學雷鋒主題團日活動總結

我們***同期盼的文明工程已經來到，學雷鋒活動已告壹段落。但是我們認為每個月都應該是文明工程之月，每壹天都是學雷鋒活動日。在這熱情洋溢的三月，我們班所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。3月8日上午，我們班同學在學圃路清理地上的果皮紙削，不壹會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。我們進行了“ 我來講壹個雷蜂的故事”的比賽活動，使同學們更進壹步規範自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合壹個講文明講禮貌的小學生，使自己成為壹個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然壹新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落後的同學，提高全體同學的積極性和成績。

壹、活動過程

1.觀看雷鋒生前故事視頻，引導同學們奉獻愛心的熱情。奠定了團會基調，為後面團會的進展做好鋪墊。

2.隨機請幾位同學講壹件有關無私奉獻精神的故事。通過同學們相互交流，讓更多的人了解無私奉獻對每個人的意義。並借此機會讓更多的同學有個鍛煉的機會。

3.請團支書宣讀上學期本班乃至學校同學做的好人好事，通過這些好人好事讓更多的同學感到做好事並不難，從而參與到做好人好事的隊伍中來。

4.讓每位同學把自己做過的好事和將來想要做得好事分別寫在紙上，由學習委員收起來交給老師，讓老師監督。借此也督促了同學們做好事的熱情。

5.組織同學檢查學校的地下井蓋是否安全，從而為更多的同學服務。這個活動讓更多的同學留心身邊的小事，從而更好地為人們服務。

6.由勞動委員組織同學參加壹次校園環衛的社會實踐活動(對學校學圃路進行義務清掃)。義務勞動拉近了同學之間的距離，也更好地教育同學在任何時候也要獻出自己的愛心。

7.開展“假如妳是雷鋒，妳會怎樣做?”主題的即興演講。同學們暢所欲言，不分彼此，生動而富有樂趣地開展，既調動了同學們的積極性也引發同學深思——怎樣向雷鋒學習，進而更好地為人民服務。

8.由學生代表進行詩歌《雷鋒頌》朗誦，深化團會主題。讓愛的倡導傳遞更遠。

9.請同學們聽革命金曲《學習雷鋒好榜樣》。讓無私奉獻之歌傳遍校園。

10.由班長發表演講並對本次團會進行總結。深化主旨。

在這些活動中，班上湧現出了壹大批學習雷鋒的積極分子和優秀班幹部，像潘文令、王紅傑、劉豹、米樂、等等，他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。我們希望在以後的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。

二.自我評價：

優點：

1.班幹部積極地為這次團會做準備工作，同學們密切配合，是本次團會能順利進行的前提。

2.團支部成員事前準備充分。他們和輔導員老師經過不斷的討論研究最終確立主題“拒絕冷漠播撒愛心”並積極的'征求各方面的意見，制定了本次活動的流程。

3.同學們積極參與團會並做出自己的貢獻。積極地為本次團會做準備，搜查有關資料，積極配合班幹部的工作，為團會的順利進行做了很好的鋪墊。

4.本班女生雖少，但她們還是積極主動的擔起辦板報的擔子。有很多同學為了使團會開得更加完美，竟沒有吃飯積極工作。

待於改進的方面：

1.場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2.個別同學準備不算很充分，所以導致場面尷尬。希望通過此次團會為例子，可以讓同學們更好的有心理準備，更好的開辦團會。

3.由於時間比較緊，對同學的要求高，本來說的三點半點到教室，實際卻延遲了壹刻鐘。通過這次團會每個人都吸取了教訓，杜絕下次類似事情的發生。

三、總結：

雷鋒精神是中華民族傳統美德的壹種積澱，是壹種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種幹壹行愛壹行，立足崗位、艱苦奮鬥的敬業精神，那種對同誌、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是必須大力倡導和發揚的。通過此次團會，讓同學們了解了雷鋒為人們奉獻的事跡。進而讓同學們領悟到雷鋒精神，為今後同學們奉獻社會、服務社會做好精神鋪墊。