走進這條幽谷，風兒輕拂我的臉頰，樹枝輕觸我的頭頂。每壹只鳥兒都是我的老師，他們教我唱出動聽的音樂，教我在樹枝間搭出精密的巢穴。我坐在巖石上，閉上眼睛，仿佛自己也是壹只鳥，兩腿變成壹節節的鳥爪，頭發長成頂羽，兩只胳膊蓋上厚厚的羽毛，身上拖著長長的尾羽，邀壹只燕子，壹同飛在藍天之上。
這幽谷裏的壹切，哪個不是我的朋友？我熱切地和他們打招呼：妳好，忙碌的小螞蟻！妳托著這麽大的壹粒面包渣，需不需要我幫忙？妳好，飛翔的燕子！妳穿著筆挺的燕尾服，是不是要去參加隆重的晚會？妳好，妳好，淘氣的松樹！妳投下壹顆松果，是想讓我與妳壹起品嘗美味的松子嗎？妳好，可愛的魚兒！妳用尾巴濺起水花，是想讓我下水與妳壹起玩耍嗎？妳好，搖動的水草！妳左搖搖右擺擺，是想讓我欣賞妳美麗的舞姿嗎？餵，匆匆飛過的蜜蜂們！妳們嗡嗡地唱什麽呢？我猜妳們個個都熱愛工作，談的是哪種花粉更甜吧！
2. 仿寫山中訪友的第四自然段,用走近這片草地來仿寫走進這片花園，花兒跳著舞歡迎我，蝴蝶急著為我領路。我們來到桃樹下，樹葉和我說著悄悄話。每壹棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的香氣，
這花園中的壹切，那個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：妳好，美麗的花朵，妳左右搖擺，是要給我跳壹段優美的舞蹈嗎？妳好，頑強的小草，妳穿著壹身綠衣服，是要和我比誰的衣服更漂亮嗎？妳好，可愛的蝸牛，妳背著小房子慢悠悠地爬動，是在觀賞風景吧！妳好，高大的柳樹，妳長發飄飄，多麽像壹位漂亮的小姑娘。餵！勤勞的小蜜蜂，妳們嗡嗡地在討論什麽呢？我猜妳們津津樂道的，是又找到了壹塊采蜜的好地方。
3. 仿寫《山中訪友》的第3、4自然段 作文高手快來呀那座古橋，是我要拜訪的第壹個老朋友。啊，老橋，妳如壹位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？妳把多少人馬渡過對岸，滾滾河水流向遠方，妳弓著腰，俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有妳依然如舊。
走進這片樹林，鳥兒呼喚著我的名字，露珠與我交換眼神。每壹棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠，每壹棵樹都在望著我。我靠在壹棵樹上，靜靜的，仿佛自己也是壹棵樹。我腳下長出的根須，深深紮進泥土和巖層；頭發長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪裏旋轉.流淌。
4. 模仿山中訪友第四段寫壹篇作文湖畔訪友的作文，模仿山中訪友黃昏，隨著微風的腳步，踏著落葉鋪成的小路，走向那神秘而美麗的湖畔，我去拜訪我的老朋友. 前邊那棵古樹，是我要拜訪的第壹個朋友.啊！古樹呀，妳如壹名忠實的士兵，守衛著湖畔，妳在這兒站了幾十年了吧.過路人靠在妳身上歇腳，幾只雀兒在妳頭頂輕唱.妳挺著身子，靜靜地守衛著這方水土.妳的身體上已有許多創傷，葉子也開始枯黃、飄落……冬去春來，花開花落，唯有妳依然如故. 走進那片草地，小草微微彎腰向我鞠躬，花兒盡情向我展示她們曼妙的舞姿，每壹只停在地上歇息的鳥兒都是我的知己，他們悄悄從我身旁掠過，灑下壹串串悅耳的啼鳴.壹只鳥兒停在我的指尖，這兒敲敲，那兒啄啄.瞧那紅紅的小尖嘴，還有那身褐色的羽毛，再加上那鮮艷尖利的小爪子，是多麽可愛.它輕輕叫了壹聲，帶著幾分歡悅，向那棵古樹飛去. 漫步走向湖畔，壹道殘陽鋪在水面上，可謂是“半江瑟瑟半江紅”.我輕輕地向湖畔的這壹切打招呼.清澈的湖水！妳向我亮出壹面明鏡，是要我重新打扮嗎？未來的歌唱家青蛙，妳們那美妙的嗓音，極富節奏感的樂曲是多麽動聽！嘿！可愛的小魚兒們！妳們從壹片荷葉後面藏到另壹片荷花後面，是邀我與妳們壹起玩躲貓貓嗎？美麗的荷花！妳們隨著微風舒展身姿，是在為我表演舞蹈嗎？餵，調皮的蜻蜓們，妳們飛得這麽低幹什麽呀？我猜妳們睜大雙眼瞧的，是湖面上的那些美麗的風景. 坐在湖畔的草地上，望著湖畔的美景，享受著那秋風送來的微涼，是多麽愜意！ 撫摸那柔軟的小草，看著它們漸漸長高的身影，我看到了大自然生機勃勃的生命.俯身聞著幾朵野花，我嗅到了大自然的芬芳香氣；看著偶爾在我面前掠過的蝴蝶翩翩起舞，我仿佛也成了壹只蝴蝶，長出了壹對輕盈的翅膀，漫天飛舞著.偶爾停在幾朵盛開的花兒中，聞著那沁人心脾的芳香，享受那隨意飛翔的自由…… 終於，太陽承受不住雲朵的壓力，下山去了.我該回家了.我輕輕地揮手，告別湖畔的朋友，又追隨著微風的腳步，踏著落葉幽徑……。
5. 六年級上冊語文第壹課《山中訪友》第4自然段仿寫妳好，番茄弟弟！妳穿著紅棉袍，難道是為我的到來而穿上的盛裝嗎？妳好，蘿蔔姐姐！妳躲在土地中是邀我與妳壹起捉迷藏嗎？妳好，白菜大嫂！妳上著綠衣，下穿白裙，是要去赴宴嗎？那快點去吧！不要遲到了哦！妳好呀，青蛙大哥！妳瞪著雙炯炯有神的眼睛，難道想捕更多的害蟲嗎？不必了，妳的功勛已經是很了不起了，多少害蟲葬身妳的腹中？什麽！妳還要堅持下去，破自己的記錄嗎？好吧！不打擾妳了，加油呀！妳好呀！包菜大媽！您真偉大，包菜弟弟們全在您的懷抱中茁壯成長。
無論是狂風暴雨，還是烈日炎炎，您都從不退卻，您是多麽無私呀！餵，螞蟻弟弟！妳們忙忙幹什麽呀！哦？要下雨了嗎？謝謝妳們的提醒，那妳們快點回家吧。
6. 模仿山中訪友第四段寫壹篇作文湖畔訪友的作文，模仿山中訪友
黃昏，隨著微風的腳步，踏著落葉鋪成的小路，走向那神秘而美麗的湖畔，我去拜訪我的老朋友.
前邊那棵古樹，是我要拜訪的第壹個朋友.啊！古樹呀，妳如壹名忠實的士兵，守衛著湖畔，妳在這兒站了幾十年了吧.過路人靠在妳身上歇腳，幾只雀兒在妳頭頂輕唱.妳挺著身子，靜靜地守衛著這方水土.妳的身體上已有許多創傷，葉子也開始枯黃、飄落……冬去春來，花開花落，唯有妳依然如故.
走進那片草地，小草微微彎腰向我鞠躬，花兒盡情向我展示她們曼妙的舞姿，每壹只停在地上歇息的鳥兒都是我的知己，他們悄悄從我身旁掠過，灑下壹串串悅耳的啼鳴.壹只鳥兒停在我的指尖，這兒敲敲，那兒啄啄.瞧那紅紅的小尖嘴，還有那身褐色的羽毛，再加上那鮮艷尖利的小爪子，是多麽可愛.它輕輕叫了壹聲，帶著幾分歡悅，向那棵古樹飛去.
漫步走向湖畔，壹道殘陽鋪在水面上，可謂是“半江瑟瑟半江紅”.我輕輕地向湖畔的這壹切打招呼.清澈的湖水！妳向我亮出壹面明鏡，是要我重新打扮嗎？未來的歌唱家青蛙，妳們那美妙的嗓音，極富節奏感的樂曲是多麽動聽！嘿！可愛的小魚兒們！妳們從壹片荷葉後面藏到另壹片荷花後面，是邀我與妳們壹起玩躲貓貓嗎？美麗的荷花！妳們隨著微風舒展身姿，是在為我表演舞蹈嗎？餵，調皮的蜻蜓們，妳們飛得這麽低幹什麽呀？我猜妳們睜大雙眼瞧的，是湖面上的那些美麗的風景.
坐在湖畔的草地上，望著湖畔的美景，享受著那秋風送來的微涼，是多麽愜意！
撫摸那柔軟的小草，看著它們漸漸長高的身影，我看到了大自然生機勃勃的生命.俯身聞著幾朵野花，我嗅到了大自然的芬芳香氣；看著偶爾在我面前掠過的蝴蝶翩翩起舞，我仿佛也成了壹只蝴蝶，長出了壹對輕盈的翅膀，漫天飛舞著.偶爾停在幾朵盛開的花兒中，聞著那沁人心脾的芳香，享受那隨意飛翔的自由……
終於，太陽承受不住雲朵的壓力，下山去了.我該回家了.我輕輕地揮手，告別湖畔的朋友，又追隨著微風的腳步，踏著落葉幽徑……