壹、用典 （壹）用事：借古抒懷，借歷史故事表達作者的思想感情，立場態度等。
（二）引用或化用前人詩句，加深詩詞意境，使人聯想而尋意於言外。 常見的用典意思 投筆:棄文從武 雞黍:專指招待客人的飯菜 長城:守邊的將士 紅豆:象征愛情或相思 樓蘭:邊境之敵 瑟瑟:原為綠色寶石的名稱,後來借指綠色 折腰:屈身事人 杜康:酒 化碧:剛直忠正的人為正義事業而蒙冤受屈黍離:對國家昔盛今衰的痛惜傷感之情 鴻雁,雁書,雁足,魚雁:書信,音訊 桑榆:日落時余光所照之處,後指垂老之年 尺素:書信 商女:即歌女,後以此為不顧國家存亡而醉生夢死的典故 青鸞,青鳥:傳遞書信的人 鷓鴣:襯托處境的艱難或心情的惆悵 雙鯉,鯉魚,鯉素:書信 杜鵑:渲染哀怨悲淒的氣氛或思歸的心情 五柳:隱者 東籬,采菊:辭官歸隱後的田園生活或閑雅的情致 鴻鵠:人有遠大誌向 雕蟲:微不足道的技能,多指文字技巧 三徑:隱士居住的地方 風騷:優秀的文學作品或文采 勞歌,渭城,陽關:送別時唱的歌曲 長亭,南浦,柳岸:送別地 夕陽:離別時的心情或暮年老年 牧童:淡泊,田園生活 煙波:離別後漂泊無依 吳鉤:武器或有勇武豪情 明月:鄉愁 青雲:高的地位 孤雁,落帆,斷鴻:孤獨遊子 青紫:高官顯爵 丁香:愁心或情結 青梅竹馬:男女小時天真無邪壹起玩耍 蟬鳴:悲秋 青天:清官 落花:傷春 落葉:秋天 黃昏日暮:死亡迫近的憂懼或蒼茫的歷史意味 1 飛蓬,孤蓬,歸蓬:孤寂的遊子 西樓,望江樓:送別地或悠悠愁緒 梅子:含有風情意味(梅子成熟:少女懷春)(梅雨:悠悠愁緒) 二、聯想 由壹事物聯系到與之有關的另壹事物，或把事物中類似的特點聯系起來造成壹個典型。
三、想象 人們在已有材料和觀念基礎上，經過聯想、推斷、分析、綜合，創造出新的觀念的思維 過程。
四、襯托或烘托 指的是以乙托甲，使甲的特點或特質更加突出。有正襯和反襯兩種。
五、渲染 環境、景物作多方面的描寫形容，以突出形象，加強藝術效果。
六、象征 用特定的、容易引起聯想的具體形象，表現與之相似或相近特點的概念、思想和感情。 也就是借助於特定具體的事物，寄寓某種精神品質或抽象整理。
七、對比、對照 兩種不同的事物或情形互相比較。
八、抑揚 要貶抑否定的方面和要肯定的方面同時說出來，只突出強調其中壹個方面以達到抑此揚 彼或抑彼揚此的目的。有先揚後抑和先抑後揚之分。
九、照應 詩中對前面所寫的作必要的回答。恰當運用這種方法使結構顯得緊湊、嚴謹。
十、動靜 對事物、景物作動態、靜態的描寫，兩者相互映襯，構成壹種情趣。
十壹、正面描寫和側面描寫 描寫對象進行正面的直接的描寫是正面描寫；描寫對象周圍的事物，使對象更鮮明、突 出的是側面描寫。
十二、直抒胸臆 即景抒懷，表達詩人面對自然景象所產生的富有哲理性的思想。
十三、觸景生情、借景抒情、融情於景 詩人要表達的思想感情正面不著壹字，全然寓於眼前的自然景象之中，借自然景物抒發感情。 是否情景交融，是判斷古典詩歌有無意境的標誌，而是否有意境，又是判斷石英詩歌是否為 上秤之作的標誌。
