例子
1《被語言和交流記住》:“看花開花落,雲卷雲舒。初春明媚的陽光透露著夏天的氣息;盛夏郁郁蔥蔥的綠衣預示著秋天的收獲;秋天的果實累累,預示著冬天。
淒涼。四季循環,秋來冬來,自然界萬物都表現的很精彩。沒有嚴冬的洗禮,怎能盼來初春?我們人類社會就像大自然壹樣,沒有語言的聯系。
部門,沒有相同的生活方式,如何將世界連成壹個整體,搭建起溝通的橋梁?“開頭的比喻不當,前面的比喻部分在相似點上沒有做好鋪墊。為什麽?
說?語言和交流是前提和結果的關系,但這種“綠裝”和“豐收”、“果實”和“蕭瑟”的關系在哪裏?尤其是“如果我們沒有經過嚴冬的洗禮,怎麽能期待早春的希望呢?”
看壹個反問句更是無法觸及題目。
例二“心靈互動”:“樹從不嘲笑草的軟弱,草雖弱,卻增添了草原的綠色;牡丹從不嘲笑野花的單純與野性。
花雖然簡單,卻給大地帶來無限生機。樹與草,牡丹與野花之所以能和諧,是因為它們有共同的語言,相互交流,心靈互動。"
當我們更接近主題時,我們也未能找到相似之處,這似乎有些牽強。
例3《語言與交際》:“語言是壹棵小草,而交際是壹片綠蔭;語言是白雲,交流是浮雲。語言是花,交流是花的海洋。”這個開頭把“語言”和“交流”當作個體與整體的關系,也未能理解它們之間的關系。
以上三種情況都是用比喻的方式來增加文采,這也是很多考生慣用的寫法。如果考生沒有準確把握題目的意思,壹開始就會拐錯彎,嚴重影響分數。下面的例子更加準確生動地說明了語言的作用。
例4“交流始於語言”:“語言是橋梁,連接此岸與彼岸;語言是瀑布,連接小溪和深潭;語言是壹道彩虹,連接著天空和大地。只有語言表達準確,交流才能成功。如果語言錯誤,可能會產生無法預料的後果。怎樣才能準確表達語言,促進交流成功?”
所以,開篇寫得好不好,核心問題還是在考試;在審題的時候,先求準,再求形象。下面是很多打開的方法。
1,引用名言名句
1.問世間如何,教人生死相許。袁浩文真的很會提問,他也很會提問。他的問題可謂永恒。這些年來,有多少人在這個問題上徘徊,又有多少人在付出巨大的代價後,做出了人生中的最終答案。但是各家的話就像每個人的臉壹樣不壹樣。
石說,“愛情是壹種工具……”(《世間情為何物》)
在中世紀的壹座教堂裏,壹位聖徒開始了他的演講:“我成為聖徒是因為我看透了金錢,我的東西是給所有人的。”在壹個跨世紀的監獄裏,壹個小偷開始了他的獨白:“我成為壹個小偷是因為我看透了金錢,對每個人來說都是我的。”
(《聖徒與小偷》)
③
美學大師羅丹曾說:“美無處不在。對我們的眼睛來說,不是缺少美,而是缺少發現。”今天,受到這位創新學者的啟發,我想說,“答案是放之四海而皆準的。
是的,對於我們的腦袋來說,不是缺少思考,而是缺少角度。“很多時候,我們因為對問題的不理解而迷茫,或者徘徊在多個解決方案的交匯點,怎麽走成了自己心中的壹個謎,常常舉棋不定。
如果妳左右傾斜,就有必要換個角度思考,這會給妳帶來更多成功的機會。
2.信函格式的巧妙運用
①尊敬的孔子爺爺:
妳好!我是妳的普通後代。千百年後,我還敢寫信打擾妳,不僅僅是向妳致敬,還帶著幾個難題等妳指教。(致孔子的壹封信)
(2)可惡的標準答案:
當我看到妳的時候,我真的被激怒了。因此,在憤怒的火焰的驅使下,我寫了這封信來譴責妳。答案豐富多彩,但妳不得不戴上“標準”的帽子。要知道,無數的悲劇都是因為“標”字發生的。這是妳的三大罪行:..(給“標準答案”的壹封信
3.借用張輝的小說筆法。
(1)“都說天下大勢合久,合久必合。”魏、蜀、吳三足鼎立的時代已經不復存在。壹去不復返的河流和海浪沖刷出過去的英雄。蜀國曾經的接班人阿鬥也變成了“快樂”,天下變成了“司馬氏”的天下。(《三國英雄會》)
②
水滸中的聚義堂,如今燈火通明,人聲鼎沸。壹百個男人和八個男人都聚集在這裏,大家爭論不休。他們在爭論什麽?原來梁山伯最近要評選打虎英雄。好吧。
被授予榮譽稱號太棒了。誰得了榮譽稱號,誰就能坐上水滸第二把交椅。這麽多英雄聚集在這裏爭論不休。
4.修辭的巧妙運用
使用
修辭開頭,容易表達作者的感情,引起讀者的閱讀興趣。比如2002年《心的選擇》的開頭寫道:“如果妳選擇了翅膀,妳將擁抱整個藍天;如果妳選擇
是鰭,妳會親吻廣闊的藍色大海;如果妳選擇四條腿,妳會欣賞廣闊的綠色森林,但我的選擇是壹個籠子。“以排比句開頭,整齊鏗鏘,前後對比,既點出題目。
此外,2001高考優秀作文《誠信——永遠的綠卡》壹文開篇寫道:“誠信如春天的第壹縷陽光,令人向往;就像夏天的甜西瓜,
