1，臨摹古人，叫學習傳承。這裏沒有抄襲，只有風格相似或者沒有創新的判斷。中國藝術家成名後，其畫風往往延續多年，被無數後人學習。甚至很多後人以模仿前代名家為榮，以此為生，以至於最終形成畫派。
2.向同時代人學習的人叫參照物。這裏可以分為多種情況:
(1)學生向老師學習，弟子向大師學習。很多老師或師傅都喜歡學生或弟子向自己學習，並以此為榮。因為有人學，說明自己影響力大，也有利於進壹步擴大影響力。當然，好的老師或者大師不希望學生像老師壹樣。但是，讓學生和弟子的作品與老師和大師的作品不壹樣，並不容易。
(2)孩子向長輩學習。名家之後，往往會主動模仿父輩的畫風，跟風，成為壹模壹樣的二代、三代。但是沒有人會認為他們是抄襲。最多說“壹代不如壹代”。
(3)當代不知名藝術家的學習。孔子說:三人行，必有我師。當然，當代人互相學習也無可厚非。關鍵在於學習的方法和目的。抄襲，相似，肯定鄙視。如果妳能通過學習創造出自己的臉，那顯然是受尊重的，也是可以傳承給後代的。
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藝術創作中的借鑒和抄襲是有界限的。根本區別在於，借鑒不是葫蘆般的照搬，而是吸收法國牛奶後脫胎換骨的變化和成熟，目的是強調主體“我”的性格，而不是效仿；
而抄襲則是以偷美為己有，以名利為目的，在外觀和手法上與原作沒有明顯區別。不同畫家的構圖和形式基本相同，屬於明顯抄襲；而有些畫家為了盈利，大量臨摹自己，也是抄襲。
兩者都違背了“創造”的本義。當然，如果是學法取經，可以老老實實在屏幕上寫“親”“仿”，這才是君子之道。很多搞藝術的假文人，都以臨摹別人和自己為榮。他們的作品不僅不配稱為“創作”，其品格也大打折扣。
大為書畫網——借鑒藝術創作與抄襲的根本區別