1、難度和風格：古詩的語言比較精練、抽象，使用的修辭形式豐富多樣，課文則根據教學年級和學科的要求，會有不同的難度和文體特點，相對於更加樸實易懂。
2、教學目的：選古詩幫助學生領略古代文化以及詩歌的藝術，選課文則更註重培養學生的閱讀理解能力、批判性思維和語言表達能力，相對於學習範圍更廣。