《春》壹文意境非常優美,讓人讀來如同正在欣賞壹首悅耳動聽的歌曲,壹幅富有意境的圖畫.文章的第二節是多麽有節奏的語言!“山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了.”這其中蘊含的由弱漸強的語氣,不正像漸強的樂句嗎?還有,第三節春風中的各種氣息,混合著鳥兒歌唱的宛轉的曲子,輕風流水的聲音,牧童嘹亮的短笛聲,把讀者帶入了音樂的境界.第四節描繪的春雨美景,簡直是壹幅意境悠遠的水墨淡彩畫.妳看,那像牛毛、像花針、像細絲、像薄煙的春雨；閃閃發亮的綠葉青草；壹點點黃暈的燈光；悠閑的行人,正在勞動的農民,構成了壹幅朦朧、安詳而靜謐的水墨淡彩畫.這幅畫使連綿不斷的春雨不再令人煩惱,讀者可以靜靜地欣賞,體味春天雨景的無窮韻味.
《春》壹文寓情於景,情景交融.在朱自清的筆下,春草是如此的天真爛漫、活潑可愛.“園子裏,田野裏,瞧去,壹大片壹大片滿是的.坐著,躺著,打兩個滾兒,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏.”如果作者沒有發自內心的由衷的喜愛之情,怎能寫出這等精彩之筆!在朱自清筆下,春風、春雨都顯得那麽美.風中的柳枝是多麽溫柔,風中的樂聲是多麽動聽,風中的氣息是多麽令人心曠神怡!還有,那綿綿的春雨像牛毛、像花針、像細絲、像薄煙,表現了飄渺朦朧之美.我讀著讀著,仿佛正在春風中盡情地欣賞壹部春天的樂章,壹幅春天的寫意畫.作者對春天真摯的贊美之情,已不留痕跡地融入了景物描寫之中,讓我讀來回味無窮.
《春》壹文景中寓理.文章先描繪春天美景,再寫春天裏的人們.我們在春天裏的人身上,感受到壹種積極向上的氣息.這氣息,能讓消沈的人振作精神,讓懶惰的人勤奮工作,讓失望的人充滿希望.特別是文章的第七、八、九節,作者運用了博喻的修辭手法,把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的青年.不錯,春天是新生事物,是美的象征,是力量的象征.“壹年之計在於春”這句話,不正是勸告我們珍惜美好的時光,把握時機,幹壹番事業嗎?
朱自清《春》壹文,景、情、理三者交融,不管在藝術方面,還是思想方面,都不愧為壹篇好文章.
《春》是壹篇滿貯詩意的散文.它以詩的筆調,描繪了我國南方春天特有的景色：綠草如茵,花木爭榮,春風拂煦,細雨連綿,呈現壹派生機和活力；在春境中的人,也精神抖擻,辛勤勞作,充滿希望.《春》是壹幅春光秀麗的畫卷,
《春》是壹曲贊美青春的頌歌.
作品起始寫道：“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了.”兩個“盼望著”的詞語重疊,強化了人們對春天的期盼.“春天的腳步近了”,更把春天擬人化,似乎春天正在大踏步向我們走來.看：“壹切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼.山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了.”作者先從總的方面描繪春境,勾畫出大地回春萬物復蘇的景象.
接著,作者推出五個特寫鏡頭,細致入微地描繪春天的動人景象.
第壹個特寫鏡頭是春草：“小草偷偷地從土裏鉆出來,嫩嫩的,綠綠的.”作者不僅寫出了春草的嫩綠、綿軟,而且還攝下了它對人的誘惑力：人們在草地上“坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏.”這裏的綠茵,已不是單純的自然景物,而成了人們生活的親愛的伴侶——景物變成了情物.
第二個特寫鏡頭是花木爭榮：“桃樹、杏樹、梨樹,妳不讓我,我不讓妳,都開滿了花趕趟兒.紅的像火,粉的像霞,白的像雪.”不僅果樹之花爭相鬥妍,而且野花遍地,萬紫千紅.眾花還以其特有的色香,吸引無數的蜜蜂“嗡嗡地鬧著”,大小蝴蝶翩翩起舞.這些描寫,活現出春意盎然的氣氛.作者不以再現自然花色為滿足,還特意馳騁想象的翅膀寫道：果樹之花“帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒.”想象不僅拓寬了描寫的視野,更從未來角度渲染了春花的可愛.
第三個特寫鏡頭是春風.較之春花來說,春風是不容易描寫的.朱自清寫春風,主要抓住了兩點,壹是春風的柔和,二是它具有傳聲送味的作用.作者先用南宋誌南和尚的“吹面不寒楊柳風”的詩句,來狀寫春風的溫暖,柔和；他猶恐讀者不易領會,馬上來了壹句人人能領會的摹寫：“像母親的手撫摸著妳”.“風裏帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微濕潤的空氣裏醞釀”.作者從傳味角度寫春風,不僅強化了春的氛圍,也將此段與上兩段關於草、花的描寫自然地連接起來.春風還把春鳥的歌唱、牧童的笛音,送入人的耳膜,“與輕風流水應和著”.作者從多方位描寫春風,把這個本來不易表現的事物也寫得栩栩如生.
第四個特寫鏡頭是春雨.朱自清寫南方的春雨連綿：“看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著壹層薄煙.”這種雨,使樹葉子“綠得發亮,小草也青得逼妳的眼”.雨夜,壹點點黃暈的燈光,“烘托出壹片安靜而和平的夜”.白天,“地裏工作的農夫,披著蓑,戴著笠的”——這儼然是壹幅春雨農耕圖了.
第五個特寫鏡頭是春境中人的活動.前四幅畫面以寫自然景色為主,這幅畫面則突出人的作為：“城裏鄉下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的.壹個個都出來了.舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的壹份事去”.在春天,花兒“趕趟兒”地開；人們為了迎春,“也趕趟兒似的”走出家門.在春天,花卉爭榮,各不相讓；人們“壹年之計在於春”,也以只爭朝夕的精神投入了工作.
在以上盼春、繪春的基礎上,作品最後唱起了對春的贊歌：
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著.
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著.
春天像健壯的青年,有鐵壹般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去.
這裏,作者用三個比喻性的排比句式,說明春天是新鮮、美麗、歡快、具有強大生命力的；人類也應當踏著春天的步伐,去創造美好幸福的生活.