圖書館活動摘要1
時光荏苒，光陰荏苒，在忙碌的日子裏，我又在圖書館工作生活了壹年。壹年多來，在領導的關心和支持下，在同事的幫助和支持下，我壹點壹點的成長，壹步壹步的積累。在欣喜地看到自己成長的同時，也深深感受到了圖書館這個大家庭的溫暖。正是因為我在這種團結互助、溫馨如家的工作環境中，才有了可喜的進步和提高。
壹年多來，領導們的耐心指導和同事們的悉心幫助，促使我不斷努力，改正自己的不足，提高自己的能力。我自己急躁和粗心的缺點有了很大的改變，對業務流程的熟悉程度和實際工作經驗也有了很大的提高。
首先，在思想覺悟方面:
20年來，我參與了圖書館學習的每壹個階段，如提高服務質量，加強專業水平；和數據檢索研究。每壹次學習對我來說都是壹個補充和成長的過程，因為這些都與我們的工作實踐息息相關。通過每次學習，不僅可以認識到自身的不足，增強專業知識，還可以進壹步提高思想覺悟。同時，工作後廣泛閱讀專業知識，努力提高和豐富自己的理論水平和專業水平。
其次，在工作實踐方面:
1，辦理借書還書手續。借書時嚴格核對借書證與本人是否壹致，防止讀者用他人的借書證借書。讀者在還書時應仔細檢查核對，並對亂塗亂畫或破損的圖書進行相應處理。年初以來，* * *共歸還圖書16015冊，借閱圖書17685冊，續借圖書120冊，調整圖書存放位置985冊，整理破損零散圖書238冊。
2.協助同事接收新書並及時上架。
3.歸還的圖書及時準確地回到書架上。
4.按照規定，書架有規律的排列，保證書架的準確性。並且經常在整個書架上檢查書庫，以便隨時糾正書的錯放。
5.參與了各書庫的圖書倒排工作。
6、認真落實書庫的衛生整理工作，保持庫房整潔。
第三，在其他工作中:
1.完成領導安排的相關制表工作。
2.參與讀書會相關工作並給予指導。
3、完成組織安排的班組長應承擔的工作。
在圖書館流通部這壹年的工作中，我成長了很多。無論是工作責任心的增強，工作細節的完善，還是細心耐心的培養，都是壹年來在領導的關心和嚴格要求下，同事們的熱心幫助下，我所收獲的積累。我更加清楚地認識到，在流通部門工作，除了精通業務知識，細心和耐心也是非常重要的。所以在20年的工作中，我會堅持鍛煉自己在工作細節上的能力，多學習同事工作上的優點，堅持更加認真細致的工作態度，多請教領導和同事，提高和完善自己的業務知識和工作能力。20-2008年，我還會嘗試與讀書會的成員溝通，多思考，多組織活動，配合圖書館的相關工作。
壹年的時間匆匆而過，對工作的熟悉和經驗的積累，伴隨著更多的責任和更高的要求，把每壹次成長都當成壹個新的開始，壹步壹個腳印，努力不斷完善自己，充實自己，提高自己，更好的融入工作，為這個大家庭創造自己應有的價值。
參加圖書館活動總結2
第壹，加強政治學習。
在思想上行動上與中央保持高度壹致，每周三按時參加圖書館政治理論學習，努力改造世界觀，在認真學習中發現工作中的問題，不斷進步。
二、配合圖書館的年度發展計劃，出色完成日常工作。
2008年是我館的“圖書館資源優化和環境建設年”。我先後在發行部和技術部工作。在新的崗位上，我重新梳理了規章制度和崗位職責，履行了自己的職責，規範了工作流程和日常管理。
上半年，流通部綜合圖書館日均接待讀者20余人次，其中讀者咨詢10余人次，借閱圖書30余冊。此外，還上架了上百種新到和歸還的圖書，有針對性地向讀者介紹相關書籍，積極配合我館的讀書活動和資源環境優化。
從秋天開始，我和另外兩個同事壹起負責壹樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護、讀者培訓等工作。我個人每天接待30多個用戶。利用機房管理系統發布機房使用知識，充分發揮圖書館的服務和教育功能；並打印用戶下載整理的文件，方便使用。
第三，積極參加圖書館和學校組織的活動，增強集體榮譽感。
