《再別康橋》
現徐誌摩
輕輕的我走了，
正如我輕輕的來；
我輕輕的招手，
作別西天的雲彩。
那河畔的金柳，
是夕陽中的新娘；
波光裏的艷影，
在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，
油油的在水底招搖；
在康河的柔波裏，
我甘心做壹條水草！
那榆蔭下的壹潭，
不是清泉，是天上虹；
揉碎在浮藻間，
沈澱著彩虹似的夢。
尋夢？撐壹支長篙，
向青草更青處漫溯；
滿載壹船星輝，
在星輝斑斕裏放歌。
但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沈默，
沈默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的來；
我揮壹揮衣袖，
不帶走壹片雲彩。
擴展資料：
1、校園社團：
校園社團是校園生活的重要組成部分，每所校園都有著形形色色的校園社團，從學生會到文學社等愛好性社團，數不勝數。
2、校園刊物：
校園刊物同樣是校園中必不可少的，它承載了校園的文化，豐富了學生的校園生活，同時也是學生文學或專業性知識交流的平臺。
3、校園生活：
校園是學生生活學習的場所，所有在校內從事的壹切活動皆屬於校園生活。校園生活大多以學習為主，課外活動為輔，遵循教育部頒發的素質教育大綱，為社會培育出合格的知識分子。
百度百科-學校
2.描寫校園景物的句子春天使大地煥然壹新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，壹座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了壹份勃勃的生機，形成了壹種人工美和自然美的景色。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那麽綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園裏翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。
深秋到了，走進空曠的校園，壹陣冷風吹來，讓人感到壹陣涼意。
雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
天使大地煥然壹新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
我們的學校就像壹個大花園，多麽美麗，多麽可愛，我們在這裏茁壯成長。 我們走進教室，只見窗口那裏不斷地滾進濃霧，教室裏簡直就像壹個大蒸籠。 春天使大地煥然壹新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻裏面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。
校園的花壇裏落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
校園裏的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些並不影響綠樹在深秋的魅力。校園裏的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪壹朵比較好。
校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
在學校的中院有壹個菱形的金魚池，裏面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裏追逐著、嬉戲著。.
3.描寫校園風景的句子1.柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像壹群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！ 2.周圍是那麽寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那麽的溫馨而幽美。
3.夏的午後，金色的陽光經過教學樓旁那壹排挺拔蔥郁的水杉細密的枝葉篩濾過後，照進教室的玻璃窗來，分外分外的亮麗。
4.清晨，東方剛剛露出魚肚白，空蕩蕩的校園操場的那壹頭，已響起了瑯瑯的讀書聲。
5.
夏天來了，校園裏幽香四溢，只要妳向教室門前壹望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團錦簇。
6.早晨壹走進校園，壹股清香撲面而來，花圃裏剛經過夜雨滋潤的花葉那麽鮮美，仿佛散發著壹股誘人的香氣。
7.春天使大地煥然壹新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上
