壹、用典 (壹)用事:借古抒懷,借歷史故事表達作者的思想感情,立場態度等。
(二)引用或化用前人詩句,加深詩詞意境,使人聯想而尋意於言外。 常見的用典意思 投筆:棄文從武 雞黍:專指招待客人的飯菜 長城:守邊的將士 紅豆:象征愛情或相思 樓蘭:邊境之敵 瑟瑟:原為綠色寶石的名稱,後來借指綠色 折腰:屈身事人 杜康:酒 化碧:剛直忠正的人為正義事業而蒙冤受屈黍離:對國家昔盛今衰的痛惜傷感之情 鴻雁,雁書,雁足,魚雁:書信,音訊 桑榆:日落時余光所照之處,後指垂老之年 尺素:書信 商女:即歌女,後以此為不顧國家存亡而醉生夢死的典故 青鸞,青鳥:傳遞書信的人 鷓鴣:襯托處境的艱難或心情的惆悵 雙鯉,鯉魚,鯉素:書信 杜鵑:渲染哀怨悲淒的氣氛或思歸的心情 五柳:隱者 東籬,采菊:辭官歸隱後的田園生活或閑雅的情致 鴻鵠:人有遠大誌向 雕蟲:微不足道的技能,多指文字技巧 三徑:隱士居住的地方 風騷:優秀的文學作品或文采 勞歌,渭城,陽關:送別時唱的歌曲 長亭,南浦,柳岸:送別地 夕陽:離別時的心情或暮年老年 牧童:淡泊,田園生活 煙波:離別後漂泊無依 吳鉤:武器或有勇武豪情 明月:鄉愁 青雲:高的地位 孤雁,落帆,斷鴻:孤獨遊子 青紫:高官顯爵 丁香:愁心或情結 青梅竹馬:男女小時天真無邪壹起玩耍 蟬鳴:悲秋 青天:清官 落花:傷春 落葉:秋天 黃昏日暮:死亡迫近的憂懼或蒼茫的歷史意味 1 飛蓬,孤蓬,歸蓬:孤寂的遊子 西樓,望江樓:送別地或悠悠愁緒 梅子:含有風情意味(梅子成熟:少女懷春)(梅雨:悠悠愁緒) 二、聯想 由壹事物聯系到與之有關的另壹事物,或把事物中類似的特點聯系起來造成壹個典型。
三、想象 人們在已有材料和觀念基礎上,經過聯想、推斷、分析、綜合,創造出新的觀念的思維 過程。
四、襯托或烘托 指的是以乙托甲,使甲的特點或特質更加突出。有正襯和反襯兩種。
五、渲染 環境、景物作多方面的描寫形容,以突出形象,加強藝術效果。
六、象征 用特定的、容易引起聯想的具體形象,表現與之相似或相近特點的概念、思想和感情。 也就是借助於特定具體的事物,寄寓某種精神品質或抽象整理。
七、對比、對照 兩種不同的事物或情形互相比較。
八、抑揚 要貶抑否定的方面和要肯定的方面同時說出來,只突出強調其中壹個方面以達到抑此揚 彼或抑彼揚此的目的。有先揚後抑和先抑後揚之分。
九、照應 詩中對前面所寫的作必要的回答。恰當運用這種方法使結構顯得緊湊、嚴謹。
十、動靜 對事物、景物作動態、靜態的描寫,兩者相互映襯,構成壹種情趣。
十壹、正面描寫和側面描寫 描寫對象進行正面的直接的描寫是正面描寫;描寫對象周圍的事物,使對象更鮮明、突 出的是側面描寫。
十二、直抒胸臆 即景抒懷,表達詩人面對自然景象所產生的富有哲理性的思想。
十三、觸景生情、借景抒情、融情於景 詩人要表達的思想感情正面不著壹字,全然寓於眼前的自然景象之中,借自然景物抒發感情。 是否情景交融,是判斷古典詩歌有無意境的標誌,而是否有意境,又是判斷石英詩歌是否為 上秤之作的標誌。
