漢字的自述作文10篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麽寫作文才能避免踩雷呢？下面是我為大家整理的漢字的自述作文，歡迎大家分享。
漢字的自述作文1
嗨！大家好！我是妳最好的朋友，我永遠離不開妳的漢字。
經過6000多年的變遷，我從甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書開始。我的演變可以簡單概括為五個階段：聲音、形式、形象、數字、理性。
“聲音”是任何語言必不可少的壹部分。人類從本能的"哭，笑…"或模仿自然的"風，雷，雨…"來表現某些事物的"聲音"。
古代人類主要是面對生存，做壹些事情，比如：“釣壹條魚，用石頭在地上畫壹條魚，釣兩條魚畫兩條”。通過畫形狀來記憶。
“象”是將兩個字或三個字組合成另壹個字，就像三個“水”壹起變成“苗”壹樣
人類掌握的第壹個“數”的概念可能是“無”和“有”。不喝水，就會口渴；如果妳不吃東西，妳會餓的。
“李”是“象數”的引申。我的進化是由“理”展開的，類似於“象”，“理”也是相通的。
“聲、形、象、數、理”是創造漢字的五種基本表達方式。
看了我的自述，我覺得妳更了解我！
漢字的自述作文2Hi！大家好！我就是世界上使用人口最多的文字——漢字！
我已經有幾千年的歷史了，我有七種字體，甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。在商朝的時候，我們就是甲骨文，在周朝的時候，我們就是金文，在秦朝時期，我們就是小篆，到了漢朝時，我們變成了隸書，到了魏晉那個時 期，才有了楷書和行書。直到今天，才有了龍飛鳳舞的草書。這就是我們的演變過程。十個哥哥力量大，壹切困難都不怕。妳知道答案嗎？是——克字。
我在書法家筆下栩栩如生，拍賣出去身價上億。有時，我被放在博物館。我在生活中是非常重要的，也是不可缺少的。
現在，許多外國人被我的魅力深深的吸引住了，也開始學習我了。而妳們卻沒有好好的學習我，沒有去深刻的理解我的含義，妳們可不能落在外國人後面呀！我希望妳們能好好學習我。讓我們現在做起！
漢字的自述作文3嗨!大家好!我是妳們最好的朋友，而且也永遠離不開妳們的漢字。
我經過了6000多年的變化，我是從，甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書→草書→行書。我的演變過程可以簡略的歸納為五個階段：聲、形、象、數、理。
“聲”是任何壹種語言的必要組成部分。人類從本能的“哭聲、笑聲……”或模仿大自然的“風聲、雷聲、雨聲……代表壹定事物的“聲音”。
“形”在古代人類主要面臨的是生存，在做壹些事中，比如:“妳抓了壹條魚，就用石頭在地上畫壹條魚，抓了兩條魚就畫兩條”。通過畫形狀來記事。
“象”就是把兩個字或三個字結合在壹起，變為另壹個字，就比如三個“水”和在壹起變為“渺”
“數”人類首先掌握的概念可能是“無”和“有”沒水喝就會渴，沒飯吃就會餓。
“理”是“象數”的擴展。我的演變是通過“理”來擴大的，既相“象”的事物，“理”也相通。
“聲、形、象、數、理”是創造漢字的五種基本說法。
看了我的自述，我想妳們把我了解的更透徹了吧!
漢字的自述作文4哈！大家好，我是漢字，妳們每天都會用到我，我可是妳的好幫手。
我已經有幾千年的歷史了，我有七種字體，甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。在商朝的時候，我們就是甲骨文，在周朝的時候，我們就是金文，在秦朝時期，我們就是小篆，到了漢朝時，我們變成了隸書，到了魏晉那個時期，才有了楷書和行書。直到今天，才有了龍飛鳳舞的草書。這就是我們的演變過程。
對於我們的來歷，有許多的說法，有人說，說倉頡看見壹名天神，相貌奇特，面孔長得好像是壹幅繪有文字的畫，倉頡便描摹他的形象，創造了文字。有的古書說，倉頡創造出文字後，由於泄露了天機，天落下了小米，鬼神夜夜啼哭。還有人說，倉頡看到鳥獸的痕跡，才發明了文字。
我不僅是壹只神奇小精靈，而且還很有趣呢。給妳出壹個字謎吧：“壹口咬掉牛尾巴。”妳猜出來是什麽了嗎？謎底就是：告！
現在，許多外國人被我的魅力深深的吸引住了，也開始學習我了。而妳們卻沒有好好的學習我，沒有去深刻的理解我的含義，妳們可不能落在外國人後面呀！我希望妳們能好好學習我。
