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幼兒園小班4月11日到4月15日的周計劃

年4月11日——4月15日

本周主題名稱

春天真美麗

活動總目標:

1、初步感受春天的美好,能關註自己身邊的美麗春景並產生積極的情緒體驗。

2、初步感受大自然的神奇,親切和喜愛大自然。

3、學習觀察事物的基本方法,積極地用自己喜歡的方式表達對事物的認識。

  星 期

內 容

二 三

區域活動 生活區:提供穿上衣服的布娃娃,讓幼兒練習扣紐扣。 美工區:提供油泥、泥工板等,讓幼兒自治各種小動物棒棒糖等。

糖果店:

提供多種口味的糖果,讓幼兒認識各種各樣的糖果。

娃娃家:在娃娃家中引導幼兒到糖果店購買糖果招待客人。

益智區:

水果拼圖,自制常見的水果拼圖。

戶外活動

平衡木

自制玩具:小尾巴

攀巖墻

自制玩具:雙腿運紙球

小型滑梯3

自制玩具:玩沙包

布袋

自制玩具:小動物怕

鉆山洞

自制玩具:小尾巴

上午

集體活動壹

語言:

花路

語言:

春風

數學:

迎春花開了

社會:

我是小客人

健康:

小雞和老鷹

戶外遊戲/室內遊戲

美術教學:

毛毛蟲

區域活動

區域活動

體遊:

聰明的小狗

區域活動

外遊:

小型滑梯3

區域活動

圖書室

區域活動

音遊:

客人來了

下午

集體活動二

語訓:

報紙上的洞洞(活動2)

音樂:

《蝴蝶花》

科學:

小雞和小鴨

手指遊戲:

糖葫蘆

手工:

巧手寶寶

戶外遊戲/室內遊戲

皮球

好玩的泡沫墊

小型滑梯1

玩彩帶

呼啦圈

過小橋

輪胎

擲飛碟

平衡木

好玩的泡沫墊

環境創設

環境的創設應體現春天的特色,色彩應清晰、明快,自然角應提供活的、正在成長中的春季的植物和動物。

保育工作

學習有條理的收拾自己的學習用品和生活用品、培養幼兒良好的行為習慣。

家園聯系

為了讓您的孩子觀察、比較種子在不同種植條件下的發芽、生長情況,希望

您能協助孩子種植1—2盆植物(需用不同的方法或不同的種子來種植)

本周與費壹軒、張子浩家長交流上課時的表現。

班級教師: