例子
1《被語言和交流記住》:“看花開花落，雲卷雲舒。初春明媚的陽光透露著夏天的氣息；盛夏郁郁蔥蔥的綠衣預示著秋天的收獲；秋天的果實累累，預示著冬天。
淒涼。四季循環，秋來冬來，自然界萬物都表現的很精彩。沒有嚴冬的洗禮，怎能盼來初春？我們人類社會就像大自然壹樣，沒有語言的聯系。
部門，沒有相同的生活方式，如何將世界連成壹個整體，搭建起溝通的橋梁？“開頭的比喻不當，前面的比喻部分在相似點上沒有做好鋪墊。為什麽？
說？語言和交流是前提和結果的關系，但這種“綠裝”和“豐收”、“果實”和“蕭瑟”的關系在哪裏？尤其是“如果我們沒有經過嚴冬的洗禮，怎麽能期待早春的希望呢？”
看壹個反問句更是無法觸及題目。
例二“心靈互動”:“樹從不嘲笑草的軟弱，草雖弱，卻增添了草原的綠色；牡丹從不嘲笑野花的單純與野性。
花雖然簡單，卻給大地帶來無限生機。樹與草，牡丹與野花之所以能和諧，是因為它們有共同的語言，相互交流，心靈互動。"
當我們更接近主題時，我們也未能找到相似之處，這似乎有些牽強。
例3《語言與交際》:“語言是壹棵小草，而交際是壹片綠蔭；語言是白雲，交流是浮雲。語言是花，交流是花的海洋。”這個開頭把“語言”和“交流”當作個體與整體的關系，也未能理解它們之間的關系。
以上三種情況都是用比喻的方式來增加文采，這也是很多考生慣用的寫法。如果考生沒有準確把握題目的意思，壹開始就會拐錯彎，嚴重影響分數。下面的例子更加準確生動地說明了語言的作用。
例4“交流始於語言”:“語言是橋梁，連接此岸與彼岸；語言是瀑布，連接小溪和深潭；語言是壹道彩虹，連接著天空和大地。只有語言表達準確，交流才能成功。如果語言錯誤，可能會產生無法預料的後果。怎樣才能準確表達語言，促進交流成功？”
所以，開篇寫得好不好，核心問題還是在考試；在審題的時候，先求準，再求形象。下面是很多打開的方法。
1，引用名言名句
1.問世間如何，教人生死相許。袁浩文真的很會提問，他也很會提問。他的問題可謂永恒。這些年來，有多少人在這個問題上徘徊，又有多少人在付出巨大的代價後，做出了人生中的最終答案。但是各家的話就像每個人的臉壹樣不壹樣。
石說，“愛情是壹種工具……”(《世間情為何物》)
在中世紀的壹座教堂裏，壹位聖徒開始了他的演講:“我成為聖徒是因為我看透了金錢，我的東西是給所有人的。”在壹個跨世紀的監獄裏，壹個小偷開始了他的獨白:“我成為壹個小偷是因為我看透了金錢，對每個人來說都是我的。”
(《聖徒與小偷》)
③
美學大師羅丹曾說:“美無處不在。對我們的眼睛來說，不是缺少美，而是缺少發現。”今天，受到這位創新學者的啟發，我想說，“答案是放之四海而皆準的。
是的，對於我們的腦袋來說，不是缺少思考，而是缺少角度。“很多時候，我們因為對問題的不理解而迷茫，或者徘徊在多個解決方案的交匯點，怎麽走成了自己心中的壹個謎，常常舉棋不定。
如果妳左右傾斜，就有必要換個角度思考，這會給妳帶來更多成功的機會。
2.信函格式的巧妙運用
①尊敬的孔子爺爺:
妳好！我是妳的普通後代。千百年後，我還敢寫信打擾妳，不僅僅是向妳致敬，還帶著幾個難題等妳指教。(致孔子的壹封信)
(2)可惡的標準答案:
當我看到妳的時候，我真的被激怒了。因此，在憤怒的火焰的驅使下，我寫了這封信來譴責妳。答案豐富多彩，但妳不得不戴上“標準”的帽子。要知道，無數的悲劇都是因為“標”字發生的。這是妳的三大罪行:..(給“標準答案”的壹封信
3.借用張輝的小說筆法。
(1)“都說天下大勢合久，合久必合。”魏、蜀、吳三足鼎立的時代已經不復存在。壹去不復返的河流和海浪沖刷出過去的英雄。蜀國曾經的接班人阿鬥也變成了“快樂”，天下變成了“司馬氏”的天下。(《三國英雄會》)
②
水滸中的聚義堂，如今燈火通明，人聲鼎沸。壹百個男人和八個男人都聚集在這裏，大家爭論不休。他們在爭論什麽？原來梁山伯最近要評選打虎英雄。好吧。
被授予榮譽稱號太棒了。誰得了榮譽稱號，誰就能坐上水滸第二把交椅。這麽多英雄聚集在這裏爭論不休。
4.修辭的巧妙運用
使用
修辭開頭，容易表達作者的感情，引起讀者的閱讀興趣。比如2002年《心的選擇》的開頭寫道:“如果妳選擇了翅膀，妳將擁抱整個藍天；如果妳選擇
是鰭，妳會親吻廣闊的藍色大海；如果妳選擇四條腿，妳會欣賞廣闊的綠色森林，但我的選擇是壹個籠子。“以排比句開頭，整齊鏗鏘，前後對比，既點出題目。
此外，2001高考優秀作文《誠信——永遠的綠卡》壹文開篇寫道:“誠信如春天的第壹縷陽光，令人向往；就像夏天的甜西瓜，
含在嘴裏，甜在心裏；比如秋風從遠處送來火紅的楓葉，引起無限關註；像冬天飛舞的雪花，給麥田蓋上了厚厚的棉被。“壹開始是用比喻和排比來寫誠。
的價值和意義，表達了對誠信的渴望。
5.抒情法。
也就是在文章開頭直接傾吐自己的真實感受，來指出文章的主旨。常用的抒情方式是假設表達
情感有三種，對比抒情和對照抒情。比如2001的優秀高考，開頭寫道:“如果人生是壹輛奔馳的火車，那麽誠信就是不可或缺的車輪；如果
人生是壹艘遠航的大船，所以誠信是壹個不可或缺的背包，它會伴隨妳壹生。“作者用比喻和對比，從對比中說明誠信的重要性，另壹個例子是2002年的高考。
在節目作文《選擇的腳步》的開頭，我寫道:“是什麽突然閃過我的腦海，留下了壹瞬間的靈光？是什麽，悄悄澆灌心田，培養甜蜜回憶？是什麽輕輕叩擊心靈，帶來永恒的美麗？是
什麽，讓妳的心，我的心，他的心壹起奏出那雄壯的樂章？壹個個是震撼的選擇，壹次次艱難而美好的選擇，壹首首自己選擇的歌。
嗯...“以四個平行的問題開頭，引起人們的深思，表達選擇對人生的價值和意義，從而表達作者的感受。
6.開門見山。
因為這種開口是直的
它直截了當，能直奔主題，壹下子進入寫記敘文的場景，或者壹下子抓住討論的實質，所以適合各種文體。比如2002年的高考優秀作文《選擇中華魂》就是從“轉”開始的
看過去的歷史，尋找靈魂無悔的選擇”，下面的小標題:1，英雄的選擇。2，王者的選擇。3、科學家的選擇。就這樣，幾句話直接引入下文。再比如。
2002年的優秀作文《智慧與思想——我的選擇》的開頭寫道:“完成中學學業後，我收到了三所大學的招生簡章，我必須做出神聖的選擇。”
直截了當，言簡意賅，有了下文的總結，為下文如何在“財富大學”、“權力大學”和“智慧大學”之間進行選擇做了大致的介紹。
7.描述性方法。
復制
寫作就是借助某種修辭或某種描寫手法，通過對景物的描寫，渲染和烘托氣氛，為後面的人物或事物的開頭做鋪墊。這種方法特別適合記敘文、散文、議論文。
有效。比如2002年高考優秀作文《昭君的選擇》壹文，開篇就寫道:“深深的墻壁，明眸的宮女，無聲的粉蝶，慵懶的打扮，就像壹個宮廷的車輪，在昭君的心裏緩緩滾動。
郭。“文章開頭用了四個正式的詞組，形式工整，用詞優雅，用了描寫人物性格的修飾語，準確地揭示了人物性格特點，渲染和烘托了下面昭君睿智的精神選擇。
謝謝，開頭的描述和文中的事件對比很好。再比如1997的民族構成。有人在《白雲，水滴》壹文中寫道:“藍天上飄著壹朵白雲，它在白雲裏。
點點水珠，誰讓白雲飄得高？就是那些小水滴，妳抱著我，我抱著妳，* * *共同創造了那份自由與優雅。“文章以壹個比喻開頭，把對方擬人化，提出問題，很有詩意。
我們的社會是壹朵白雲，每壹個成員都是白雲中的壹個分子，激勵著我們壹起創造美好的環境。
8、承接題目法。
即文章開篇。
順著題目材料和題目提供的思路頭，進行合理的想象和延伸。這種承接可以從題目背景語的結尾繼續，也可以從素材中截取，比如2001中的高。
在優秀作文《坦誠的采訪》的開頭，我寫道:“好無聊。‘老實’壹直都很討厭，所以我時不時的嘆了口氣。妳為什麽拋棄我？我跟著時代走沒用嗎？不，我要去。
找好朋友，讓他們評判！後來文章整理了“誠”訪“錢”的故事，揭示了現實生活中存在大量的金錢交易和權錢交易，甚至出現了文明的純文化之地。
開篇的巧妙設計為後面的故事做了科學細致的介紹。
9、圖外貌法。
在寫記敘文時，為了吸引讀者，有時可以用。
特寫，讓人物自己出場，以此來吸引讀者的註意力。比如2001的優秀高考《妳能拋棄我嗎——誠自報》的開頭寫道:“我姓誠。”