20-2000年，我積極參加博物館和學校的各種活動；比如全校教職工籃球賽，圖書館讀書健康促進月等。，實現了個人成就感，也進壹步提升了集體榮譽感。
我們圖書館在秋季為新生舉辦了壹次圖書館知識講座。我為計算機、新通信等院系講解了圖書館的使用方法，介紹了我們的圖書館資源，教授了使用圖書館的技巧，激發了新生的學習欲望和熱情，收到了良好的效果。
四、不斷學習，不斷進步，通過科研促進工作和服務。
20-2000年，我主持了南陽市社科項目“圖書館參與我市文化傳承與保護的研究”並結題，圓滿完成了我個人的科研工作，為更好地服務讀者、優化圖書館建設做出了積極貢獻。
參加圖書館活動總結3
在這壹系列活動中，我館充分發揮自身優勢，積極為科技、農業、提高公眾閱讀水平、提高市民整體素質提供服務。主要活動包括:
1，開展100種優秀青少年圖書展銷活動。
今年世界讀書日，我館推出百種優秀青少年圖書展覽。為認真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，推動社會主義文化大發展大繁榮，加強和改進未成年人思想道德建設，不斷豐富我國未成年人精神文化生活，引導青少年健康閱讀，推動全民閱讀活動深入開展，新聞出版總署近日發布了2010年度向全國青少年推薦的100本優秀圖書名單。這批圖書是從全國313家出版社提交的1189本圖書中，經過專家評審論證後精選出來的，內容涵蓋思想道德、人文歷史、藝術修養、科普、百科知識、卡通圖片、幼兒啟蒙、文學讀物等。
2、開展“文化* * *助春耕”服務活動。
我館作為“全國文化信息資源共享工程安陽分館”，幫助農民豐富農業科技知識，提高生產技能，促進農業增產增收。
為充分發揮文化享受工程資源的優勢，更好地服務農民，4月23日，副館長王詠梅帶領安陽分中心工作人員到龍安區龍泉鎮、馬頭尖鄉開展“文化春耕”活動，並向兩鎮綜合文化站贈送了壹套“文化春耕”光盤資料。活動現場，分中心工作人員進行了“* * *享受工程”的技術培訓，播放了“註意選種用種”、“巧手高效種稻”、“看天氣做生產”等視頻資料。
3.積極參與“農村青少年手拉手閱讀行動&；rdquo
“手拉手——農村青少年閱讀行動”是2010全民閱讀活動的重要內容之壹，在中宣部的直接指導下，意義重大。針對農村閱讀條件缺乏、農村青少年閱讀缺乏指導等突出問題，活動將從農村青少年閱讀實際出發，以實際行動幫助和引導閱讀，普及“三農”知識，繁榮農村文化，服務社會主義新農村建設。活動中，我館以幫扶的形式為農村中小學、文化館發放書刊，開展閱讀指導。
4.“安陽文化大講堂”持續呈現公益類優秀講座。
作為今年“世界讀書日”系列活動的重要組成部分，安陽知名書畫家程文明先生做客“安陽文化大講堂”，為讀者做了“周易與書畫藝術”的講座。
5、舉辦“節約能源資源保護生態環境”科普展覽。
由我館、中國科協、中國圖書館學會聯合舉辦的“節約能源資源，保護生態環境”科普展在世界讀書日期間舉行。本次展覽提醒公眾關註水環境保護、大氣環境保護、固體廢物汙染防治、噪聲、振動和光汙染防治、輻射危害防護、土壤環境保護等。，向讀者宣傳和倡導環保健康的理念。
6.在線書目推薦
今年世界讀書日期間，我館利用自身網站，積極推薦國家圖書館金文圖書獎獲獎圖書、“手拉手——鄉村青少年閱讀行動”100本推薦閱讀圖書、中國建築圖書獎獲獎圖書、優秀兒童讀物和科普讀物。
7、繼續開展“優秀圖書推薦”活動。
為調動讀者參與市圖書館文獻資源建設的積極性，我館長期開展“優秀圖書推薦活動”，將根據讀者推薦意見有目的地購書，為讀者提供晚餐。
參加圖書館活動摘要4
隨著讀書日的腳步，傾聽世界的聲音。邢臺大學讀書會積極配合領導的響應，攜手圖書館開展各種獨具特色的大型活動，宣傳世界讀書日。這次活動取得了很好的宣傳效果，即宣傳了世界讀書日，向大家介紹了讀書會，豐富了學習氛圍，增強了俱樂部成員的凝聚力。特別是天堂圖書館的論壇活動，創造了自己的特色，得到了同學們的肯定，堅定了我們的信心。
