放假了600字
放假了，但對於我來說，我還是想在微風徐徐的教室裏靜靜地聆聽眾人合奏的沙沙聲。在暑假中，有的人躺在樹蔭下，靜悄悄的睡午覺；有的人跑到附近的遊泳館，整天的遊個不停，似乎那就是他們認為是最有意思的事了；有的人，面朝黃土背朝天的在田野中除草。他們壹直歡笑著。享受著艱苦，享受著炎熱，享受著日子的慢慢流逝。是的，他們很樂觀，熱愛上生活。但是有些人卻壹直浪費著時間，難道他們不知道“壹寸光陰壹寸金，寸金難買寸光陰”嗎？
夏天總是炎熱的，暑假卻也是煩躁的。
無聊的蟬兒在枝葉繁茂的樹幹上懶散地趴著，翅膀不住地扇動著，似乎像在為它自己驅趕炎熱，但是，它還是在每天烈日高照時準時地“吱吱吱吱……”叫個不停，更給熾熱地暑假添上壹層神秘感。
放了假，每個學生就像從籠中掙脫出的小鳥，可以自由自在地再次感受天空的擁抱，白雲的愛撫。是的，真的是這樣。放了假，我可以在生活中表現出我是壹位孝順的女兒，可以在這人生的過渡段擁有自信，超越對手，更加超越我自己！每壹個暑假都是人生的過渡段。有的人可以在這段時間內可以找回自己，有的人卻在這段時間內迷失自己，就像迷失在布滿晨霧的樹林裏，永遠也找不到成功的彼岸。我認為我的成功與否是聯系著人生過渡段的努力多與少，對於我來說成功就是50%的汗水加上50%的勤奮。那麽與時間賽跑就是我每天必練的功課！
暑假的每壹天對我來說都是可以與大自言相接觸的時間。每天，我喜歡在樹蔭下朗誦高山流水的文章，然後，從樹葉交錯的縫隙中迸射出幾縷陽光照射在書面上，靜靜地聆聽著我的詩歌朗誦會。太陽發出熾熱的光給我不斷進取的精神；青蛙的鳴叫給我堅持不懈的鼓勵；涼爽的微風給我不假思索的動力。就這樣每天學習著大自然賦予我的財富。
聽，“吱吱吱吱吱……”知了又在演奏了，而我依然倚在大樹下，靜靜地聆聽著它那讓我似懂非懂的演唱會。這時，我的眼前浮現出壹片池塘，而池塘的中央正有壹朵夢想的荷花在慢慢地綻放……
我想要寒假放假了的作文
以‘‘放假了"為主題寫壹篇作文《放假了》
今天是放假第壹天，我睡了個痛快，以此來消除壹學期的疲憊。正當我做著好夢時，壹只強有力的大手把我從被窩裏揪了出來.媽媽大聲吼道：“不許貪睡,好好學習!”我急忙躲進了衛生間裏。反鎖好門，看著鏡中睡眼朦朧的我,我不禁打了個大大的哈欠。門外又傳來了老媽的聲音：“看妳將來能成壹個什麽樣的人!”突然想起《哈利波特》中的壹句話：決定我們成為什麽樣的人的，並不是我們的能力而是我們的責任。這麽說我壹定可以實現理想了?我壹邊想著，壹邊洗臉。
假期有時候也很沒意思——沒有好朋友在妳身邊，只有絮絮叨叨的老媽和那似山似海的書本陪著我，我像壹個背著氧甁的潛水者，或拄著登山杖的登山人，在走那註定沒有盡頭的路.我轉著筆,呆呆的看著眼前那壹個個阿拉伯數字。並不是我不會做，而是我不願被別人強迫著做，他們仿佛在嘲笑我。我發起狠來，填上了那無數的空,解答了那無數的題。
筋疲力盡的我無力地癱在了沙發上。有時我真不清楚世界到底是什麽樣子的。幻想中，壹切都是美好的,他比這個真實到令人厭惡的世界好多了。我腦中這時有壹個聲音說道：不要沈溺於幻想,它畢竟不真實,不管妳怎麽想,妳終是這個世界的人。
想著早上樂觀的態度,我覺得我或人類真的很奇怪。人性中,總會為了壹己之私而拼個妳死我活。而更多人則違反了道理或想壹些“違背自己職業道德”的想法：妳理發是為了讓人頭發變短，妳卻希望人家頭發變長；妳治病是為了讓人家健康可妳偏偏希望人家生病；這也許就是人性中最奇怪的壹面吧。
初中，壹個人生的轉折點,讓我們拋下了朋友們，壹個人去了壹個陌生的學校。寂寞並不是壹個人沒有朋友，而是有很多朋友卻沒有壹個知心的。我不知道以前有沒有壹個知心朋友，但以後毫無疑問在壹段時間內我將沒有壹個好朋友。我發現自己有點傷心了，便壹頭紮入了自己的書堆中,沈入了別人的思想裏。
打開電視，壹片湛藍的天，壹望無際的海,海天相接；壹塊青綠的草原，壹地絢麗的花,花草並列。壹群生物在這些地方生活著,無拘無束,自由自在地奔跑著，我的眼神中，有羨慕，也有渴望。
作文"我終於放假了"600不知盼了多少天，又盼了多少夜，我們終於盼到了我們自己的“五壹黃金周”！
