本周主題名稱
春天真美麗
活動總目標:
1、初步感受春天的美好,能關註自己身邊的美麗春景並產生積極的情緒體驗。
2、初步感受大自然的神奇,親切和喜愛大自然。
3、學習觀察事物的基本方法,積極地用自己喜歡的方式表達對事物的認識。
星 期
內 容
壹
二 三
四
五
區域活動 生活區:提供穿上衣服的布娃娃,讓幼兒練習扣紐扣。 美工區:提供油泥、泥工板等,讓幼兒自治各種小動物棒棒糖等。
糖果店:
提供多種口味的糖果,讓幼兒認識各種各樣的糖果。
娃娃家:在娃娃家中引導幼兒到糖果店購買糖果招待客人。
益智區:
水果拼圖,自制常見的水果拼圖。
戶外活動
平衡木
自制玩具:小尾巴
攀巖墻
自制玩具:雙腿運紙球
小型滑梯3
自制玩具:玩沙包
布袋
自制玩具:小動物怕
鉆山洞
自制玩具:小尾巴
上午
集體活動壹
語言:
花路
語言:
春風
數學:
迎春花開了
社會:
我是小客人
健康:
小雞和老鷹
戶外遊戲/室內遊戲
美術教學:
毛毛蟲
區域活動
區域活動
體遊:
聰明的小狗
區域活動
外遊:
小型滑梯3
區域活動
圖書室
區域活動
音遊:
客人來了
下午
集體活動二
語訓:
報紙上的洞洞(活動2)
音樂:
《蝴蝶花》
科學:
小雞和小鴨
手指遊戲:
糖葫蘆
手工:
巧手寶寶
戶外遊戲/室內遊戲
皮球
好玩的泡沫墊
小型滑梯1
玩彩帶
呼啦圈
過小橋
輪胎
擲飛碟
平衡木
好玩的泡沫墊
環境創設
環境的創設應體現春天的特色,色彩應清晰、明快,自然角應提供活的、正在成長中的春季的植物和動物。
保育工作
學習有條理的收拾自己的學習用品和生活用品、培養幼兒良好的行為習慣。
家園聯系
為了讓您的孩子觀察、比較種子在不同種植條件下的發芽、生長情況,希望
您能協助孩子種植1—2盆植物(需用不同的方法或不同的種子來種植)
本周與費壹軒、張子浩家長交流上課時的表現。
班級教師: