在我國現實中，雖然火車站附近的網吧、洗浴室、按摩室、美容院、酒吧、歌廳、迪廳、錄像廳、休息室不能等同於非法場所。但可以肯定的是，這些地方都是高危場所，涉及青少年的犯罪行為大多發生在這些地方。所以建議那些立誌有所成就的年輕朋友壹定要遠離這些地方。如果妳不遠離它們，相反，妳會頻繁地進出它們。那麽，妳的有所成就的理想就不會實現，甚至連安全完成人生的目標也很可能是壹個美好的奢望。因為，如果青少年沈迷於網絡遊戲，頻繁出入網吧，而在這個地方，暴力色情內容普遍，良莠不齊，很容易與社會上的壞人為伍，進而與之交往，很容易被引誘同化，從而走上搶劫、搶奪、盜竊等犯罪的道路。
我們希望互聯網能成為青少年的良師益友。這首先需要社會加強法制和行業自律，通過專業技術手段的監控，最大限度減少網絡低俗內容，凈化網絡空間。同時，不斷豐富網絡科學文化知識，開發青少年喜聞樂見的表達方式，使之成為學生學習的寶庫和健康交流的平臺。但可悲的是，我們發現這些只能是美好的願望。網遊和網吧只能靠我們自己的綁定自控力來解決，暫時沒有其他更有效的辦法。所以我建議妳壹定要有遠離這些高危場所的決心和能力，以免給妳的人生道路蒙上揮之不去的陰影。作為家長，我們壹定要幫助孩子走上關口，教會他們在網上分清誰是良師益友，誰是好朋友。什麽是垃圾，什麽是毒品。提高學生健康成長的意識，教育學生自覺抵制低俗之風的侵襲。以前我們說青少年的成長主要受家庭、學校、社會的影響。現在必須加上互聯網的影響。因為網絡低俗內容的侵害，以及不當上網導致的網癮，足以破壞正常教育為培養人格所做的壹切努力。我們的教育目標是培養人格完整的高素質人才。要使青少年形成健全的人格，不僅需要良好的家庭教育、學校教育和社會教育，還要特別註意不當使用互聯網對青少年人格成長的負面影響。
2.遠離高危人群的決心和能力；
他們身邊可能有壹些不健康的青少年。他們的學習成績極差，已經失去了自信心。他們只是對未來的生活失去了方向，所以他們整天沈迷於網絡遊戲，甚至隨著時間的推移失去了自我。還可能有其他的不良少年，由於成長環境和家庭教育，養成了很多不良習慣，比如抽煙、喝酒、偷竊，行為壹時難以改變；也許會有壹些經常打架的憤青，這些人因為人生目標的喪失而毫無顧忌，早早的就成了社會不穩定因素甚至是黑油油的棒子；更有甚者，在學校周圍，會出現壹些有違法犯罪跡象或有犯罪記錄的社會閑散人員。這些人為了讓自己的團隊壯大，找的都是成績不好，對自己人生沒什麽信心的同學，會用各種小恩小惠誘惑妳。壹旦和這些人扯上關系，他們就像掉進染缸的白布。保持自己的幹凈和純潔真的很難。為了避免給自己的生活增加並發癥，最好的辦法就是遠離這些高危人群，堅決遠離，永遠遠離。只有這樣，妳才能創造穩定而輝煌的人生。
3.拒絕不良行為和不良邀請的能力:
如打架、偷盜、喝酒、抽煙、打遊戲、吸毒、看低俗影視節目、撥打電話信息站等。，都是不良行為，甚至是犯罪行為，對青少年的健康成長影響深遠。壹旦沾染，就如同百毒不侵，回頭又是壹個美好的希望。作為立誌在人生中成就壹番事業的青少年，壹定要杜絕上述不良行為和犯罪行為，堅決拒絕好朋友的邀請。不然為了照顧朋友，我都不好意思拒絕再參加了。這樣不僅會害了妳的朋友，也會害了我自己，這樣我的整個人生軌跡可能會被徹底改寫。
4.有拒絕各種不良誘惑的決心；
青少年身邊有很多不良誘惑，比如網絡遊戲、喝酒、抽煙、早戀、非法同居、賭博等。其中，網絡遊戲是最常見的誘惑，也是青少年難以拒絕的。所以很多青少年個人因為網遊提前毀了壹生，從此成為家庭和社會的負擔。靠青少年自己內心的力量拒絕這些誘惑真的很難。為了達到理想的效果，上壹節所闡述的理論是最有效的，那就是我們壹定要在青少年的心中多種下善良的種子，讓他們結出更多善良的果實，讓身邊的這些庸俗的誘惑無法進入青少年的內心，無法生存。只有這樣，才能真正有效地抵禦身邊的這些不良誘惑。讓善良植根於青少年心中的最好方法，就是引導他們盡快養成讀書的好習慣。只要與中國的傳統文化和悠久歷史緊密相連，年輕人鮮活的生命就有了文化根源和歷史根源，再也不會動搖。而這種有根的鮮活生命，是很難被那些庸俗的誘惑所吸引的。