含在嘴裏,甜在心裏;比如秋風從遠處送來火紅的楓葉,引起無限關註;像冬天飛舞的雪花,給麥田蓋上了厚厚的棉被。“壹開始是用比喻和排比來寫誠。
的價值和意義,表達了對誠信的渴望。
5.抒情法。
也就是在文章開頭直接傾吐自己的真實感受,來指出文章的主旨。常用的抒情方式是假設表達
情感有三種,對比抒情和對照抒情。比如2001的優秀高考,開頭寫道:“如果人生是壹輛奔馳的火車,那麽誠信就是不可或缺的車輪;如果
人生是壹艘遠航的大船,所以誠信是壹個不可或缺的背包,它會伴隨妳壹生。“作者用比喻和對比,從對比中說明誠信的重要性,另壹個例子是2002年的高考。
在節目作文《選擇的腳步》的開頭,我寫道:“是什麽突然閃過我的腦海,留下了壹瞬間的靈光?是什麽,悄悄澆灌心田,培養甜蜜回憶?是什麽輕輕叩擊心靈,帶來永恒的美麗?是
什麽,讓妳的心,我的心,他的心壹起奏出那雄壯的樂章?壹個個是震撼的選擇,壹次次艱難而美好的選擇,壹首首自己選擇的歌。
嗯...“以四個平行的問題開頭,引起人們的深思,表達選擇對人生的價值和意義,從而表達作者的感受。
6.開門見山。
因為這種開口是直的
它直截了當,能直奔主題,壹下子進入寫記敘文的場景,或者壹下子抓住討論的實質,所以適合各種文體。比如2002年的高考優秀作文《選擇中華魂》就是從“轉”開始的
看過去的歷史,尋找靈魂無悔的選擇”,下面的小標題:1,英雄的選擇。2,王者的選擇。3、科學家的選擇。就這樣,幾句話直接引入下文。再比如。
2002年的優秀作文《智慧與思想——我的選擇》的開頭寫道:“完成中學學業後,我收到了三所大學的招生簡章,我必須做出神聖的選擇。”
直截了當,言簡意賅,有了下文的總結,為下文如何在“財富大學”、“權力大學”和“智慧大學”之間進行選擇做了大致的介紹。
7.描述性方法。
復制
寫作就是借助某種修辭或某種描寫手法,通過對景物的描寫,渲染和烘托氣氛,為後面的人物或事物的開頭做鋪墊。這種方法特別適合記敘文、散文、議論文。
有效。比如2002年高考優秀作文《昭君的選擇》壹文,開篇就寫道:“深深的墻壁,明眸的宮女,無聲的粉蝶,慵懶的打扮,就像壹個宮廷的車輪,在昭君的心裏緩緩滾動。
郭。“文章開頭用了四個正式的詞組,形式工整,用詞優雅,用了描寫人物性格的修飾語,準確地揭示了人物性格特點,渲染和烘托了下面昭君睿智的精神選擇。
謝謝,開頭的描述和文中的事件對比很好。再比如1997的民族構成。有人在《白雲,水滴》壹文中寫道:“藍天上飄著壹朵白雲,它在白雲裏。
點點水珠,誰讓白雲飄得高?就是那些小水滴,妳抱著我,我抱著妳,* * *共同創造了那份自由與優雅。“文章以壹個比喻開頭,把對方擬人化,提出問題,很有詩意。
我們的社會是壹朵白雲,每壹個成員都是白雲中的壹個分子,激勵著我們壹起創造美好的環境。
8、承接題目法。
即文章開篇。
順著題目材料和題目提供的思路頭,進行合理的想象和延伸。這種承接可以從題目背景語的結尾繼續,也可以從素材中截取,比如2001中的高。
在優秀作文《坦誠的采訪》的開頭,我寫道:“好無聊。‘老實’壹直都很討厭,所以我時不時的嘆了口氣。妳為什麽拋棄我?我跟著時代走沒用嗎?不,我要去。
找好朋友,讓他們評判!後來文章整理了“誠”訪“錢”的故事,揭示了現實生活中存在大量的金錢交易和權錢交易,甚至出現了文明的純文化之地。
開篇的巧妙設計為後面的故事做了科學細致的介紹。
9、圖外貌法。
在寫記敘文時,為了吸引讀者,有時可以用。
特寫,讓人物自己出場,以此來吸引讀者的註意力。比如2001的優秀高考《妳能拋棄我嗎——誠自報》的開頭寫道:“我姓誠。”
相信,言語不會騙人。與宇宙同生,取決於人心。可以追溯到古代,也可以用於今天的推廣。可以幫助外交關系,親近朋友和朋友。“文章開頭,我自告奮勇說明了自己的姓氏、出身背景和獨特的性格,拉近了作者和讀者的距離。
他們之間的距離,通過道白表達內心,點出了文章的主旨。
10,巧妙運用寓言
龔宇家祖祖輩輩都住在這裏,入口處的王屋山和太行山擋住了去路。人生可悲!它似乎與世隔絕。城市裏的新鮮事早已成為舊聞,這種生活真的需要改變。愚公心想:我得想辦法移動太行山和吳王。
②喜鵲貼出大幅廣告:“為適應時代需要,我校將進行全方位的素質教育,保證您的孩子成為無所不能的通才,在競爭中立於不敗之地。學費每學期3000元;培訓費,2000元;贊助費,15000元。”(普及學校)
11,巧用題詞揭示主題
①沒有樹的偉岸,但可以有草的綠色;沒有牡丹的美麗,卻可以擁有小野菊的自由...人生不壹定輝煌,但壹定偉大!
