《四季》——當代詩人席慕容
壹
讓我相信 親愛的
這是我的故事
就好像 讓我相信
花開 花落
就是整個春季的歷史
二
妳若能忘記 那麽
我應該也可以
把所有的淚珠都冰凝在心中
或者 將它們綴上
那夏夜的無垠的天空
三
而當風起的時候
我也只不過緊壹緊衣裙
護住我那仍在低唱的心
不讓秋來偷聽
四
只為 不能長在落雪的地方
終我壹生 無法說出那個盼望
我是壹棵被移植的針葉木
親愛的 妳是那極北的
冬日的故土
擴展資料
《四季》是從夏開始，按夏雲、秋雨、冬雪、春雷的順序寫的。作者使用自然的四季比喻人生的四季，表達了對青春的向往，對成長的憂傷，成熟的快感與羞澀，結婚後的安寧。
其中，“夏雲”是寫“她”在夏天到達多雨的歐洲求學的感受，流露著壹種淡淡的孤獨感；“秋雨”的前半段是回憶，回憶六年前高中畢業時和“他”在河濱公園散步時的快樂情景；“冬雪”寫的是婚後平靜而幸福的生活；“春雷”寫的是現在。
每壹季都描繪了各個季節的特點，具有特定的內容，而“她”作為主人公貫穿了全文，四季巧妙地組合，以輕松、凝練的筆調敘寫了“她”的事業、思緒和愛情，是“她”壹段人生道路的概括。這種結構是獨特的，它符合了抒情的需要。而這個“她”就是作者本人。
席慕容的詩歌多寫愛情、鄉愁、時光和生命，愛的抒發已成為席慕容詩歌的第壹主題。而在這些愛的情感中，有甜蜜，也有憂愁。席慕容以壹個女性特有的細膩的視角，來體驗著生命中的溫存。
散文作品中最大的特色有兩大方面，壹為對花卉的描述，二為顏色的詞匯使用。在於“花”的描述上，各式各樣的花都能入文，其中又以荷花與她的關系最為密切。因為席慕蓉本身具有是畫家的身份，在顏色的運用上，自然比較於其他作家貼切，形成她的壹種特色。
在席慕蓉的作品中“問句的使用”是壹大特色，無論是在文中或文末出現，事實上，她想要表達出的可能是壹種模糊、不確定的心態，她不僅在自問同時也在向讀者發問。尤其，當席慕蓉在使用問句時，通常不會只使用壹次，常常是壹而再，再而三的重覆運用，連接而下，營造出壹股沈重的氣氛將全文籠罩。
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