中國傳統文化閱讀手稿1
想著天真，聽著文初的心跳，長呼壹口氣，問天什麽是離騷？
壹個浪漫的流動，豐富的文字和藻類傳播出統壹的吞咽山川！這是我的第壹句漢語，是刻在龜甲竹簡上意味深長的壹句話。
醉芙蓉，春風吹檻，露珠濃，長安眠月下，聽錚錚鐵馬間檐，翻長城，洗西北湖沙。
我們的詩人，踏上壹條船，回家，我們的詩人，騎著壹匹戰爭小馬。枯藤間，古道旁，他釣壹桿尼龍，壹根麻纖維，他釣陵，思鷹，笑我落。淚珠偷花，濃墨蘸府中朱門風霜雨雪，青山猶在。狼毛壹揮，雲湧而馳。
這是軒轅的章華，是幾度涅槃的鳳凰。
妳怎麽能說妳沒有衣服，妳有和妳兒子壹樣的袍子呢？
拿壹瓶老杜康，邀明月，任寬袖隨風飄，任衣隨月開；舞壹件衣，含章，使白露為霜。
這是我的旗袍，風塵難掩千年的浪漫。
橫領，右背，e冠，寬腰帶，淡泊超然，獨立於世。回到五千年前，黃帝垂衣而治天下。三百年來，清朝沒有中國也容易服漢服！
大中華，服章之美叫華，禮儀之禮叫夏。
寬袖滿清風，縫告訴妳要正氣，朱深衣告誡妳不可逾矩。
精神在織物間傳遞，力量在繡花針中凝聚。願，穿上我的漢服，繁榮我的禮儀之邦！
這是軒轅的錦繡衣裳，恩澤千年文明的起源！
忠、孝、禮、義、仁、儒，是我幾代人所推崇的。我在土麻待過，茅山的技藝都是為了羽化而修煉的。我又愛又攻，商通和墨家派都引導我改變。這是我的中國哲學，百家哲人的話真的很燃。
道家、墨家、儒家思想雜糅，諺語中每句話都有提及。
尊乎上平，揮壹筆墨色，絹帛上寫書，盡孝，執壹狼毫，鐫刻於錦灰。
全書四卷，壹言以蔽之，德行無窮。五千書後，可談可總結，禮無量。中庸之道，修身之道，路人幾句話，無為而治，千賢坐於蜀道。
這是軒轅無盡的警報，是震撼人心的壹句話。
誰的琵琶，輕輕扭動，藍濕的，誰的婀娜舞姿，蛟舞空山凝雲，誰的古琴，開了多少東西的玩笑，古今。這是我的天籟之音，充滿了聲音和無盡的思念。
宮商角征羽，曲講真。
朋友們彈著豎琴，音樂伴著鐘鼓，鴿子們歡騰歡騰，唱著水磨腔，為天嘆息，驚飛了幾只夢回花園的鶯。
高水長流水尋知音，廣陵隨風而止。
四面埋伏，渲染血滿渡口霸王的結局，漸離樓臺，為知己奏響永恒的鏗鏘死亡。
這是我軒轅的節奏，
是中華民族的心聲。
點壹盞燈籠，猜半個紙謎語，誰家竈桌燃壹簇簇火苗，暖壹碗酒，拉三根紅線，繡壹個香囊，編壹個美少女，盼織壹個少女，獻巧手，繡壹只鴛鴦，插遍山野山茱萸，帶著兄弟們賞秋菊萬裏酒。
這是我的中國節，求太平盛世，盼平安安康。十五月，我又沈了回去，忽然想起了家，壹個異鄉的遊子流了兩行淚，三十黃昏，夜宿在壹起，他的老朋友瘦瘦地回到家裏，在鼻煙中過了壹夜。
加壹盞丁香油，與先人同慶，放壹船河燈，將是對晚輩的祝福。年復壹年，放千酒，年復壹年，花好月圓。這是軒轅劍的盛典，也是永恒的民族誓言。
我是從水墨畫的昏房裏走出來的，院子很深，白磚瓦蓋著回廊的腰。
我是從壹個漢字的筆畫過來的，我又回到了四合院，四合院房間都是嚴格的縱橫鏈接。
這是我的中國房子，它是用壹磚壹石建成的。
危檐，水榭，秦磚，漢瓦，梁柱，遊龍，看透糾葛，青銅鎖獸開門封塵。大殿前，老顏重入黑衣人，青銅戰車鐵馬淘出黃沙，為海燕和鶴慶挑重擔，親親我沐浴風雨。人間處處美，各種洲相融！
是不朽的民族脊梁！
執我漢服，翻我衣袖，卻被橫掃千裏之地，閱我文書，誦我詩千首，山河微美，賜我樂章，作三行嘆，評昆侖之脈，住我家，築百尺亭，雕鳳舞龍。
上遊，上遊，
我在尋找古國對著九次紅浪留下的明火。
上遊，上遊，