十四、托物言誌 托物言誌,是作者借助物的象征義來表達個人胸懷心誌的壹種藝術手法,又叫感物抒懷。 托物言誌詩, 又叫寫物詩。 在描摹事物以盡其妙的基礎上融入作者的感情, 寄托作者的心誌。
十五、賦比興 詩有六義,指的是風、雅、頌、賦、比、興。 至於屬於表現手法的賦比興三義,有壹種解釋如下: “賦”者鋪陳,敘物言情,直歌其 事,隨物賦形。用賦的手法寫詩,使人感到真實、親切。可是通篇用賦,會失之膚淺、平直、 松散,故要賦比興合用。 “比”以此物比彼物,就是把壹物比作另壹物。 “興”是“先言他物 以引起所詠之辭, ” 。
十六、虛實結合 高考的“詩歌鑒賞” ,以主觀題的形式出現。這就要求學生能夠運用所學過的壹些術語對 2 詩歌進行簡單的分析。 例如虛實相生、 比興手法、 以樂景寫哀等。 只有真正弄清了什麽是 “虛” , 什麽是“實” ,才能準確用到詩歌的鑒賞活動中。 首先,介紹壹下詩歌中的“虛” 。 在中國畫的傳統技法中,虛,是指圖畫中筆畫稀疏的 部分或空白的部分。它給人以想象的空間,讓人回味無窮。詩畫同理,詩歌借鑒了中國畫的 這種方法。詩歌的“虛” ,是指直覺中看不見摸不著,卻又能從字裏行間體味出那些虛象和空 靈的境界。具體說來,詩歌中的“虛”包括以下三類: (壹) 、神仙鬼怪世界和夢境。詩人往往借助這類虛無的境界來反襯現實。這就叫以虛象 顯實境。 (二) 、已逝之景之境。這類虛景是作者曾經經歷過或歷史上曾經發生過的景象,但是現 時卻不在眼前。 (三) 、設想的未來之境。這類虛境是還沒有發生的,它表現的情將壹直延伸到未來而不 斷絕。故寫愁,將倍增其愁;寫樂將倍增其樂。 再看看詩歌中的“實” 。 在中國畫中,實是指圖畫中筆畫細致豐富的地方。而在詩歌中, “實”是指客觀世界中存在的實象、實事、實境。 “虛實相生”是指虛與實二者之間互相聯系,互相滲透與互相轉化,以達到虛中有實, 實中有虛的境界,從而大大豐富詩中的意象,開拓詩中的意境,為讀者提供廣闊的審美空間, 充實人們的審美趣味。 虛景和實景的關系,有時是相反相成形成強烈的對比,從而突出中心的。虛景和實景的 關系,有時則是相輔相成形成渲染烘托,從而突出的中心的。
十六、詩歌的章法分析 卒章顯誌:在文章末尾點明主旨。 畫龍點睛:用壹兩句精彩的話點明主旨。 懷古傷今借古諷今:追念古代,傷感現實。 寄寓寄托:把感情、主題放在壹種事物上表現。 以小見大:由平凡細微的事情反映重大的主題。 開門見山:文章開頭就進入正題,不拐彎抹角。
十七、文章結構技巧 詩歌的結構形式,常見的首尾照應,層層深入,先總後分,先景後情,過渡、鋪墊、伏 筆等。 做鋪墊:在情節發生前的交代、暗示。 埋伏筆:前段為後段埋下的線索。 呼應 照應:前後的互相聯系。 渾然天成:結構非常完整,如同自然生成的。
十八、其它 (壹)構思精巧 (二) 新穎 獨樹壹幟 別具壹格 不落窠臼不落俗套自出機杼: 有創新, 不沿用陳舊的格式、 作法。 (三)頗具匠心 (四)感情細膩 感情真摯 (五)躍然紙上 (六)曲折 (七)層次分明