漢字的自述作文5大家好！我是與大家形影不離的好朋友——漢字。
我是世界上使用人口最多的文字，世界各地幾乎都有我們矯健的身影，我們倍感自豪。在這裏，我要向深愛我們的人鞠躬。
謝謝您——倉頡先生。感謝您細心觀察，精心培育，使我們壹出生就深受炎黃子孫的青睞。聽，他們正七嘴八舌地議論著，說我們這些小精靈有的如龍蛇盤繞，有的似鷹隼雄立；有的如鴻鵠群遊，迂回綿延，有的仿佛布陣排兵，井然有序……要是沒有倉頡先生，哪有我們今天的輝煌。
謝謝妳們——老師。是妳們用辛勤汗水澆灌，用慈母般的引導，使我們植根於壹代又壹代孩子的身上，並生根、發芽、茁壯成長、開花結果；是妳們用淵博的學識，高超的手法，引導學生把我們連綴成句，壹篇篇感人至深的美文佳作讓人流連忘返，回味無窮。
謝謝妳們——書法家。是妳們用飄香的墨汁，用獨特的毛筆為我們濃妝淡抹，為我們擺造型，樹形象，使我們這些簡單的符號能踏進藝術的殿堂。瞧，妳們揮毫潑墨，古色古香的篆書隸書、端莊典雅的楷書、活潑流暢的行書、鳳舞龍翔的草書等或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂……使人賞心悅目，嘆為觀止。
謝謝妳們——詩人。是妳們的聰明才智，是妳們的豪言壯語，是妳們的妙語連珠，使我們搖身壹變成了“大將軍”，寥寥幾字卻寓意深長，富含哲理。誦讀“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，人們有如置身於廬山飛瀑腳下，飽覽銀練當空舞的壯觀景象。低吟 “春風又綠江南岸，明月何時照我還”，人們仿佛看到泊船瓜洲的王安石望鄉興嘆。品味“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”，那個活潑可愛、聰明伶俐的淘氣包似乎在我們面前活蹦亂跳，惹人喜歡。
縱有千言萬語，也難以表達我們對妳們的感激之情。我們會努力工作，回報愛我的和我愛的人們！
漢字的自述作文6我的名字叫漢字，妳們每天幾乎都要用到我，我可是妳們的好幫手。
我已經有四千多年的歷史了。我的創造人是倉頡，可以說，倉頡是我的爸爸，我是倉頡的兒子。我有七種字體，甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。在商朝的時候，我們就是甲骨文，在周朝的時候，我們就是金文，在秦朝時期，我們就是小篆，到了漢朝時，我們變成了隸書，到了魏晉那個時 期，才有了楷書和行書。直到今天，才有了龍飛鳳舞的草書。這就是我們的演變過程。中華漢字。生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚。書法字體，各具特長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端正。狂草奔放，風舞龍翔。對聯形式，漢字獨創就是贊美我的詩歌。
經過這次的談話，妳是不是對我有很深刻的了解呢？希望妳們能把我打扮得更美麗。
漢字的自述作文7大家好，我是漢字，妳們每天都會用到我，我可是妳的好幫手。
我已經有幾千年的歷史了，我有七種字體，甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。在商朝的時候，我們就是甲骨文，在周朝的時候，我們就是金文，在秦朝時期，我們就是小篆，到了漢朝時，我們變成了隸書，到了魏晉那個時 期，才有了楷書和行書。直到今天，才有了龍飛鳳舞的草書。這就是我們的演變過程。對於我們的來歷，有許多的說法，有人說，說倉頡看見壹名天神，相貌奇特，面孔長得好像是壹幅繪有文字的畫，倉頡便描摹他的形象，創造了文字。有的古書說，倉頡創造出文字後，由於泄露了天機，天落下了小米，鬼神夜夜啼哭。還有人說，倉頡看到鳥獸的痕跡，才發明了文字。
我在書法家筆下栩栩如生，拍賣出去身價上億。有時，我被放在博物館。我在生活中是非常重要的，也是不可缺少的。在做應用題時，如果不能深刻的理解我的意思，在做題時就會出錯。在遊客遊覽名勝古跡時，加上我的配合那就是錦上添花了，會吸引更多的人前來參觀。我還曾對日本、韓國文字的產生起了巨大的影響。在80年代，有人提出用英語，認為應該廢除漢字。可是後來他們漸漸明白我是不可能被廢除的。我比英語好多了。我的`鴨子就是鴨子，而英語表示鴨子的單詞還表示鴨肉，說明單詞非常少。單詞非常死板，而我非常巧妙，比如“千”字，去掉壹撇就是“十”。英語的壹個單詞只能表示壹個意思，而我卻可以表示很多意思。
