1，有說服力
發音:Xun Xun shàn yòu
釋義:指善於引導他人學習。
來源:孔子《論語》先秦時期的子涵:“孔子好，有魅力。”
老師善於指導別人學習。
用法:比較正式；作謂語、定語和狀語；帶著贊美。
老師對我們很有說服力，所以我們都取得了好成績。
2、灌輸
發音:zh ū n zh ū n jià od m: o
解讀:深情的教導，耐心的引導，耐心的教導。認真耐心地教。
來源:《詩經·雅矜》，先秦佚名:“教我，聽我。”
說者不知疲倦，聽者漠不關心。
用法:比較正式；作主語、謂語和賓語；帶著贊美。
周恩來同誌的諄諄教導將永遠銘記在我們心中。
3、孜孜不倦地教人
發音:hui rén bújuàn
釋義:指孜孜不倦地教導別人。
來源:先秦孔子《論語》:“學而不厭；誨人不倦；與我何幹？”
把學過的東西默默記在心裏，努力學習卻不滿足，不倦怠地教別人，我有什麽遺憾？
用法:具有積極意義。用來形容教人特別有耐心。壹般用作謂語、定語、狀語。
例:李老師教書育人，孜孜不倦，把壹生都獻給了教育事業。
4.不知疲倦
發音:zρzρbρjuàn
解釋:指工作或通常指孜孜不倦地工作或學習的老師或學生。
來源:南朝葉凡《呂丕傳》:“性深好學，孜孜不倦。”
盧皮性格沈穩，熱愛學習，在學習上勤奮不倦。
用法:作謂語和狀語；指勤奮；褒義詞。
例句:他總是孜孜不倦地推動太空探索，並詳細地告訴公眾他的想象。
5.教得好
發音:jiao d m:o yǒu fāng
解讀:引導教育的方法有很多。
來源:吳琴·任艷《二十年目睹的陌生人現狀》99:“所有這些東西，雖然被他的叔祖父教導得很好，但也是對他靈魂的祝福。據官星說，他已經變成了壹個無所不知的智者。”
就像這樣，他的叔公雖然有很好的教育引導方式，但也是因為別人的運氣，他的心變得靈巧了，官星出現了，讓他壹下子變成了壹個無所不知的智者。
用法:壹般用作謂語、定語、賓語；帶著贊美。
例句:我十幾歲的時候，有個師傅教我。如果我教的好，那就是方向和方向，也是有角的。