開了這個國家。
孔子也是壹個非常執著的人。
為了找到壹個英明的國王，他以自己的方式管理國家。孔子帶著他的學生參觀了許多地方，包括齊、魯、魏、曹、宋、鄭、陳、蔡和楚。
但是，很少有人願意用他。
周遊列國，孔子和他的學生在路上吃了很多苦，被追殺被圍攻的事情也發生過很多次。
而且還到處碰壁，被壹個又壹個國王拒絕。孔子和他的學生經常被嘲笑和驅逐。有時甚至混合到沒有食物。
有人勸孔子，世界這麽亂，要改變世界太難了。還不如找個好地方，各種美食，安安心心過壹輩子。
孔子說，正是因為天下不太平，我才要去改變它。只有當世界和平時，我才會和平地生活。
孔子的學生問孔子，老師，妳的理論太厲害了，要求太高了。所以，世界上沒有壹個國家可以容納妳。為什麽不考慮降低壹點要求呢？
孔子說，壹個好的農民可以種莊稼，但是如果天氣不好，土地不好，他就不會有大豐收；壹個好的工匠不壹定能做出讓所有人都滿意的東西。當我們學習知識時，我們不應該關心收獲，而只記得盡力去做。如果因為沒人接受而改變自己的認識，去順應別人，那就太理想化了。
孔子的另壹個學生說，老師，我知道。妳認為壹個有才華的人應該不斷學習他的知識，並使之成為最好的。如果妳半途而廢，那是妳自己的錯；好的知識開發出來，別人不願意用，那是別人的錯，對吧？
孔子說，沒錯，沒錯。
孔子後來沒能找到壹個國家用他，直到他73歲去世。然而，孔子仍然是壹位偉大的教育家。他帶出來很多學生，講了很多育人的話。
孔子總結了育人的道理，編撰了《論語》(資料圖
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這些道理是孔子的學生總結出來的，編成了壹本書，叫《論語》。《論語》中的道理在中國流傳了兩千多年，中國幾乎每個人都受其影響。