在世界讀書日到來之前，國際聯絡部不畏挫折，按照既定計劃，以三人小組為單位在校外進行贊助，最終選定Ingit Network作為合作夥伴。原因是:
1.世界讀書日是壹個閱讀的日子。妳看的書不局限於紙質或者電子書。選擇Ingit網絡可以讓妳下載電子書，方便以後學習。
第二，Ingit是在原網吧改進後成立的，位置偏僻，需要宣傳，更容易得到贊助。
第三，Ingit的老板很重視這個機會，給予了很大的支持，發了名片，既宣傳了Ingit，又宣傳了讀書會，最終受益的還是學生們，可謂壹舉多得。
獲得經驗:要獲得外展，要選擇最合適的外展團隊。拉對象要合理有邏輯。考慮的方向應該是多方受益，而不是單方面受益。在外面要保持好的形象，不然以後很難得到贊助。
活動當天上午，在圖書館門口舉行了“世界讀書日大會”，並邀請圖書館老師潘先生做了簡短的發言，隨後讀書會會長做了進壹步的發言。呼籲大家理解世界讀書日，快樂度過。通過這次大會，很多學生知道並進壹步了解了世界讀書日，產生了壹定的轟動效應。
10點，橋邊的“我愛世界讀書日”簽名活動現場人頭攢動，不時發放三元免費上網優惠卡，受到同學們的熱烈吹捧。配合“廣泛閱讀學以致用”和“學習、進步、成長* * *歡迎4。兩個“世界讀書日23”的橫幅，壹面社會旗幟，軍樂團四位鼓手的配合，學院廣播站和金橋廣播站的大力廣播，收到了良好的宣傳效果。世界讀書日深入人心。這壹次，大家都知道4月23日是世界讀書日。
晚上7點到9點的圖書館論壇是讀書會的傳統活動之壹。壹直沒有大的進步，直到讀書日前半個月，學習部接手，才逐漸好轉。世界讀書日當晚，法政歷史系的王小軍和孫超應邀參加了圖書館論壇。他們的兩場精彩的講座贏得了熱烈的掌聲，給學生們上了壹堂生動的課。“貼近學生，貼近生活”的論壇宗旨被更多的學生接受，讀書會的影響力勢必越來越大。
長期以來，書友會很少有大的活動，影響很小。世界讀書日的活動影響深遠。制作名片、橫幅、印書評、買獎品、買礦泉水都不小，但相對於活動的效果，花費應該是值得的。
活動肯定會暴露很多平時不容易察覺的問題，這次也是壹樣。整個活動過程中，組織存在明顯漏洞，組織部門組織能力有限。以後需要重點訓練，活動風格要更加積極開朗，引導大家樂觀開朗，快樂向上。
種樹十年，育人百年。培養人才不是壹朝壹夕的事情。希望每天進步，總結工作。
參加圖書館活動總結5
書籍是人類智慧的結晶。沒有書的生活就像沒有陽光的生活。因為豐富的書籍和舒適的閱讀環境可以為師生的發展提供廣闊的知識空間。隨著新課程的深入，學校圖書館的作用越來越重要。因此，今年學校圖書館將本著“壹切為師生服務”的宗旨，繼續轉變觀念，強化建設意識，樹立服務意識，強化引導意識，努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書館，愛上圖書館，利用好圖書館。同時，積極開展各種閱讀活動，引導學生獲得閱讀的樂趣，體驗閱讀的價值，充分發揮圖書館的作用，利用圖書館育人，提高學生的綜合素質。圍繞上述目標，學校圖書館從以下幾個方面努力做好工作:
壹是明確目標任務，分步實施
本學期，學校大力加強學校圖書管理，實施精細化管理。館員熟練熱情地為師生服務，進壹步提高工作效率；充分利用學校的圖書資源，培養壹批小館員，充分發揮他們的管理職能，增加圖書的借閱和流通，充分利用學校現有的圖書資源。同時根據上級有關規定，及時補充更新圖書，使圖書館真正成為學校教學、科研和學生課外閱讀的重要基地。