書的正文前或文章標題後的註釋
蝴蝶
她曾經是壹個美麗而優秀的舞者。她披肩長發,舞姿溫婉,為她帶來了雷鳴般的掌聲和數不清的鮮花。她曾被別人譽為中國未來的鄧肯...然而,壹切都結束了,命運。
上帝讓她永遠坐在輪椅上。生活暗淡無聲,“白天鵝”成了無人問津的醜小鴨。多少次,她夢見自己穿上玻璃拖鞋,繼續自己的追求,但醒來時,只聽到“悲傷”
淒淒慘慘戚戚的秋風。(《星星的夜談》)
如果妳虧了,妳只是虧了壹小部分;如果妳失去了健康,妳只是失去了壹小部分;如果妳失去了誠信,妳就幾乎破產了。
書的正文前或文章標題後的註釋
何為“誠”,誠實守信也。縱觀歷史,“誠”字浸透了很多人的血淚。(《誰在贊美皇帝的新衣》)
12,巧妙運用解題形式
有壹次,壹個朋友給了我壹個獨特的問題:妳最喜歡以下哪壹種美麗的風景?
A.壹片純白的羽毛在閃耀的金色陽光中悠閑地飄落。
B.壹片花瓣落紅,漂浮在寧靜幽深的池水中。
C.壹顆流星,在深藍色的天空中,轉瞬即逝。
D.壹滴晶瑩的露珠悄悄滑落在綠草的尖端。
看完這個問題,我突然楞住了。千變萬化的大自然,日出而作,日落而息,潮起潮落,多少美景令人心動,無憂無慮...(《無限可能與無限美好》)
13,巧用名人問答
有人問:幸福是什麽?答案是豐富多彩的。
尼采認為:“能同時吞下蜈蚣、碎玻璃、肉蟲、石頭,但又不惡心的人,是最幸福的。”但斯多葛派認為:“擁有無限的財富和權力,能夠心平氣和地做事,才是真正的幸福。”(答案豐富多彩)
阿基米德說:“給我壹個支點,我可以把地球撬起來!”
我說:“給我壹個支點,我就能撐起我的靈魂!”(《給靈魂壹個支點》)
14,巧用詩詞表達詩詞
①
翻開銀河中的唐宋詩詞,數不勝數的詩詞可以算是離別詩。王勃莊大聲唱道:何必在岔路口徘徊,孩子* * *沾毛巾。柳永感嘆:今夜何處夢醒?楊柳岸有微風和殘月。江妍已經穿過了千帆。
壹句話:欣喜若狂的人,但不要。有的人捶胸頓足:怎麽忍心匆匆鞭打!今天有汪國真在竊竊私語:人生百年,回不去。無論妳在哪裏,妳只是像水壹樣祈禱,像船壹樣。再說壹遍,
席慕蓉溫柔的警告來了:如果離別能讓我們想起相聚時疏忽的細節,那離別真的不好嗎?所有這些感覺真的很美好。他們背誦著不同時代,不同人生的感受。
會給妳意想不到的收獲。(《萬象人生堅持自己》)
2什麽是美?我知道,美是地平線上升起的第壹道光,是秋天裏比火還熱的楓葉,是黃昏裏的沙子。
丹頂鶴在沙灘上馳騁,美是梅花鹿在草原上馳騁...鮑姆·童嘉同意我的觀點,並補充說:“美是感性認識,研究美學是研究感性認識的科學。”但是康德憤怒地瞪了壹眼。
我說:“片面,美是人類純粹的主觀感受,與事物本身無關。我勸妳讀讀我對判斷力的批評。”我虛心而仔細地研究了他關於情感的美學著作。
當我為自己的神秘而沾沾自喜的時候,黑格爾給我潑了壹盆冷水:“不,美應該是人性的外化。”接著,他驕傲地談起了自己的美學理論。就在我和諧的時候。
當我還在撓頭的時候,馬克思在我旁邊小聲說:“別聽他的。他做任何事情都顛倒過來。千萬不要掉進理想主義的泥坑。美其實應該是人性和自由形式的統壹。”
1.“什麽是美?我決定離開。不能同意?