十四、托物言誌 托物言誌，是作者借助物的象征義來表達個人胸懷心誌的壹種藝術手法，又叫感物抒懷。 托物言誌詩， 又叫寫物詩。 在描摹事物以盡其妙的基礎上融入作者的感情， 寄托作者的心誌。
十五、賦比興 詩有六義，指的是風、雅、頌、賦、比、興。 至於屬於表現手法的賦比興三義，有壹種解釋如下： “賦”者鋪陳，敘物言情，直歌其 事，隨物賦形。用賦的手法寫詩，使人感到真實、親切。可是通篇用賦，會失之膚淺、平直、 松散，故要賦比興合用。 “比”以此物比彼物，就是把壹物比作另壹物。 “興”是“先言他物 以引起所詠之辭， ” 。
十六、虛實結合 高考的“詩歌鑒賞” ，以主觀題的形式出現。這就要求學生能夠運用所學過的壹些術語對 2 詩歌進行簡單的分析。 例如虛實相生、 比興手法、 以樂景寫哀等。 只有真正弄清了什麽是 “虛” ， 什麽是“實” ，才能準確用到詩歌的鑒賞活動中。 首先，介紹壹下詩歌中的“虛” 。 在中國畫的傳統技法中，虛，是指圖畫中筆畫稀疏的 部分或空白的部分。它給人以想象的空間，讓人回味無窮。詩畫同理，詩歌借鑒了中國畫的 這種方法。詩歌的“虛” ，是指直覺中看不見摸不著，卻又能從字裏行間體味出那些虛象和空 靈的境界。具體說來，詩歌中的“虛”包括以下三類： （壹） 、神仙鬼怪世界和夢境。詩人往往借助這類虛無的境界來反襯現實。這就叫以虛象 顯實境。 （二） 、已逝之景之境。這類虛景是作者曾經經歷過或歷史上曾經發生過的景象，但是現 時卻不在眼前。 （三） 、設想的未來之境。這類虛境是還沒有發生的，它表現的情將壹直延伸到未來而不 斷絕。故寫愁，將倍增其愁；寫樂將倍增其樂。 再看看詩歌中的“實” 。 在中國畫中，實是指圖畫中筆畫細致豐富的地方。而在詩歌中， “實”是指客觀世界中存在的實象、實事、實境。 “虛實相生”是指虛與實二者之間互相聯系，互相滲透與互相轉化，以達到虛中有實， 實中有虛的境界，從而大大豐富詩中的意象，開拓詩中的意境，為讀者提供廣闊的審美空間， 充實人們的審美趣味。 虛景和實景的關系，有時是相反相成形成強烈的對比，從而突出中心的。虛景和實景的 關系，有時則是相輔相成形成渲染烘托，從而突出的中心的。
十六、詩歌的章法分析 卒章顯誌：在文章末尾點明主旨。 畫龍點睛：用壹兩句精彩的話點明主旨。 懷古傷今借古諷今：追念古代，傷感現實。 寄寓寄托：把感情、主題放在壹種事物上表現。 以小見大：由平凡細微的事情反映重大的主題。 開門見山：文章開頭就進入正題，不拐彎抹角。
十七、文章結構技巧 詩歌的結構形式，常見的首尾照應，層層深入，先總後分，先景後情，過渡、鋪墊、伏 筆等。 做鋪墊：在情節發生前的交代、暗示。 埋伏筆：前段為後段埋下的線索。 呼應 照應：前後的互相聯系。 渾然天成：結構非常完整，如同自然生成的。
十八、其它 （壹）構思精巧 （二） 新穎 獨樹壹幟 別具壹格 不落窠臼不落俗套自出機杼： 有創新， 不沿用陳舊的格式、 作法。 （三）頗具匠心 （四）感情細膩 感情真摯 （五）躍然紙上 （六）曲折 （七）層次分明