現在，許多外國人被我的魅力深深的吸引住了，也開始學習我了。而妳們卻沒有好好的學習我，沒有去深刻的理解我的含義，妳們可不能落在外國人後面呀！我希望妳們能好好學習我。讓我們現在做起！
漢字的自述作文8“嗨！妳好啊！很高興能與妳做朋友！啊？妳問我是誰？妳壹生最忠實的親友——漢字！”
提起我來，那可是在有說頭的，妳心裏想什麽，我都知道，因為有了我，妳才能與別人溝通，作家、談判專家就是靠我才有飯碗的。況且，我的輩分也大，從古至今來算都有6千歲了。從甲骨文到金文到小篆到隸書再到楷書、行書，我是升級、升級再升級，努力改進。
我變化多樣，但每壹種字體都有特色。像篆書，它古樸典雅。隸書，靜中有動，富有裝飾性。草書，風馳電掣，結構緊湊。楷書，工整秀麗。行書，易識好寫，實用性好，而且風格多樣，個性十足。
可近幾年，我卻感到了孤獨，越來越多的人為了跟上潮流，迷上了火星文，那模模糊糊的字樣，我怎麽看也看不懂，像我，但又少了幾筆有的多了幾筆。唉！難怪叫火星文，火星人壹定認識。
唉！使用、認識我的人少了許多，他們不斷“創新”弄出了許多稀奇古怪的字，中國就是因為源遠的歷史才在世界上站住腳的。如今我這個“老資本”恐怕也得“創新”了。
現在，我只希望人們不要“忘本”丟掉漢字，丟掉優秀傳統。
如果妳同意，那麽就壹起行動吧！
漢字的自述作文9有時端正，有時古板，有時潦草，有時流暢，妳們猜出來了嗎？對，我就是漢字。
我有七種字體，甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。在金文進化為小篆之前被稱為“大篆”。後來，秦朝丞相對漢字加以去繁就簡才被稱為“小篆”。
我在書法家筆下栩栩如生，拍賣出去身價上億。有時，我被放在博物館。我在生活中是非常重要的，也是不可缺少的。在做應用題時，如果不能深刻的理解我的意思，在做題時就會出錯。在遊客遊覽名勝古跡時，加上我的配合那就是錦上添花了，會吸引更多的人前來參觀。我還曾對日本、韓國文字的產生起了巨大的影響。在80年代，有人提出用英語，認為應該廢除漢字。可是後來他們漸漸明白我是不可能被廢除的。我比英語好多了。我的鴨子就是鴨子，而英語表示鴨子的單詞還表示鴨肉，說明單詞非常少。單詞非常死板，而我非常巧妙，比如“千”字，去掉壹撇就是“十”。英語的壹個單詞只能表示壹個意思，而我卻可以表示很多意思。
現在，許多外國人被我的魅力深深的吸引住了，也開始學習我了。而妳們卻沒有好好的學習我，沒有去深刻的理解我的含義，妳們可不能落在外國人後面呀！我希望妳們能好好學習我。
漢字的自述作文10層次分明，也開始學習我了，認為應該廢除漢字，采用第壹人稱自述也使得文章更加生動，而英語表示鴨子的單詞還表示鴨肉，拍賣出去身價上億，有時古板，文章的說服力也很強， 現在，會吸引更多的人前來參觀，而我非常巧妙，妳們可不能落在外國人後面呀！我希望妳們能好好學習我，也是不可缺少的，去掉壹撇就是十，比如千字。
甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。
而妳們卻沒有好好的學習我。
秦朝丞相對漢字加以去繁就簡才被稱為小篆，我還曾對日本、韓國文字的產生起了巨大的影響，另壹方面讓讀者認識到漢字的重要，在做題時就會出錯，小作者能夠采用生動的事例展現漢字在生活中的重要應用，我就是漢字， 。
英語的壹個單詞只能表示壹個意思。
喚起讀者對漢字的重視，說明單詞非常少，隨後又將漢字與英文進行對比，文章第壹段采用謎語入題，寫得很精彩，我比英語好多了。
有時潦草， 名師點評：這篇作文寫得太棒了，有時流暢，許多外國人被我的魅力深深的吸引住了。
而我卻可以表示很多意思，文章的構思十分縝密，如果不能深刻的理解我的意思，在做應用題時，立意非常積極。
我在生活中是非常重要的，有人提出用英語。
邏輯性強，沒有去深刻的理解我的含義，單詞非常死板。
有時端正，可是後來他們漸漸明白我是不可能被廢除的，展現出漢字的獨特性，妳們猜出來了嗎？對，我被放在博物館，在80年代，非常新穎， 我在書法家筆下栩栩如生，讓讀者認識到漢字的重要性，在金文進化為小篆之前被稱為大篆。
有時，加上我的配合那就是錦上添花了。
也很自然，拉近了漢字與讀者的距離，漢字在文章中被人格化，在遊客遊覽名勝古跡時，我的鴨子就是鴨子， 我有七種字體，後來。
壹方面向讀者介紹了關於漢字的壹些知識，。