4.關於校園景色的句子我們的學校就像壹個大花園，多麽美麗，多麽可愛，我們在這裏茁壯成長。
我們走進教室，只見窗口那裏不斷地滾進濃霧，教室裏簡直就像壹個大蒸籠。
春天使大地煥然壹新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻裏面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。
在學校的中院有壹個菱形的金魚池，裏面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裏追逐著、嬉戲著。
春天使大地煥然壹新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻裏面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。
柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像壹群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！周圍是那麽寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那麽的溫馨而幽美。夏的午後，金色的陽光經過教學樓旁那壹排挺拔蔥郁的水杉細密的枝葉篩濾過後，照進教室的玻璃窗來，分外分外的亮麗。清晨，東方剛剛露出魚肚白，空蕩蕩的校園操場的那壹頭，已響起了瑯瑯的讀書聲。夏天來了，校園裏幽香四溢，只要妳向教室門前壹望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團錦簇
5.贊美校園美景的詩句贊美校園美景的詩歌壹：美麗的校園
滿懷熱忱，
走進支教學校的大門，
我把真誠的微笑，
撒滿美麗的校園。
妳看，妳看，
校園盛開的鮮花，
是我童年記憶的搖籃，
那是母校曾經的芬芳。
妳聽，妳聽，
鳥兒歡唱的歌謠，
是我耳畔熟悉的教導，
那是恩師譜寫的驕傲。
噢，
美麗的校園，
我要撒播知識的種子，
裝扮妳美好的明天。
贊美校園美景的詩歌二：校園燈影
燈紅和酒綠，和諧的騷動，不屬於這裏。
在這裏並不是相互附著的衍生物。
偏安壹隅，或者鬧市的壹角，
四角的圍墻，包裹成另壹個世界。
寂寥的路燈亮了。
流動的光芒，微紅的暗香，
肆意漂浮在空氣中，沸騰讀書聲。
壹片空地，壹幢樓影，
遼遠牽手巍峨，匍匐著的靈魂，蟄伏著。
多少年後，思想從渺小的身軀破土而出，
成了參天的樹木，傲視曠野，仰望蒼穹。
而現在，窗外那壹片婆娑的葉片，
被光影刺痛，暫時打卷，
為了逃避傷害，更是為了積蓄能量。
三更燈火飄蕩，暗夜孕育星光，
只是未到春天，草木不會萌發。
壹切的起始和歸宿，都和燈紅酒綠無關。
在漫長的夜路上，誰在不停地行走，誰才能走向遠方。
6.描寫校園美麗風光的詩句有哪些1、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——唐代：顏真卿《勸學》
2、少年易老學難百成，壹寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。——宋代：朱熹《勸學詩》
3、擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然。萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。——唐代：孟郊《勸學》
4、大度夫名價古今聞，盤屈孤貞更出群。將謂嶺頭閑得了，夕陽猶掛數枝雲。——唐代：成彥雄《松》
5、學向勤中得，螢窗萬卷書。三冬今足用，誰笑腹空虛。——宋代：汪洙《勤學》
6、十年驅馳海色寒，孤臣於此望宸鑾。繁霜盡是心頭血，灑向千回峰秋葉丹。——明代：戚繼光《望闕臺》
7、自小刺頭深草裏，而今漸覺出蓬蒿。時人不識淩雲木，直待淩雲始道高。——唐代：杜荀鶴《小松》
8、幾日隨風北海遊，回從揚子大江頭。臣心壹片磁針石答，不指南方不肯休。——宋代：文天祥《揚子江》
7.描寫校園景色的古詩關於秋天的贊美詩
~~~~じ☆ve~北極君著
1.秋的心翼
秋天的心情
像壹雙放飛的翅膀
讓愉快的感覺飛翔
天更高了，更藍了
我在更廣闊天空中沒有了仿徨
沿著風的方向
向前
自由的流浪
~~~love北極君詩歌《秋的心翼》
2.風中的蝴蝶
風中的蝴蝶
失去了鮮紅的玫瑰
在紙碎金迷的秋天裏
喝醉
總以為
落葉是自己的另壹半
同落葉壹起飄飛
同落葉壹起枯萎
~~~love北極君詩歌《秋的心翼》
3.把往事丟在秋雨裏哭泣
把往事丟在秋雨裏
流浪的鞋子已習慣了哭泣
向前走
會在紛飛落葉中迷路
向後退
夏天還是壹個打不開的秘密
~~~love北極君詩歌《秋的心翼》
4.問妳，問自己？
沒有星星的夜裏，
還有月亮陪伴妳
在飄滿秋風的季節
是否還有壹塊糖果的甜蜜可以回憶？
~~~love北極君詩歌《秋的心翼》
