2. 三尺講臺關於詩句(形如老師的古代詩句,古文裏面的名句)
關於三尺講臺詩句(對聯：三尺講臺,兩袖清風；壹支粉筆,) 1.對聯：三尺講臺,兩袖清風；壹支粉筆,
這句話是壹副對聯的上聯部分，完整上聯是”壹支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心“，下聯是”十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅壹心，誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州“。
這副對聯是網絡寫手的創作，深刻表達了對老師這個職業的由衷贊美，用對聯的格式展現了老師的兢兢業業和育人子弟的偉大，適用於學生對老師的感恩與誇贊。
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贊美老師的其他句子
“壹支粉筆兩袖清風三尺講臺四季晴雨”是現代歌頌老師這個職業的詩句，以下還有壹些稱贊老師的現代句子和對聯：
1、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
2、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
3、身為世範，為人師表。
4、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
三尺講臺關於詩句(形如老師的古代詩句,古文裏面的名句) 1.形如老師的古代詩句,古文裏面的名句
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹
“落紅本非無情物，化作春泥更護花。”
三人行，必有我師
三尺講臺存日月，壹支粉筆寫春秋
教誨如春風，師恩似海深
桃李不言 下自成蹊
隨風潛入夜，潤物細無聲
1.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ——孔子
2.身教重於言傳。 ——王夫之
3.要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。 ——陶行知
4.要學生做的事，教職員躬親***做；要學生學的知識，教職員躬親***學；要學生守的規則，教職員躬親***守。 ——陶行知
5.動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。 ——李贄
6.使學生對教師尊敬的惟壹源泉在於教師的德和才。 ——愛因斯坦
7.教師的人格就是教育工作者的壹切，只有健康的心靈才有健康的行為。 ——烏申斯基
8.教師個人的範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。 ——烏申斯基
9.做老師的只要有壹次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。 ——盧梭
10.要把學生造就成壹種什麽人，自己就應當是什麽人。 ——車爾尼雪夫斯基
壹支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心
滿腹經綸是才幹，誨人不倦也窮酸。
片言之賜 皆我師也
桃李滿天下。
夠了嗎，啊。、。。