教師思想個人工作總結1
壹年就這樣過去了，壹年的思想狀況總結如下:
壹、思想政治方面
我能積極參加政治學習和業務學習。遵守工作紀律，團結同事，熱心幫助同學；教育目的明確，態度端正，業務鉆研，工作踏實，關心學生，有奉獻精神。
第二，教學方面
積極參加教研室組織的教研活動，在同事和教研組領導的指導下備課，上課勤奮學習，領會精神實質。然後根據教學要求，認真備課，寫好教案。備課時，認真研究教材和教學參考資料，學好大綱，虛心向同事學習和請教。力求吃透教材，找到重點和難點。
為了壹堂好課，我經常在網上查資料，向別人學習。為了讓學生更直觀地感受知識，我嘗試將課程形象化。復習階段，我把每個單元的單詞和重點內容記在備課本上。方便學生理解。平時認真聽課，努力抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生實際出發，註意調動學生的積極性和創造性思維，讓學生舉壹反三。
培養學困生的學習興趣。學習困難的學生經常回答簡單的問題。巡邏時註意對學困生的引導。課後及時做筆記，找出不足。還要利用課間給學生個別輔導，耐心講解，及時查漏補缺。並能主動與家長聯系，及時溝通，讓家長了解情況，以便雙方配合輔導。根據學生所學知識，積極安排作業和課外作業，便於學生同步推進。
業余時間積極學習各種教育理論，加強基本功訓練來充實自己，使自己在工作中能在紮實的理論指導下更好地開展教育教學工作。在教學方法上努力學習，適應現在的教育形式，做好教學準備。積極參加教委組織的課堂教學技能月，刻苦實踐教學基本功活動，不斷充實自己。我還利用課余時間認真學習計算機知識，盡量在課堂上使用直觀生動的教學方法，激發學生的學習興趣和求知欲。對貧困生多壹些關心、愛護和耐心，讓他們在各方面都有更大的進步。
第三，道德教育
加強紀律教育，讓學生上課不僅能專心學習，課後也能嚴格按照學校紀律和班規約束自己。教育學生關註環境保護，積極參加學校組織的各種活動，增強自身的安全和法律意識。在教學上下大力氣，力爭班級學生的成績在原有基礎上有更大的進步。
教育是壹項持續的、創新的、永無止境的工作。在以後的工作和生活中，我會繼續向同事學習，不斷提高自己的業務能力。盡職盡責地做好妳的工作。
教師思想工作和個人工作總結2
在這壹年裏，我始終以壹名人民教師的標準嚴格要求自己，以創新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，腳踏實地，努力工作。為了今後更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，我先把我這壹年來的思想工作成績總結如下。
第壹，思想上
壹年來，我處處不忘加強思想政治學習。嚴於律己，為各地同誌樹立榜樣，發揮示範和帶頭作用。壹年來，我從未請假、遲到或以任何理由缺勤。不怕苦不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作中。
第二，在工作中
壹年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真學習新大綱，吃透教材，積極探索教學思路，將壹些先進的教學理論、科學的教學方法和先進的現代化教學手段靈活運用於課堂教學，努力培養學生的合作交流能力、自主探究能力和創新能力。另外，我在做好教學工作的同時，非常註重教學經驗的積累。發表教學論文1篇。
在做好工作的同時，我也不忘團結同誌，尊重領導和同事，真誠對待每壹位同誌。
在這壹年的工作中，我得到了學校領導、老師和學生的好評。但是，經過檢查，也有許多缺點和問題，需要在今後加以糾正。主要缺點如下:
壹是理論知識學習還欠缺，還存在偷懶思想；
第二，雖然我很努力，但是個人能力有待提高，學生成績提升也不是很快。今後，我會在學校領導和全體同誌的幫助下，加強學習，提高工作能力，讓思想和工作上壹個臺階！
教師思想工作和個人工作總結3
20__年來，我校工會在市教育工會和學校黨支部的領導下，堅持依法治校，加強自身管理制度建設，全面提高教代會質量，組織全校教職工團結奮進，加強物質文明和精神文明建設，為創建文明學校做出了應有的貢獻。_ _年來的工會工作總結如下:
1.努力提高教師的思想素質和業務素質，建設壹支優秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，培養新時期人才是初中的主要職責。提高學校教育教學水平，必須有壹支思想素質好、業務素質強的教師隊伍。今年，工會與學校教導處合作，開展了壹系列活動，有效提高了教師的思想素質和業務素質。