5.午後的楓葉
深秋的太陽
流了血
染紅
午後的楓葉
把這份余熱
裝進信封裏
寄給更寒冷的黑夜
~~~love北極君詩歌《秋的心翼》
6.最後的童話
我是壹片
剛剛失去希望的樹葉
飄飄落落想實現
最後壹個心願
就是躺在妳經過的路上
任妳的腳步踏踐
在這堅硬的城市裏
再給妳最後壹絲纏綿
~~~love北極君詩歌《秋的心翼》
8.描寫校園景色的句子校園景色-好句
校園
我們的學校就像壹個大花園，多麽美麗，多麽可愛，我們在這裏茁壯成長。
春天使大地煥然壹新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
在學校的中院有壹個菱形的金魚池，裏面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裏追逐著、嬉戲著。
昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛，嶄新的教學大樓屹立在屏障似的圍墻裏面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門旁邊。
春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有壹番情趣 ！
校園南邊是壹年級小同學的地方。校園北邊是個大操場，每當下課時大家就湧到操場上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等遊戲。
在這寒冷的冬天裏，青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。
當嚴冬來臨，楊樹、懸鈴木樹和小草都無可挽回地雕零之後，整個校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。
我們的校園，坐落在青島八大關嘉峪關路上，這裏綠樹成蔭，景色優美，遠離熱鬧的市區，環境非常幽靜。
萬紫千紅的春天來了，校園裏生機勃勃，壹年壹度的體育運動會在校園裏舉行，同學們笑著，歡呼著，校園裏氣氛沸騰。
夏天來了，校園裏幽香四溢，只要妳向教室門前壹望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團錦簇。
周圍是那麽寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那麽的溫馨而幽美。
我們小學校坐落在成渝公路旁邊，遠遠看去，學校的幾幢樓房全都掩映在綠葉叢中。
早晨壹走進校園，壹股清香撲面而來，花圃裏剛經過夜雨滋潤的花葉那麽鮮美，仿佛散發著壹股誘人的香氣。
教室
我們走進教室，只見窗口那裏不斷地滾進濃霧，教室裏簡直就像壹個大蒸籠。
辦公室的後面，是壹幢高大美觀的教學樓，我們寬敞明亮的教室就在這座大樓的二層。
粉刷壹新的教學大樓矗立在南側，大樓下邊是壹個人工噴水池，清澈透明的泉水不時向四面八方噴灑，騰起壹朵朵水花。
教室前面的冬青樹，伸展著綠得發亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻給校園。
教室兩邊有兩個噴泉，同學們最愛在噴泉附近的梧桐樹下面玩耍了。
仲夏的午後，金色的陽光經過教學樓旁那壹排挺拔蔥郁的水杉細密的枝葉篩濾過後，照進教室的玻璃窗來，分外分外的亮麗。
雖已深秋，但教室門前的幾棵龍爪槐仍然枝葉茂盛。
壹進樓門廳，左右兩邊各有壹塊學校和大隊的宣傳板報。左邊是學校宣傳組記載著的當日全校大事記，右邊是少先隊大隊《雛鷹行動》宣傳欄。
教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實夥伴，每天同學們端端正正地坐在這裏聚精會神地聽課，爭先恐後地發言，專心致誌地學習。
教室裏的空氣死氣沈沈的，敞開的窗子，竟透不進壹絲兒風來。
兩排教室中間是中院，東邊有座大講臺。每當開早晨會，壹面鮮艷的國旗在講臺上冉冉升起，我們肅立在國旗下向它致敬。
操場
清晨，東方剛剛露出魚肚白，空蕩蕩的校園操場的那壹頭，已響起了瑯瑯的讀書聲。
操場四周有許多小朋友們喜歡的體育器械，每到課余活動時間，有的攀雲梯，有的踏轉馬，有的蕩秋千，有的翻雙杠……玩得真開心。
200米環形跑道是用細煤渣、黃泥和石灰混合鋪成的，鋪了10厘米厚呢！鋪得那麽平坦，我們在上面跑步多愜意啊！
壹陣陣歡笑聲，從操場上隱隱約約地傳來，傍晚的校園，顯得既寧靜又充滿勃勃的生氣。
環形跑道的東邊有單杠、平梯、肋木等活動器材，讓我們的活動豐富多彩
9.有哪些關於校園風景的詩歌有的時候
我翹首期待
妳的容顏
在冬雪初融的清晨
看陽光瀉落在
妳嬌媚的身軀上
有的時候
我誠心祈禱
妳的溫馨
在夏日的河流裏
流淌著
妳清澈的笑嫣
很多很多時候，
我在無數個清晨與黃昏
追憶妳的模樣
淚水輕輕灑落
妳的憂傷
爬滿我的心房
妳美麗的風景
在我的眼裏
布滿回憶的冰霜.