妳好，新年快樂！
至於妳在孩子寒假專項作業中提到的，我覺得這是給老師寫壹封關於自己特長的推薦信的好方法，對自己的家園建設和引導孩子茁壯成長有著重要的意義。
李xx是壹個性格開朗，自尊心很強的孩子。在日常生活中，他能和小朋友相處的很好，尤其是剛到壹個陌生的環境。他很大方，很有禮貌，身邊的親戚朋友也經常誇他。春節期間，他和周圍的其他孩子相處得很好。說到自尊，我想多說壹句。xx不是那種凡事都想第壹的孩子。他不介意自己得到的是好的排名還是最好的表現。但他特別希望老師和家長對他用心取得的成績(實物什麽的等等)給予肯定。).他特別在意別人對他的做法或想法的誤解，所以他希望老師們多理解他，包容他，給他更多發揮自己潛力的自由空間，也希望給他在課堂上經常回答問題的機會，讓他的自信心不斷增強。
在日常學習中，根據我們的觀察，xx孩子的思維方式比較有邏輯性，學習和接受新事物的能力比較強。他喜歡安靜，喜歡看書，尤其是百科全書。他媽媽給他買了壹整套叫《幻想》的書，他很喜歡。他從3歲左右開始，基本上每天晚上睡覺前都會聽我們給他講故事或者壹些小知識。我想可能是因為從小接觸書籍太多，他養成了細心敏感的性格。這兩年和小朋友互動的時候，大家壹起表演節目。很多小朋友表演唱歌或者跳舞，他基本上每次都會認真完整的講壹個故事。所以有時候他參加壹些孩子的集體活動會覺得不舒服。這個時候他最常見的表現就是會發呆。希望老師能引導他，鼓勵他大膽、積極、認真地參與到和孩子的活動中。
在體育鍛煉方面，xx孩子參加的競技體育活動較少，他不太喜歡太激烈的運動。這兩年，我們為他參加了輪滑、少兒足球、跆拳道、遊泳等運動。他的表演非常好。這個寒假他參加了十節遊泳課，現在已經完全學會了蛙泳。他很開心。但在同齡孩子中，他還是缺乏鍛煉，身體協調性有待提高。請體諒並嚴格要求體育老師。在文學愛好的培養上，我們尊重xx自己的選擇。他選擇了鋼琴，已經學了壹年了。效果相當好，遠遠超出我們的想象。我們會讓他堅持下去。聽說上學期他是音樂課代表，很用心。
孩子的成長離不開老師的悉心教導。我們衷心感謝您對孩子的教育和關愛。在未來的歲月裏，我們會積極與老師溝通，家庭和校園共同努力，教育孩子茁壯成長。
祝各位老師身體健康，工作順利！