早在上個星期，許多同學就扳著指頭算還有多長時間就放假了，並禱告著希望老師少布置點作業（這希望不是沒道理的，我們五壹來了學校就考畢業試，作業肯定會讓人感覺到恐怖……）
果然不出我們所料，數學老師拿了三疊試卷走進教室時，同學們就隱約感覺到了世界末日將要到來……當老師開了口，同學們的心就繃緊了：“這個五壹長假，我只布置三張試卷，希望同學們認真做。”三份試卷？同學們議論了起來：不是很多，（當然也不少）好歹有了點寬松。擔心的是語文會布置幾份試卷呢。
到了語文課，老師走進來時居然沒有抱試卷，難道老師開恩了？不讓我們做試卷了？可是，我又猜想到了壹種恐怖的可能――老師不會讓我們抄課文吧？如果這樣，那我還是寧願去做試卷！在同學們的不安與猜測中，老師開了她那對我們的命運來說異常重要的“金口”：“我們這個假期挺長呀，呃，開學了就要考畢業試了，呃，上次我們買的試卷已經做完了，我想，五壹長假不做壹些作業感覺也是空虛的。呃，看這種試卷叫做‘感悟100分’，我看了還不錯，假期裏就做前四份題好了。”
教室裏開始騷動，四份題？是忒多了點，不過壹想不用抄那枯燥的課文了，（我真是沒事找事啊，想那麽恐怖的東東……）可能也是那些同學禱告的作用吧。（嘻嘻，試卷還有答案哦！答案老師可不收，說抄了抄了只要考試答到試卷上去就行了……）壹個假期，七天正好七份題（很平均呀），我正盤算著壹天做幾份題，“丁零零……”下課了，老師在講臺上說著“5月8日再見！”我卻沒有心思再聽了，忽然想到和同學們壹下子就要分別八天了，還真有點舍不得……
盼了這麽多天的五壹假終於來了，也值得慶賀慶賀。王雨約我下午去遊泳，妹妹約，我當然給面子咯（其實下午我也不知該幹什麽，遊泳就遊泳吧，今天好熱哦
媽媽對我報的希望也挺大，希望我這個假期多讀些名著，潛移默化自己的文學修養，我也給自己布置了作業業哦，那就是多多寫作文，呵呵。這個作業我可是自願做的。
這個假期，壹定會在我的記憶中留下很深的記憶，這是小學最後壹個五壹長假了，也是我在查字典作文網度過的第壹個五壹節，謹以二十字記之：作業好好做，作文好好寫，有空好好玩，名著好好讀！
快放暑假了作文放假了！ 辛辛苦苦奮鬥了壹個學期的我們，終於熬到了期末考試的結束，終於迎來了讓我們期待已久的暑假，進入暑假的我，猶如被困的鳥重新飛翔了藍藍的天空，在天上自由的翺翔，猶如籠中的猛虎有放回了大自然，在森林奔跑著。我又重新獲得了自由，臉上無不洋溢著燦爛的笑容，這中無憂無慮的日子剛過了兩天，家長又把我們束縛了，把我們關在家裏，寫作業，復習功課，還要為我們報暑假輔導班，這下可讓我感到頭疼，我只好無奈的嘆了口氣。 我學會了做飯 從小到大，我每天都在吃媽媽為我做的美味的飯菜，可是我從來都不會做。這不，這幾天，媽媽正教我做飯呢！媽媽坐在房間裏“指揮”，我就按照媽媽的吩咐去做從來沒有做過飯的我連切菜都不會。經過壹番苦練，我終於學會了壹點技巧，我做的第壹頓飯就深受家人歡迎，現在我每天都在練習做飯既鍛煉的我的能力，又減輕了媽媽的負擔，真是壹舉兩得，為此，我感到非常高興，家裏人也為我學會做飯為我祝賀！ 拔草風波 放假了，我跟隨著媽媽回到了老家看望姥。壹個炎熱的下午，舅舅讓我跟著他去地裏拔草，說實話，我從來沒有幹過農活，處於好奇，於是我答應了。 來到田地裏，看著滿地的荒草，有看看那 *** 的太陽，我不禁有些發愁，壹時竟不只從哪裏拔起。我硬著頭皮，伸手拔起了草，可是，還沒有拔了幾棵，我就熱的滿頭大汗，看著舅舅雖然也大汗淋漓，我也堅持下來，拔了壹下午，我也熱的滿臉通紅，口幹舌燥。最後舅舅發現他種在地邊上的幾棵芝麻全被我拔了下來，他也知道我是第壹次幹農活，他也沒責怪我。 看看草沒拔幹凈，莊稼到讓我拔了下來，我既想哭又想笑，不過我還是嘗到了幹農活的滋味，至少下壹次不會認錯芝麻和莊稼了。 我的暑假豐富多彩，也有酸辛和痛苦，即讓我學到了許多知識，經驗，也嘗試了人生的考驗。正是因為有了這些，才組成了我快樂的暑假生活！
關於放假的作文第壹篇 我的暑假生活
壹、 快樂章
“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的壹學期，迎來了又壹個暑假。