2.堅持校務公開，發揮工會監督職能。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。長期以來，學校工會關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁和紐帶作用，增強教師主人翁意識，參與學校民主管理。
1.實行民主管理。
學校允許教師以主人翁精神參與學校的全面民主管理。特別是10月份新領導班子成立以來，上壹層樓搞民主管理。工會代表參與了基礎設施的重大采購和招標。此外，在辦公樓和教學樓懸掛校長信箱和學生信箱，供師生向學校提出建議和意見。參與學校重大政策的出臺。6月和7月，我們召開了兩次教代會預備會議，討論中考獎勵條例，為最終通過各項條例做準備。
2.堅持校務公開。
學校工會全面貫徹落實市政府、教育局、教育工會關於“校務公開”的意見精神，積極配合校務公開工作。全面公開學校的黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、後勤等全部工作。發給全校教職工，並為學校校長設立意見箱。學校的“校務公開”有兩個公開欄，壹個在會計室；壹個在辦公樓的大廳裏。隨時不定期的把這些內容公之於眾。校務公開使教職工對學校的發展前景、改革目標、管理方式和工作程序有了全面深入的了解，充分調動了教職工的積極性，增強了他們參與學校管理的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。
3.開展各種活動，關心教職員工；奉獻愛心，回報社會。
充分發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上承擔負擔，還要在生活上關心教師，幫助教師解決實際困難，使工會成為教職工真正的家。
第壹，關註青年教師的成長。我校開展“壹對壹”活動，老教師結對年輕教師，幫助他們在業務上成長。使青年教師逐步成長為合格的教師。
其次，關心教職工的實際困難。柯守江先生患有門靜脈癌，不得不住院接受手術和化療。我們組織全體教職工為他捐款5110元，多次去他愛人單位幫她請假，幫他們解決問題。潛山縣有壹所中學，因為臺風，食堂大米泡水了，工會拿出350元和市教育工會買大米捐給了這所學校。在6月5438+2月的“獻愛心”活動中，我們組織教職工捐款2880元。我們還開展了壹些常規活動，如:在春節和重陽節期間與學校壹起慰問退休教師；春節、六壹兒童節慰問職工子女；婦女節舉辦了女教師代表論壇；吳老師的父親和吳慧冰的母親去世了，我們和學校壹起去吊唁。我們還獲得了大觀區“關愛女孩”攝影比賽壹等獎。在元旦文藝匯演中，我們組織了幾個老師上臺唱歌，朗誦詩歌，和學生們玩得很開心。鑒於我們學校年輕教師多，他們熱愛打籃球，我們組織了壹場與八中教師的籃球友誼賽。
總之，在_ _ _年，我校工會在市教育工會和學校的領導下，創造條件為教職工和學校的發展服務，起到了很好的橋梁作用。今後，我們將再接再厲，把工會建設成為教職工溫暖的家。
教師思想工作和個人工作總結4
很快，又壹個學期過去了。總的來說，我認真執行學校的教育教學工作計劃，從各方面嚴格要求自己。學期初，我結合我校實際情況和學生實際情況制定了教學計劃，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地進行。同時，在教導處的領導下，立足現在，放眼未來，轉變觀念，積極探索，改革教學。我校在繼續推進和諧課堂教學模式的同時，將新課程標準的新理念、新思想與數學課堂教學相結合，轉變思路，積極探索、改革教學，取得了良好的效果。為在本學期管理中揚長避短，努力實現中考目標，現將工作認真總結如下:
缺乏對基本概念和原理的理解和掌握。同時，由於學生自學和復習的自覺性不強，分析問題和解決問題的能力不強，表現在對選擇題、簡答題和分析解釋題的答案存疑，分數不高。觀察和分析事物的能力不強，語言表達和知識總結能力不強，知識遷移和創新能力有待提高。
我做了什麽:
(壹)嚴格執行教學慣例，努力提高教學質量。
教學常規是做好教學工作的基礎。為此，我嚴格把握教學常規的各個環節，確保教學嚴謹有序。首先是認真備課。深入研究教材，按照新課改的理念，根據學生已有的知識水平和心理特點，借助相關的教學參考資料和電化教學手段，制定適合學生的教案，靈活選擇好的教學方法，爭取學生積極參與教學過程，發揮學生學習的主體作用。二是認真對待第壹節課，要求40分鐘有質量。基於課前的精心準備，以新課理念為指導，課堂上盡量少說話，多引導，實現課堂民主化，培養學生自主、合作、探究的學習精神，提升40分鐘的教學效果。三是加強信息反饋。通過課外輔導和批改作業，加強了與學生的交流和多方向的反饋信息，增進了師生友誼，加強了教學互動。這壹期的課外輔導紮實有成效。壹方面，加強了書本知識的引導；另壹方面是對社會實踐和知識應用的指導，提高學生的綜合素質和能力。
