本周主題名稱
春天真美麗
活動總目標：
1、初步感受春天的美好，能關註自己身邊的美麗春景並產生積極的情緒體驗。
2、初步感受大自然的神奇，親切和喜愛大自然。
3、學習觀察事物的基本方法，積極地用自己喜歡的方式表達對事物的認識。
星 期
內 容
壹
二 三
四
五
區域活動 生活區：提供穿上衣服的布娃娃，讓幼兒練習扣紐扣。 美工區：提供油泥、泥工板等，讓幼兒自治各種小動物棒棒糖等。
糖果店：
提供多種口味的糖果，讓幼兒認識各種各樣的糖果。
娃娃家：在娃娃家中引導幼兒到糖果店購買糖果招待客人。
益智區：
水果拼圖，自制常見的水果拼圖。
戶外活動
平衡木
自制玩具：小尾巴
攀巖墻
自制玩具：雙腿運紙球
小型滑梯3
自制玩具：玩沙包
布袋
自制玩具：小動物怕
鉆山洞
自制玩具：小尾巴
上午
集體活動壹
語言：
花路
語言：
春風
數學：
迎春花開了
社會：
我是小客人
健康：
小雞和老鷹
戶外遊戲/室內遊戲
美術教學：
毛毛蟲
區域活動
區域活動
體遊：
聰明的小狗
區域活動
外遊：
小型滑梯3
區域活動
圖書室
區域活動
音遊：
客人來了
下午
集體活動二
語訓：
報紙上的洞洞（活動2）
音樂：
《蝴蝶花》
科學：
小雞和小鴨
手指遊戲：
糖葫蘆
手工：
巧手寶寶
戶外遊戲/室內遊戲
皮球
好玩的泡沫墊
小型滑梯1
玩彩帶
呼啦圈
過小橋
輪胎
擲飛碟
平衡木
好玩的泡沫墊
環境創設
環境的創設應體現春天的特色，色彩應清晰、明快，自然角應提供活的、正在成長中的春季的植物和動物。
保育工作
學習有條理的收拾自己的學習用品和生活用品、培養幼兒良好的行為習慣。
家園聯系
為了讓您的孩子觀察、比較種子在不同種植條件下的發芽、生長情況，希望
您能協助孩子種植1—2盆植物（需用不同的方法或不同的種子來種植）
本周與費壹軒、張子浩家長交流上課時的表現。
班級教師：