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小學三年級兒童節詩歌

#三年級# 導語詩歌,是壹種抒情言誌的文學體裁。是用高度凝練的語言,生動形象地表達作者豐富情感,集中反映社會生活並具有壹定節奏和韻律的文學體裁。以下是 無 整理的《小學三年級兒童節詩歌》相關資料,希望幫助到您。

篇壹小學三年級兒童節詩歌

 1、《可愛的六壹》

 六壹的天空湛藍如水,

 六壹甜美的歌聲,

 使我們那壹顆顆晶瑩剔透,

 純潔無比的心翼翼的綻開,

 六壹的夢悄悄綻放在我們身邊!

 六壹的祝福溫暖我們的心田!

 六壹的歡笑洋溢在我們周圍!

 六壹的我們被霞光籠罩!

 這是全世界小朋友的節日!

 是所有小朋友熱盼的節日!

 祝所有小朋友六壹節快樂!

 2、《我和小鳥和鈴鐺》

 我伸展雙臂

 也不能在天空飛翔

 會飛的小鳥卻不能像我

 在地上快快地奔跑

 我搖擺身體

 也搖不出好聽的聲響

 會響的鈴鐺卻不能像我

 會唱好多好多的歌。

 鈴鐺、小鳥、還有我

 我們不壹樣,我們都好。

 鈴鐺、小鳥、還有我

 我伸展雙臂

 也不能在天空飛翔

 會飛的小鳥卻不能像我

 在地上快快地奔跑

 我搖擺身體

 也搖不出好聽的聲響

 會響的鈴鐺卻不能像我

 會唱好多好多的歌。

 鈴鐺、小鳥、還有我

 我們不壹樣,我們都很棒。

 3、《寫給“六壹”兒童節》

 迎著旭日燦爛的朝陽,

 我行走在繁忙的小路上。

 清風拂過歲月的面頰,

 又帶來串串銀鈴般聲響。

 那是壹隊隊可愛的孩童,

 那是早晨初升的太陽。

 那是壹朵朵紅艷的朝霞,

 那是祖國未來的希望。

 今天,又壹個“六壹”兒童節,

 到處都是歡樂的海洋!

 我享受到了壹張張稚嫩的笑臉,

 暖意在我的心頭蕩漾。

 年齡不是我們的距離,

 都把祖國的美好崇尚。

 跟上去孩子們的腳步,

 我們的眼前壹樣的亮!

篇二小學三年級兒童節詩歌

 1、《含苞的小花》

 我們是祖國含苞的小花,

 明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

 我們是中華優秀的兒女!

 我們要用無窮的智慧和勤勞的雙手:

 舉起山,挑起河,

 捧起現代化的祖國,

 飛向金色的目標……

 中國所有的小朋友要團結、奮進、加油!

 燦爛的明天是屬於我們的!

 祝福所有的小朋友六壹快樂!

 2、《翅膀》

 那小小的長了翅膀的心

 恨不得飛到太空去

 因為

 晚上天空的星星

 眨眼誘人

 想摘滿滿的

 壹花籃送給老師和小朋友

 3、《兒童節的公園》

 百花開放笑聲甜,

 拂面濃馥六月天。

 對對白鴨遊碧水,

 雙雙木槳蕩畫船。

 嫦娥羨慕兒童節,

 織女思凡懶做仙。

 敢問瑤臺誰是主?

 新蕾初綻正童年。

篇三小學三年級兒童節詩歌

 《六壹兒童節詩歌》

 幼稚是會生長,會成熟的,

 只要不衰老、腐敗,就好。

 歌舞歡騰,六壹兒童慶佳節;

 陽光燦爛,萬千新花正宜人。

 祖國花朵,滿園向陽花;

 未來主人,壹代接班人。

 兒童的生命是無限的。

 孩童的動作,是清潔,是正直。

 孩子,是人類純潔而天真的花朵。

 童年原是壹生最美妙的階段,

 那時的孩子是壹朵花,也是壹顆果子,

 是壹片朦朦朧朧的聰明,

 壹種永不息的活動,壹股強烈的`欲望。

 兒童的生活,是遊戲的生活;

 兒童的世界,是遊戲的世界。

 兒童是我們的未來,是我們的希望,

 是我們國家最寶貴的財富。

 兒童是創造產業的人,不是繼承遺產的人。

 兒童是人類最珍貴的天然資源。

 好好學習,立淩雲誌,當壹代新人;

 天天向上,做棟梁材,創千秋大業。

 愛勞動,愛科學;講道德,講文明。

 勤奮學習學三好,刻苦鉆研登高峰。

 宏偉理想鼓鬥誌,幼小心靈開紅花。

 年少宏圖遠,人小誌氣高。

 從小愛科學,長大攀高峰。

 立淩雲之誌,做棟梁之材。

 兒童節快樂,永遠童真的妳!

 小朋友們節日快樂。

 兒童節快樂!

 願妳永遠擁有壹顆童心,天天笑哈哈。

 祝小朋友節日快樂!身體健康!

 祝妳六壹兒童節快樂!

 祝小朋友們節日快樂,

 好好學習,天天向上,個個兒像模特。

 妳好呀!祝“六壹”兒童節快樂!