(二)重視情感因素，認真做好後進生的轉化工作。
貧困生是教學工作的重要組成部分。面對大範圍貧困學生的實際情況，我充分重視情感因素，通過課外輔導、座談、個別談心等方式，加強與學生的交流與溝通，幫助他們樹立自信心，解決他們在學習和生活中的實際困難，建立師生互信。積極引導他們發掘學習的潛能或個性發展，增強他們學習的興趣和主動性。經過壹個學期的努力，貧困生轉化工作取得了顯著成效。班級紀律有所好轉，學風濃厚，特別是嶽小青、、、穆時良、畢、、耿、等同學的政治成績提高很快。有的同學在班裏被評為進步生，有的同學因為進步被吸收為* * *團員。
(三)加強教學研究，提高教學研究水平
為了適應新課改理念下的教學，我不斷加強學習，學習新理論，研究新課程標準，學習和吸收其他老師的教學經驗，積極參加校本教研活動。在此期間，我參加了12次以上的講座和評課，參加了6次以上的集體備課，撰寫了3000字以上的教學心得。註重學生自主、合作、探究學習方式的培養，註重學生創新能力的培養和綜合素質的提高，借助現代教學手段取得了良好的效果。
存在的問題和不足
這學期，雖然取得了壹些成績，但仍有很多不足。例如:
1，部分學生學習興趣和積極性有所下降。平時意識不夠強，上課回答問題的積極性不高，不善於思考。部分學生學習目標不明確，學習態度不端正，部分學生學習被動，積極性有待進壹步提高，學習力度有待進壹步加強。
2.準備和方法不充分。有的同學不結合自身實際，喜歡做難題、怪題，抓不住重點。
3.粗心，考試出錯，答題技巧差。
4.過度自信和驕傲。
5.在學生思想教育過程中，我對壹些頑固的學生缺乏良好的耐心。
6.學生作業的修改不真實，不到位。
7.相對來說，學生的輔導工作不夠積極。
未來工作目標和努力方向；
1，改進工作方式方法，講求工作藝術，徹底改變單壹方式，努力提高工作效率，加強新課改理念學習，深化教學改革。
2.工作作風要堅持避免空談，認清每個學生的差異，持之以恒，動之以情，曉之以理，想辦法讓學生產生濃厚的學習興趣，逐步提高學習成績。
3.重新調整各科學習輔導時間。
4.改進學習方法，少做或不做難、怪題，註重基礎知識的理解和運用，重點知識及時鞏固和重復。
5.豐富學生的學習生活，調節緊張的學習情緒，得到放松。
6.對壹些不感興趣的同學采取“強化學習”的方法。
7.加強自身基本功的訓練，上課做到精當精練，註重學生能力的培養，知識上做到課明、段明。
8、加大對作業的監督檢查，杜絕抄襲、應付作業的現象。
9.加強課外輔導，註重學生社會實踐能力的培養。
10，關心學生，掌握學生思想動態，加強與學生溝通，及時交流教學信息。
11，加強對學生學習方法的指導。
這些缺點還是需要我們自己努力的。我相信，只要我有決心，我壹定能改掉這些缺點。在今後的教學工作中，要不斷總結經驗，努力提高自己的教育教學水平，在加強個別貧困生的輔導方面多下功夫。我相信所有的問題都會解決，我也相信努力總會有收獲！
教師思想工作總結5頁
這學期我能適應新時期教學的要求。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合我校和學生的實際情況，勤奮認真地工作，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地進行。立足現在，展望未來，為了在今後的工作中取得更大的進步，對本學期的教學工作進行總結，希望發揚優點，克服缺點，總結試驗教訓，繼往開來，上壹層樓，推動教學工作在。
壹、教學工作
1.認真備課，不僅是學生，還有教材和教法。根據教材內容和學生實際，設計課程類型，擬定教學方法，詳細記錄教學過程的程序和時間安排，認真編寫教案。每節課都要“備”，每節課都要在課前充分準備，制作各種有趣的教具，吸引學生的註意力。課後要及時總結這節課，寫好教學後記，認真收集每壹節課書的知識點，歸納成套。
2.增強上課技巧，提高教學質量，做到講解清晰、條理分明、準確、有條理、情感生動，線索清晰、層次分明、簡明扼要。課堂上特別註意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生輕松、輕松、愉快地學習；註意講課精當、簡潔，老師上課盡量少說話，學生盡量多用嘴、多用腦；同時，在每壹節課中，充分考慮各個層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