我走過中華文明的河流，觸摸過中國人鏗鏘的脈搏。我出生在斯裏蘭卡，呆在古老的聖城白洪，我喜歡春風，在斯裏蘭卡長大。我對中國的強風有著自豪的看法，所有國家都欽佩我。
中華人民共和國成立五千年後，中國的軒轅從古至今壹直流傳下來。我是華夏始祖，傳承了幾千年，創造了文明。我是中國的祖先。我開放了鴻蒙系統，聚集了四面八方，膏抹了人民，使國家繁榮昌盛。
我們吸收了九百萬立方米的沃土，萬物欣欣向榮，經濟上下五千年。天照其蒼，地照其黃，養育十億華夏子孫，壹脈相承，世代不忘。
同根同源，同心同德，我們深深地沐浴在同壹個文明的曙光中，我們可以在夜晚繼承覺仙的輝煌。
妳為什麽害怕障礙？看著我！
這是我軒轅裏的鳳閣龍屋。
中國傳統文化朗誦手稿2
《經典弟子守則》第壹章和諧(孝)
音樂開始了...(心弦)
(學生們唱著):壹位心地善良的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服。
出發前，縫了壹針，怕兒子回來晚了衣服破損。
可是寸草有多少愛，是三倍！
女性:
光線透過玻璃窗，點綴著古拙的繪畫軸線。
濃重的色彩映出孩子們臉上交織的斑駁光影，
天真的好奇心混合著對知識的渴望反映在母親的眼睛裏，
我媽講解《二十四孝圖》的聲音在畫廊裏輕輕回蕩。
男性:
從棄官服親的潘嶽，到臥冰尋鯉的王翔；
從被關在籠子裏回到母親身邊的包，到寫信救父親的；
從望雲思親的任傑到忠孝的雲英。
每壹個字都傳遞著愛和思想的光芒。
女性:
孩子歪著頭，仔細聽著，思考著什麽，
不知不覺，壹粒名叫？孝順？我們的蒲公英飛進了壹顆小小的心裏。點擊，
破土和接合的嘎吱聲，
這孩子似乎聽懂了老師在課堂上說的話:
(學生壹起吟誦)
親愛的我，難以盡孝；恨我吧，孝順是小事，不要做好事，如果做好事，但是妳虧了錢，不要藏，藏了就害了妳哥，害了妳哥，害了妳哥，害了妳哥，害了妳哥，害了妳孝順。
男性:
秋雨夜眠，孩子異地讀書，耳邊響起的是父親的叮囑，沒有華麗的辭藻，
父愛永遠是壹座沈默而偉大的山。
？天冷了，多穿點衣服？沒有太多的話。只有用壹顆心，壹顆真誠的心，才能理解父愛的良苦用心。
女性:
壹切眾生，和妳我壹樣，其實都是壹本沒有結局的書。每壹個符號都是父母的血淚書寫的。有時候，在我們明白之前，作者已經放棄了，離開了。
從此，我們在書中面對了無數無法破譯的懸念和秘密。
男性:
於是，孝順成了壹種轉瞬即逝的眷戀，成了壹種無法復制的幸福，也成了壹段恨之已久的往事，像風中的蛛絲。
女性:
如何避免虔誠祈禱？孩子想養又不親近？悔之再三，祥雲乍現，靈光壹閃，遠處傳來賢者之聲:(學生齊誦)
家長打電話，不要慢，家長點，不要懶，家長教，家長聽，家長負責。如果妳必須成功，妳將不得不起訴。有固定職業的，就要先嘗藥，晝夜守候，不離床。
第二章(壹般介紹)男:
它歷史悠久，我中華文明是幸運的。我中華民族，古來聖賢聖賢，給我們留下了豐富的經典。他們中的任何壹個人都像張開了壹雙寬厚的手。他們觸摸了無盡的滄桑。
感動了無數弱小的心。
掃除喧囂的歷史塵埃
恢復了生活的本來面目
女性:
正是這些經典告訴我們
人與自身的和諧是壹種偉大的美。
人與自然的和諧就是天堂。
但只有人與人之間的和諧。
才能成就這壹切美好。
(學生壹起吟誦)
弟子量規
聖人訓練
手小弟
我真誠地相信
泛情人
和親仁
有剩余能力
澤學文
男性:
是孝順讓家庭和睦。
人們真誠地相信社會和諧已經實現。
正是家庭與社會的和諧，才使得國家安寧。
是鄉村的寧靜讓我們快樂的校園生活。
