2.在家庭教育中，父母的育兒觀念和價值觀對孩子的發展有著重要的影響。為了貫徹科學的原則，家長應具備科學的育兒知識，了解兒童身心發展的特點和規律，運用科學的育兒方法促進兒童健康成長。用正確的價值觀教育影響孩子，需要家長更新家庭教育的價值觀，摒棄傳統的把孩子培養成人的世俗觀念，樹立科學的價值觀和人才觀，給孩子提供自由的發展空間，信任和支持他們，讓他們用各種方式去嘗試各種事情，充分發揮個人潛能，讓他們在自己的探索中成長發展。現實生活中，有些家長為了滿足自己讓孩子成才的願望，給孩子報各種興趣班、輔導班，美其名曰“不要讓孩子輸在起跑線上”。這些都是對孩子的外在要求，違背了孩子身心發展的規律，也不符合家庭教育的科學適度原則。
3.適度就是父母對孩子的要求要適度，壹定要適合孩子的年齡和接受程度，讓孩子通過自己的努力達到父母的要求，滿足父母的承受能力。適度也說明家長要用恰當的教育方法來達到教育目的，有獎懲，獎懲分明，獎懲適度，培養和強化孩子的良好行為。現實生活中，家長不要對孩子太苛刻，要符合孩子的承受能力，循序漸進地教育孩子。比如大班孩子，不要讓他們學100以內的加減法。
總之，為了用好科學適度原則，家長要反思自己的教育觀念和行為是否遵循教育規律，是否符合孩子發展的特點。