“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了！放假了。”老師還說了些什麽，沒有誰聽清了。大夥像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。壹擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了壹口氣。我覺得自己猶如壹只單色的氫氣球，上學的日子裏，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們壹定和我壹樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上壹本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經不閑了。
放假的感覺真好！
二、 痛苦章
好日子似乎永遠都是那麽地短暫。對於明年即將成為畢業生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。
為了讓我在最後壹年裏，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每壹天。
母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿。幾點到幾點學英語，幾點到幾點完成作業，幾點到幾點學數學，幾點到幾點學語文。時間經過媽媽精心的安排，居然連壹點玩的時間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂之有。
居然懷念起上學的日子來。平時，在學校只不過多壹些條條款款的限制，多壹些上課的疲憊，多壹些作業……但用心地去體會，卻可以發現同學之間的友情其實很純潔，學習生活不僅很有規律，而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的 *** ，看不見同學們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸壹臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。
三、 憤怒章
在暑假裏，同學們像壹只無拘無束的小鳥，沒有學習沈重的負擔，沒有母親斷續地嘮叨，在屬於自己的空間裏自由地飛翔，到遊泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風景如畫的東湖，體會那湖水浸濕群衫的別樣風情，走進熱鬧的超市，品味那空調所帶來的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出“劈哩啪啦”的美妙樂章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學習任務。而且，還失去了家長原有的地位。
回想上學的日子。每天早上媽媽都會早早地起來為我端來專為我設計的營養早餐。可現在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最後壹致認為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最後只能餓著肚子學到了中午，早飯都省了。
下午，我正在做習題。爸爸在外面喊了起來：“女兒，給我們倒杯水。”原來趁我放假在家，不必擔心影響我的學習。老爸邀了壹幫子同事前來“碼長城”。這下好，倒上壹杯水，剛想出來的答案壹下子給忘記了。平時壹下午可以寫四個練習，現在好，壹下午只能寫壹個。以前總是抱怨自己壹人在家寂寞無聊。現在呢？熱鬧了， 卻成了服務生。
. 每個人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，壹開學我就盼放假，可壹放假又想上學了。這個意識，在今年這個暑假特別強烈