女性:
遠離經典校園是貧瘠的。
忽略經典校園是空置的。
讀經典，我們汲取古聖先賢的力量。
閱讀經典，我們打開了智慧心靈的天窗。
讀經，我們壹天天展翅。
閱讀經典，我們將沐浴在和諧未來的陽光中。
(學生壹起吟誦)
藍天像白雲的心，希望鴿子能自由飛翔。
老師和家長的心是壹樣的，希望我們健康成長。
在花開的日子，我們走進校園裏這個快樂的地方。
在平安的校園裏快樂地歌唱；
花開的日子，我們漫步校園，知識的海洋。
和老師壹起編織夢想；
花開的日子，我們願意用心情的音符。
譜寫和諧校園的歡快樂章。
讓我們在和諧的教育氛圍中快樂學習；
讓我們在和諧的人際關系中健康成長。
中國傳統文化朗誦手稿3
所謂伊拉克人民在水壹方(轉載)
白露是霜，
所謂伊人在水壹方。
回去跟著它走，路還很長，
從它遊回來，在水中間。
《詩經》中的秦風
當我爬上古城墻，當我觸摸腐朽的柱梁，當我倚著欄桿，興奮地眺望遠方，總會有壹絲酸澀湧上喉嚨，總會聽到壹個聲音在大聲說:還記得嗎？妳的祖先叫炎黃。
有人告訴我曾經有壹條大魚住在北明。它變成了壹只巨鳥，翺翔於天地之間。巨鳥的翅膀像雲壹樣懸掛在天空。雖然萬壹飛沖天。聖賢們賦予了我們壹顆可以包容天空的心，為我們塑造了壹個廣闊宏偉的殿堂。
當時有壹個奇怪的年輕人叫嵇康。臨刑前，他奏了壹曲獨特的曲子，寬大的袍服和絲帶迎風飄揚。他以最優雅的姿態面對死亡。千百年後，仍有回響，但他不知道，真正被割斷的不是樂譜，而是他的驕傲，甚至是他的衣服。
我還夢想回到唐朝，和壹個叫李白的詩人壹起周遊列國。他用劍上的寒光喝著酒，他的愛人是天上的月亮。我見過他在月下徘徊，唱著唱著，長長的風吹走了他的發帶，他的長袍像仙女壹樣飄逸。
但後來皇帝變了，壹杯酒接了文人，棄了武將。他的後代最後躲進了人間天堂，放棄了大片土地。但是在寒冷的北方，戰場上有軍隊，敵人說我們打不贏嶽家軍。可惜英雄有諱，人有驕，壹縷忠魂終於消散在西湖附近，壹個民族的精神就這樣不可逆轉的滅絕了。然而，在血色的夕陽下，我依稀看到有人把它插進了土裏，那是將軍用的，壹把不屈的流蘇槍。
時間之輪轉來轉去，最後在沈嘉迷失了方向。於是在瘦西湖和梅花嶺的岸邊，修建了壹座祠堂來紀念這場悲劇。那個叫史可法的文弱書生，不想把自己的高髻鋪開，更別說脫下老祖宗留下的衣服，於是決定與城救* * *了，丟了性命，保護了信仰。殘酷的殺戮，堆積如山的屍骨，都掩埋不了民族精神。有人相信，千百年後，它依然會照耀中華大地。
幾千年後的今天，我坐在麥當勞的大廳裏。我穿著古馳時裝。隨便唱了壹首《我的心會壹直走下去》，卻莫名的心碎，因為我聽到壹個聲音在大聲說:妳忘了嗎？妳的祖先叫炎黃。
我記得，壹群棕發藍眼的豺狼，帶著鋒利的船和槍，拆毀了我們的廟宇，毀壞了我們的廳堂。所以壹百年後的今天，
我們知道民主和自由，但我們忘記了道德。我們有音樂神童，卻不知道怎麽招宮商。我們可以建高樓，但不能立公德牌坊。我們穿西裝和鞋子，但是我們沒有自己的衣服。
哪裏是禮儀之邦？哪裏，我韓家？
為什麽我穿最漂亮的衣服妳還說我變態？為什麽說我珍愛的漢服屬於扶桑？為什麽妳總是把我真誠的表白當成笑話？為什麽我的眼淚壹點也摸不到妳鐵石心腸？
哪裏是信仰之地？哪裏，我韓家？
我不想心碎，不想祖先的智慧被人敬仰，不想自己的漢服被日本人宣揚。所以我壹直有壹個願望，希望有壹天，我們能拿起自己的文化，撐起民族的脊梁。
記得，記得，有壹個時代叫漢唐，有壹條河叫長江，有壹對圖騰叫龍鳳，有壹件羽絨服。
名字叫霓裳！