5.有分辨善惡，看清司氣好壞的能力。
青少年壹定要有辨別善惡的能力，遇到好朋友壹定要及時學習別人的好品質，提高自己的素質。看到品行不好的人，壹定要反思自己身上是否有這些不良行為，如果有，壹定要及時改正。這就是我們老聖人孔說的那種境界:見賢思齊焉，見賢而自省。說起來容易，實際做起來很難。妳要麽對別人的優秀品質視而不見，要麽對自己的不良行為無動於衷，讓別人給妳示範如何如何，妳卻依然我行我素。這樣的人生原則，只能讓妳永遠在人生的低谷中徘徊，不可能走向人生的高原。舉個簡單的例子，各科老師都預留了很多作業，但是就在開學前，班主任留下了壹篇關於我們國家改革開放的文章。大部分同學認為老師不顧學生時間限制，留這麽多作業，是對學生的極大不尊重；但也有學生認為這是老師為了學生的全面發展而進行的素質教育。學習之後，他們應該會抽出壹部分時間來關註我們國家的發展。只有這樣，成長起來的年輕人才能成為未來國家的棟梁。思維方式的不同，造成了很多學生除了考試科目之外，對其他的事情壹無所知，更不用說國家大事了。而其他同學在不耽誤正常學習的情況下，及時關註國家的發展，最終成為國家需要的綜合型人才。真希望今天的青少年能選擇後壹種發展模式，成為國家急需的棟梁。區別在於我們應該向同學的哪壹部分學習。不同的人生態度決定了我們根本不同的人生。
學生外出，過了回家的時間，有的學生會主動給父母打電話，向父母匯報實際情況，讓他們不要擔心。而有些同學根本不在乎這些。這件看似很小的事情，其實是關乎壹個人壹生的原則問題，關乎我們心中是否有對他人最起碼的關懷。如果過了正常時間還不能回家，父母肯定會很著急。如果聯系不上孩子，他們就會煩躁不安。如果能及時將情況告知父母，讓父母安心，這既體現了子女對父母的孝心，也是對父母的愛。看到這裏，我想年輕的朋友們應該已經做出了自己的選擇。
6.主動和優秀的人交流，向他們學習，成為好朋友。
當我們有幸遇到生活中的好朋友時，壹定要積極與這些品行優秀的同學交流，讓他們的品行成為我們的參考，從而不斷提高我們的生活質量。在交往的過程中，如果覺得興趣相投，不妨試著成為好朋友，這樣高質量的交往才能長久保持。好朋友的品質就像壹盞明燈，不僅照亮妳現在的旅程，也為妳未來的生活點燃希望之星，讓妳的人生從此熠熠生輝。當然，只有雙方都有這個意向，才能做到做好朋友。如果對方品行確實不錯，但是不太會與人交往，或者覺得妳們之間的差距還是比較大，那就不要氣餒。只要我們的內心始終充滿自信，不斷充實自己，我們的人生道路就會燦爛輝煌。
7.主動去幫助別人，但壹定要堅持不停頓的原則。
我們壹直在闡述如何交好朋友，希望通過交好朋友來啟迪我們的人生。但是，還有另外壹種更高的人生境界，那就是積極幫助那些目前不如我們的少年，讓他們通過與我們的交流，完成自己的人生完美之旅，將我們的良好品行融入他們的內心，然後落實到日常行為中，讓他們通過與妳的交流，不斷提升自己，從而改變那些相對落後的少年，最終成為壹名優秀的少年。當然，我們有這樣的初衷是很好的，但是很多事情光有好的初衷是不夠的，還要看我們想要幫助的對象的主觀意識。如果對方根本無意提升自己，那麽無論妳怎麽努力，最後的效果肯定不會理想。所以，壹旦遇到這樣的情況，趕緊離開就是了。因為，人生時間是寶貴的，還有很多更重要的事情等著妳去做，不值得去糾結那些根本不會產生任何收益的事情。還是孔子那句老話:勸善而行，不行就停，不要自取其辱。