各班也根據班級實際情況開展各種有意義的教育閱讀活動。班裏可以建立圖書角，可以從圖書館借書，也可以由學生捐贈。組織紅領巾閱讀興趣小組，開展圖書漂流、講故事、辦報、知識競賽等活動。，如名著欣賞、熱點問題討論、書評等，從而充分體現壹本書的價值和作用。高年級學生可以辦各種形式的黑板報、手抄報，如“名言”、“知識園地”、“環遊世界”等。還可以在學校櫥窗裏展示知識性、趣味性、創意性強的報紙，供學生瀏覽，激發他們的閱讀熱情。期末進行總結評價，表彰閱讀積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。
二、領導關懷，具體措施
我校采取了壹流的措施，首先是加強組織領導，明確分工。學校指派李明瑞副校長負責圖書館工作，規範了管理，提高了管理水平。
1，做好圖書館的日常工作，管理好圖書，確保所有圖書有記錄，借閱有程序。規範圖書館的管理規章制度，根據圖書館的特點和《中國圖書館分類法》第四版正確分類上架，做好規範、正確、有序的管理工作。
2、認真做好圖書館和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀等方式，開展各種閱讀比賽，引導和培養學生的各種閱讀興趣和閱讀能力，讓學生享受閱讀、讀好閱讀、學會閱讀。
3.做學生的知心朋友，積極向學生推薦自己喜歡的書籍和新書，對學生在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙給予熱情的指導和幫助，滿足學生的需求，激發學生的閱讀熱情。
4.圖書館應不斷增加館藏數量和品種，認真確定采購文獻的種類、比例和數量，有目的、有計劃地采購文獻，避免重復采購，以保證學校圖書館的館藏質量。大力提高圖書利用率，充分發揮圖書的“教育熔爐”作用。保證能提供高質量的文獻資料進行閱讀指導。
5、期末總結評比，表彰閱讀積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。
第三，規範管理，優化基礎服務
1，努力使圖書館管理上壹個臺階，努力實現圖書管理現代化，完善各項管理制度，既方便讀者，又具有可操作性。
2.對全校師生進行全方位的開放閱讀。為了方便各年級有序借書還書，制定了《班級借書還書時間表》，並下發到各班。圖書館實行周壹至周五師生全天候開架借閱制度，確保師生有充足的借閱時間。
3.完善排架，更新導向標識。為了讓服務工作更貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規則，徹底倒架，實現嚴格規範排架。為了讓讀者更方便地使用圖書資源，我們室還對全室的書架進行了重新標註，使圖書標引更加規範。
4.做好圖書的借閱和歸還工作，整理和修復破損圖書。熱情地為每壹位師生提供最便捷的服務。這學期為了節省老師和學生的時間，我們努力提高工作效率。壹是每天及時將師生歸還的圖書整理上架；二是勤查，找出師生借閱時亂插、錯插的書籍；第三是經常去看壹看。經常去書架上看看，對書的位置了如指掌。節省了師生查找資料的時間，提高了效率。今年，平均每個學生借了超過10本書。
5.從三至六年級每班學生中選擇兩名學生館員協助圖書館的服務工作，從而保證圖書館全天開放，始終有序。
6、認真做好報刊的訂閱和分類工作，為師生推薦好的書刊，幫助讀者了解各類信息動態和知識前沿。
第四，存在的問題
雖然學校圖書館發揮了其應用功能，但仍存在壹些不足，如班級閱讀量參差不齊、班主任重視不夠、學生借書積極性不高、學生拒絕借書等。壹些學生不能及時還書。希望班主任以後重視學生的借書還書工作，我們壹起把工作做得更好。少數學生對書籍不夠關心，書籍被損壞的情況時有發生。我將在今後的工作中克服不足，進壹步發揮圖書館的教育功能，把圖書館的工作做得更好。
參加圖書館活動，總結相關文章:
★總結5篇關於圖書館工作的文章。
★圖書館工作總結5篇
★圖書館閱讀日活動總結
★參加讀書活動總結
★圖書館工作總結經典總結收藏
★個人在圖書館工作總結:5篇
★總結5篇圖書館工作範文。
★最新館藏圖書館工作總結
★圖書館工作總結精彩集錦
★ 5圖書館工作總結