3.虛心請教其他老師。在教學中，有疑問壹定要提問。在每章的學習中，積極征求其他老師的意見，學習他們的方法。同時要多聽老師的課，邊聽邊學習別人的優點，克服自己的缺點，經常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進我們的工作。
4.認真批改作業:布置作業要密集、簡潔。有針對性和層次性。為了做到這壹點，我經常去各大書店搜集資料，篩選各種輔助資料，讓每壹次鍛煉都有最大的效果。同時，及時認真地批改學生的作業，對學生的作業進行分析和記錄，對其在作業過程中出現的問題進行分類總結，進行透徹的點評，並根據相關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
5.做好課後輔導，註重分層教學。課後對不同層次的學生進行相應的輔導，滿足不同層次學生的需求，避免壹刀切的弊端，同時加大對後進生的輔導力度。對後進生的輔導不僅限於學習知識，更重要的是學習思想。要提高他們的成績，首先要解決他們的問題，讓他們認識到學習的重要性和必要性，讓他們對學習產生興趣。我們應該通過各種渠道激發他們的求知欲和上進心，讓他們認識到學習不是壹項任務，也不是壹件痛苦的事情。很好玩。從而有意識地把身心投入到學習中。這樣，後進生的轉化就從簡單粗暴的強制學習變成了有意識的知識。讓學習變成自己想學的東西。在此基礎上，我們會教他們學習方法，提高他們的技能。這樣，他們就會學得輕松，進步很快，他們的興趣和求知欲也會增加。
壹個學期過去了，總的來說，我能認真貫徹學校教育教學工作計劃，轉變觀念，積極探索改革教學，把新課程標準的新理念、新思想與思想品德課堂教學的新理念、新思想結合起來，轉變觀念，積極探索改革教學，收到了良好的效果。
這學期，我還是有壹些不足:如果教學沒有很大的進步，需要改進和進壹步學習。
教師思想工作總結6頁
本學期，我自始至終以認真嚴謹的學術態度和勤奮執著的精神從事教學工作，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地進行，圓滿完成了教學任務。
作為壹名學科教師，能夠認真制定計劃，註重中學教學理論的學習，認真備課、教學，積極參加學科小組活動和備課小組活動，上好壹堂開放均衡的課，經常聽老師的課，從中學習，取長補短，提高自己的教學業務水平。每壹節課都以最好的精神狀態站在教學的世界裏，以親切、輕松、認真的形象面對學生。按照《初中思想政治課程標準》進行教學，能使學生掌握科學知識。我們還註重以道德為根本，結合現實生活中的現象，多方面、多角度地培養現實的良好品德和高尚人格。教育是壹項關懷的事業。為了培養高素質的下壹代，我總是根據學生的身心健康狀況和性格特點給予指導。對於壹些差生，我在課間多次談話，鼓勵他們樹立正確的學習態度，積極面對生活，而對於資優生，我教育他們戒驕戒躁，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的榜樣，讓學生樹立自己的思想，從德、智、體、美、勞等方面自覺發展自己，樹立遠大而崇高的理想。在我的工作中，我主要準備了以下幾個方面:
首先，認真備課
教就是教和學，兩者相互聯系，不可分割。有老師，必有學者。學生是受教的主體。在教學中，備課是壹個必不可少的、非常重要的環節，備課的對象和教學方法。備課不充分或不充分會嚴重影響課堂氣氛和積極性。有壹次，壹位長輩對我說:“妳不好好備課，還不如不上課，不然就白上了。”我明白備課的重要性，所以我每天都花很多時間在備課上，認真學習教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但證明是值得的。
備課不僅要準備學生，還要準備教材和教法。根據教學內容和學生實際，設計課程類型，擬定教學方法，詳細記錄教學過程的程序和時間安排，認真編寫教案。每節課都要“備”，每節課課前都要充分準備，制作各種有趣的教具，吸引學生註意力，課後要及時總結。
