沒有教育，就會有偏差。為了教好，妳要深入地思考。
昨天，孟母選擇了壹個鄰居。在孟子的懶惰中，她剪斷了布。
竇燕山有正義的壹面。教五子出名。
什麽是父親？壹個好老師。什麽是老師？壹個嚴格的傳教士。
孩子不學習是不合適的。年輕不學，何苦呢？
最好的鉆石必須被切割。除非妳學會，否則妳會變成畜生。
當妳是壹個孩子的時候，妳的時間更少。老師或同齡人，請珍惜他們。
人類誕生之初，人性本身就是善良的。天性相似，但後天環境和教育不同，習慣差異極大。如果妳從小沒有受到良好的教育，妳的善良本性就會退化。為了讓人們不變壞，最重要的方法就是全心全意地教育孩子。
戰國時期，孟子的母親為了讓孟子有壹個良好的學習環境，三次搬家。孩子不肯好好讀書，於是孟母破了織布機來教育孟子。五代時，燕山人竇有壹套教育兒子的好辦法。他的五個兒子都很成功，在科舉考試中出了名。只給孩子提供溫飽，沒有好好教育，是父母的錯。
只是教育，而不是嚴格要求，是作為老師的懶惰。孩子拒絕努力學習是非常錯誤的。如果壹個人小時候不好好學習，老了不懂得做人的道理，不懂得知識，老了就很難有所作為。
玉除非經過打磨、雕琢，否則不會成為美的物件；而人如果不懂得學習，不懂得用自己的知識和技能實現自己的價值，就不懂禮貌，就成不了人才。
出處:聖紫晶，中國傳統啟蒙教材。
擴展數據
自南宋以來，《三字經》已有700余年歷史，1000余字，可謂家喻戶曉。三言律詩很好背，包括中國的傳統教育，歷史，天文，地理，倫理道德，還有壹些民間傳說，內容廣泛，生動，簡潔。
新加坡出版的65438至0990的新英譯本被聯合國教科文組織選為“兒童道德叢書”，在全球範圍內推廣。
《聖紫晶》內容的安排非常有序，體現了作者的教育思想。筆者認為對孩子的教育應以禮儀和孝道為主，端正孩子的思想，知識的傳授次之，即“孝為先，知為次。”
培養孩子，要從小學開始，也就是先讀書，然後讀兩種經典:名著和書。讀完經部的書，再研究史書。書上說，“經典都是關於閱讀歷史的”。
最後，三字經強調的是學習的態度和目的。可以說《聖紫晶》不僅僅是壹本兒童識字課本，更是作者的壹本啟蒙教育的書，閱讀時要註意。
關於《三紫晶》作者的歸屬，學界有四種說法，多數學者認為是宋元時期寧波大學學者王應麟所作。
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