相信，言語不會騙人。與宇宙同生，取決於人心。可以追溯到古代，也可以用於今天的推廣。可以幫助外交關系，親近朋友和朋友。“文章開頭，我自告奮勇說明了自己的姓氏、出身背景和獨特的性格，拉近了作者和讀者的距離。
他們之間的距離，通過道白表達內心，點出了文章的主旨。
10，巧妙運用寓言
龔宇家祖祖輩輩都住在這裏，入口處的王屋山和太行山擋住了去路。人生可悲！它似乎與世隔絕。城市裏的新鮮事早已成為舊聞，這種生活真的需要改變。愚公心想:我得想辦法移動太行山和吳王。
②喜鵲貼出大幅廣告:“為適應時代需要，我校將進行全方位的素質教育，保證您的孩子成為無所不能的通才，在競爭中立於不敗之地。學費每學期3000元；培訓費，2000元；贊助費，15000元。”(普及學校)
11，巧用題詞揭示主題
①沒有樹的偉岸，但可以有草的綠色；沒有牡丹的美麗，卻可以擁有小野菊的自由...人生不壹定輝煌，但壹定偉大！
書的正文前或文章標題後的註釋
蝴蝶
她曾經是壹個美麗而優秀的舞者。她披肩長發，舞姿溫婉，為她帶來了雷鳴般的掌聲和數不清的鮮花。她曾被別人譽為中國未來的鄧肯...然而，壹切都結束了，命運。
上帝讓她永遠坐在輪椅上。生活暗淡無聲，“白天鵝”成了無人問津的醜小鴨。多少次，她夢見自己穿上玻璃拖鞋，繼續自己的追求，但醒來時，只聽到“悲傷”
淒淒慘慘戚戚的秋風。(《星星的夜談》)
如果妳虧了，妳只是虧了壹小部分；如果妳失去了健康，妳只是失去了壹小部分；如果妳失去了誠信，妳就幾乎破產了。
書的正文前或文章標題後的註釋
何為“誠”，誠實守信也。縱觀歷史，“誠”字浸透了很多人的血淚。(《誰在贊美皇帝的新衣》)
12，巧妙運用解題形式
有壹次，壹個朋友給了我壹個獨特的問題:妳最喜歡以下哪壹種美麗的風景？
A.壹片純白的羽毛在閃耀的金色陽光中悠閑地飄落。
B.壹片花瓣落紅，漂浮在寧靜幽深的池水中。
C.壹顆流星，在深藍色的天空中，轉瞬即逝。
D.壹滴晶瑩的露珠悄悄滑落在綠草的尖端。
看完這個問題，我突然楞住了。千變萬化的大自然，日出而作，日落而息，潮起潮落，多少美景令人心動，無憂無慮...(《無限可能與無限美好》)
13，巧用名人問答
有人問:幸福是什麽？答案是豐富多彩的。
尼采認為:“能同時吞下蜈蚣、碎玻璃、肉蟲、石頭，但又不惡心的人，是最幸福的。”但斯多葛派認為:“擁有無限的財富和權力，能夠心平氣和地做事，才是真正的幸福。”(答案豐富多彩)
阿基米德說:“給我壹個支點，我可以把地球撬起來！”
我說:“給我壹個支點，我就能撐起我的靈魂！”(《給靈魂壹個支點》)
14，巧用詩詞表達詩詞
①
翻開銀河中的唐宋詩詞，數不勝數的詩詞可以算是離別詩。王勃莊大聲唱道:何必在岔路口徘徊，孩子* * *沾毛巾。柳永感嘆:今夜何處夢醒？楊柳岸有微風和殘月。江妍已經穿過了千帆。
壹句話:欣喜若狂的人，但不要。有的人捶胸頓足:怎麽忍心匆匆鞭打！今天有汪國真在竊竊私語:人生百年，回不去。無論妳在哪裏，妳只是像水壹樣祈禱，像船壹樣。再說壹遍，
席慕蓉溫柔的警告來了:如果離別能讓我們想起相聚時疏忽的細節，那離別真的不好嗎？所有這些感覺真的很美好。他們背誦著不同時代，不同人生的感受。
會給妳意想不到的收獲。(《萬象人生堅持自己》)
2什麽是美？我知道，美是地平線上升起的第壹道光，是秋天裏比火還熱的楓葉，是黃昏裏的沙子。
丹頂鶴在沙灘上馳騁，美是梅花鹿在草原上馳騁...鮑姆·童嘉同意我的觀點，並補充說:“美是感性認識，研究美學是研究感性認識的科學。”但是康德憤怒地瞪了壹眼。
我說:“片面，美是人類純粹的主觀感受，與事物本身無關。我勸妳讀讀我對判斷力的批評。”我虛心而仔細地研究了他關於情感的美學著作。
當我為自己的神秘而沾沾自喜的時候，黑格爾給我潑了壹盆冷水:“不，美應該是人性的外化。”接著，他驕傲地談起了自己的美學理論。就在我和諧的時候。
當我還在撓頭的時候，馬克思在我旁邊小聲說:“別聽他的。他做任何事情都顛倒過來。千萬不要掉進理想主義的泥坑。美其實應該是人性和自由形式的統壹。”
1.“什麽是美？我決定離開。不能同意？