壹堂準備充分的課對學生和老師都有好處。備課充分能調動學生積極性，課堂效果好。但同時也要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的壹舉壹動都會直接影響課堂教學。所以壹定要盡量讓學生參與到課堂中來，不能讓他們分心，這是很講究方法的。課堂內容豐富而現實。教學自然，講課生動，難度適中，面面俱到，自然會吸引學生。所以老師每天都要有足夠的精神，讓學生感受到壹種自然的氛圍。這樣教學會事半功倍。回頭看看自己的教學，有點愧疚，因為有時候做不好。當學生上課不願意學習，違反紀律的時候，我的心情就會受到影響，而這就會帶入教學中，沖擊原本正常的聽課，影響教學效果。我壹定努力克服，研究方法，采用有利的方法解決今後的困難。
第二，增強課堂技能，提高教學質量
特別註意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得輕松、學得輕松、感受快樂，註重精神，培養學生多說話、多動腦的能力。
為了提高每節課的效果和教學質量，我不僅註重教材的學習，抓住基礎、重點和難點，還采用多媒體教學，如投影、幻燈、漫畫、錄音等多種形式。通過培養學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性和主動性，提高課堂教學質量，按時完成教學任務。
第三，認真批改作業，布置作業要有針對性和層次性。
及時批改學生的作業，認真分析和記錄學生的作業，分類總結他們在作業過程中出現的問題，進行透徹的點評，根據相關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
第四，做好課後輔導，註重分層教學。
課後對不同層次的學生進行相應的輔導，滿足不同層次學生的需求，同時加強對後進生的輔導。對後進生的輔導不僅限於對學生的知識輔導，更重要的是對學生的思想輔導，要提高成績，首先要解決他們的心結，讓他們認識到學習的重要性和必要性，讓他們對學習產生興趣。這樣，後進生的轉化就從簡單粗暴的強制學習變成了有意識的知識。
第五，積極推進素質教育
積極推進素質教育。為此，我在教學中註重能力的培養，把傳授知識技能與開發智力和能力結合起來，在知識層面註入思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質得到發展和培養。
沒有付出，就沒有收獲。好的成績會給我以後的工作帶來更大的動力。但是，我們也要清醒地認識到工作中的不足。教書是有苦有樂的。我將壹如既往地勤奮務實地工作。我將壹如既往，本著“勤奮、周到、努力”的原則，再接再厲，把工作做得更好。
這學期，我擔任高二三個班的政治處。在過去的壹個學期裏，我壹直以認真嚴謹的學習態度和勤奮執著的精神從事教學工作。
作為課題，我能認真制定計劃，註重中學教學理論的學習，認真備課、教學，積極參加課題組和備課組的活動，上好公開課，經常聽老師的課，從中學習，取長補短，提高自己的教學業務水平。每壹節課都以最好的精神狀態站在教學的世界裏，以親切、輕松、認真的形象面對學生。按照《初中思想政治課程標準》進行教學，可以讓學生掌握科學知識。我們還註重以道德為根本，結合現實生活中的現象，多方面、多角度地培養現實的良好品德和高尚人格。
教育是壹項關懷的事業。為了培養高素質的下壹代，我總是根據學生的身心健康狀況和性格特點給予指導。對於壹些差生，我在課間多次談話，鼓勵他們樹立正確的學習態度，積極面對生活。對於有天賦的學生，我教育他們戒驕戒躁，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的榜樣，讓學生樹立自己的思想，從德、智、體、美、勞等方面自覺發展自己，樹立遠大而崇高的理想。
作為初二教政治的老師，我知道自己對教材不熟悉，所以課前要認真備課，多方收集相關信息。為了提高每堂課的效果和教學質量，我註重對教材的學習。通過培養學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性和主動性，提高課堂教學質量，按時完成教學任務。
通過壹個學期的努力，制定好復習計劃，精心備課復習，培養尖子生，提高中等生，幫助差生。但由於本學期教學時間短，復習內容多，復習倉促，發現大量學生接受能力差，學習意識低，導致本學期教學效果不理想。
在今後的教學工作中，要不斷總結經驗，努力提高自己的教學水平，在加強個別差生的輔導方面多下功夫。我相信所有的問題都會解決，我也相信努力總會有收獲。
教師思想和個人工作總結相關文章6篇:
★ 10總結教師個人政治思想的短文
★教師個人工作十大總結
★ 10教師個人工作小結
★ 8篇教師個人工作總結散文選
★10 2022年教師年度思想工作總結
★ 2022年教師個人工作總結:600字，23篇。
★教師年度思想總結工作報告
★教師個人工作總結
★教師工作個人總結15篇
★ 2022黨員教師個人工作總結9篇隨筆。