經常聽說湘水的神仙，擅長彈琴和唱歌。優美的音樂讓河神馮手舞足蹈，遠行的旅人不忍聽。
深沈悲傷的旋律，連堅硬的石頭都感動悲傷；那鏗鏘、高亢的音樂音調，穿透力是如此之強，壹直飛向崇高的地方。蒼梧來怨，白芷動香。
音樂順著水流到湘江，又流入湖中，飛過浩瀚的洞庭湖。音樂聲安靜，卻不見水神的鼓瑟，江面上煙消雲散，露出幾座山峰，碧綠迷人。
白話文解讀:常說響水之神，善彈雲，善使器。優美的音樂讓河神鳳儀手舞足蹈，而遠道而來的旅人卻不忍聆聽。深沈悲愴的旋律，連堅硬的石頭也為之動容，為之悲傷；清亮高亢的音樂，有著如此強烈的穿透力，壹直飛向了崇高無邊的地方。
當如此美妙的音樂傳到蒼梧的曠野，就連正在九嶷山上休息的舜帝的精神也被它感動，生出了抱怨和憧憬；而生長在蒼梧壹帶的白芷，也在音樂的啟發下，吐出了更多的香味。樂聲順著流水傳到湘江，化作恨臺，飛過浩瀚的洞庭湖。曲終人散，寂靜無聲，卻不見湘水女神。江上炊煙消散，露出幾座山峰，山青水秀，嫵媚動人。
2，《琵琶行》唐代:白居易
在她放下撥片之前，她壹劃就結束了，所有的四根弦發出壹種聲音，就像撕裂絲綢壹樣。
東船靜寂，西船靜寂，我們看到白色的秋月進入了河心。
用白話文解釋:壹曲結束，她瞄準琴弦中心，撥開；四根琴弦的轟鳴聲似乎要撕裂布料。東船和西船的人靜靜地聽著；我看見白月倒映在河中央。
3、《生槎子，可恥而全翠環》宋代:歐陽修。
我以我的壹生為恥，我以我的關心為榮。
雁陣十三弦，壹春鶯聲。
焦雲很容易飛，但妳永遠不知道夢想在哪裏。
深院黃昏鎖，陣陣芭蕉雨。
白話文解讀:焦似乎還羞於抿發，頻頻微笑東張西望。玉手彈指，古箏聲委婉歡快，琴弦飛蕩，宛若壹只春鶯的深情呢喃性。曲末，人去如飛雲，只留下壹個纖弱的身影。不知道去哪裏尋找春夢。庭院很深，鎖著孤獨和黃昏，還有雨點打在香蕉上的聲音。
4，《溫蒂》唐代:趙薇
誰在樓裏吹笛子畫畫？斷斷續續的聲音伴隨著斷斷續續的風。
很鏗鏘在天，冷月在陰。
興來三農有，傅寫過壹首關於馬蓉的詩。
不知道人在不在，聲音很大很空。
白話文解讀:誰在美麗的亭子裏吹笛子？甜美的笛聲隨著微風斷斷續續地響起。笛聲震天，就像壹朵飄過藍天的浮雲，阻止來來往往。笛聲平和的時候，就像帶著清冷的月光來到我的床上。笛子很美，就像桓伊高興時為王徽之吹的三首曲子；而曲調的優雅，又讓人想起馬蓉《笛福》中的用詞。壹曲唱完，不知道演奏者是否還在畫地板上，但響亮的笛聲似乎在空中飄了很久。
5，《江城子·江景》宋代:蘇軾
鳳凰山初晴多雨，水清風清，夕陽明。
壹朵蓮花，還在綻放。
雙鷺何處飛，有興趣的話慕萍亭。
忽聽得江上有哀鄭，又苦又深情。派誰去監聽？
煙霧在雲層中聚集，按照約定是翔靈。
我想在曲末求之，不見，數峰。
白話文解讀:鳳凰山下，楚青雨過，雲開霧散，夕陽明媚。壹朵蓮花，雖已逝去，卻依然美麗幹凈。壹對白鷺從某處飛過，它們也有意欣賞琴師的美麗。
忽然聽到河面上悲傷的語氣，滿滿的哀怨，又有誰忍心去聽？霧是澀的，雲是彩色的。這首曲子就像是湘水女神彈著豎琴傾訴哀愁。曲終，她已飄然而去，只見青峰依舊靜靜佇立在湖邊，仿佛那憂傷的音樂還在山水間蕩漾。