小班：科學：《小動物吃什麽》教案反思

教學活動中，教師針對兒歌第壹句“小小雞，嘰嘰嘰，吃什麽，吃小蟲”，提出問題：想壹想，小雞還喜歡吃什麽?引導幼兒根據自己的生活經歷進行思考，說出小雞還喜歡吃米粒、菜葉、饅頭等食物，進而依次思考小狗、小貓喜歡吃的多種食物；同時，引導幼兒對兒歌進行仿編，如仿編出“小小鴨，呷呷呷，吃什麽，吃小魚；小小羊，咩咩咩，吃什麽，吃青草；小小牛，哞哞哞，吃什麽，吃樹葉……”另外，。引導幼兒進行表演、繪畫等活動來表現和擴展兒歌內容。這樣不僅能夠發展幼兒模仿語言和運用語言的能力，還能促進幼兒積極動腦、調動多種感官參與到學習活動中，充分體驗活動及學習語言的樂趣，並使教學與幼兒已有的知識經驗聯系起來，從而促進情感、能力、知識等各方面在原有基礎上都能得到發展和提高。