壹、關於讀書的古詩：
1.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐 顏真卿《勸學》）
2.力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。（宋 劉過《書院》）
3. 半畝方塘壹鑒開，天光月影***徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。（宋 朱熹《觀書有感》）
4. 昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦壹毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《觀書有感》）
5.讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。（宋 陸九淵《讀書》）
6.讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。（唐 韓愈《勸學詩》）
二、關於讀書的名句：
1.書到用時方恨少，事非經過不知難。
2.讀書破萬卷，下筆如有神。
3.讀萬卷書，行萬裏路。
4.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
5.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
6.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐 顏真卿《勸學》）
7.力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。（宋 劉過《書院》）
8.讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。（唐 韓愈《勸學詩》）
9.昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦壹毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《觀書有感》）
10.讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。（宋 陸九淵《讀書》）
2.關於多愁的詩句長樂坡送人賦得愁字唐白居易行人南北分征路，流水東西接禦溝。
終日坡前恨離別，謾名長樂是長愁。其壹愁唐曹鄴遠夢如水急，白發如草新。
歸期待春至，春至還送人。其二愁唐曹鄴澗草短短青，山月朗朗明。
此夜目不掩，屋頭烏啼聲。其三愁唐曹鄴別家鬢未生，到城鬢似發。
朝朝臨川望，灞水不入越。江上愁思二首唐陳羽江上翁開門，開門向衰草。
只知愁子孫，不覺生涯老。江上草莖枯，莖枯葉復焦。
那堪芳意盡，夜夜沒寒潮。邊愁唐崔湜九月蓬根斷，三邊草葉腓。
風塵馬變色，霜雪劍生衣。客思愁陰晚，邊書驛騎歸。
殷勤鳳樓上，還袂及春暉。愁唐杜甫江草日日喚愁生，巫峽泠泠非世情。
盤渦鷺浴底心性，獨樹花發自分明。十年戎馬暗萬國，異域賓客老孤城。
渭水秦山得見否，人經罷病虎縱橫。愁坐唐杜甫高齋常見野，愁坐更臨門。
十月山寒重，孤城月水昏。葭萌氐種迥，左擔犬戎存。
終日憂奔走，歸期未敢論。愁唐杜牧聚散竟無形，回腸自結成。
古今留不得，離別又潛生。降虜將軍思，窮秋遠客情。
何人更憔悴，落第泣秦京？遣愁唐杜甫養拙蓬為戶，茫茫何所開。江通神女館，地隔望鄉臺。
漸惜容顏老，無由弟妹來。兵戈與人事，回首壹悲哀。
春愁唐韓琮金烏長飛玉兔走，青鬢長青古無有。秦娥十六語如弦，未解貪花惜楊柳。
吳魚嶺雁無消息，水誓蘭情別來久。勸君年少莫遊春，暖風遲日濃於酒。
長沙紫極宮雨夜愁坐唐李群玉獨坐高齋寒擁衾，洞宮臺殿窅沈沈。春燈含思靜相伴，夜雨滴愁更向深。
窮達未知他日事，是非皆到此時心。羈棲摧剪平生誌，抱膝時為梁甫吟。
獨愁唐李崇嗣聞道成都酒，無錢亦可求。不知將幾鬥，銷得此來愁。
客愁二首唐李群玉客愁看柳色，日日逐春深。蕩漾春風起，誰知歷亂心。
客愁看柳色，日日逐春長。憑送湘流水，綿綿入帝鄉。
愁詩唐李廷璧到來難遣去難留，著骨黏心萬事休。潘嶽愁絲生鬢裏，婕妤悲色上眉頭。
長途詩盡空騎馬，遠雁聲初獨倚樓。更有相思不相見，酒醒燈背月如鉤。
對雨愁悶，寄錢大郎中唐劉灣積雨細紛紛，饑寒命不分。攬衣愁見肘，窺鏡覓從文。
九陌成泥海，千山盡濕雲。龍鐘驅款段，到處倍思君。
春愁唐孟郊春物與愁客，遇時各有違。故花辭新枝，新淚落故衣。
日暮兩寂寞，飄然亦同歸。獨愁唐孟郊前日遠別離，昨日生白發。
欲知萬裏情，曉臥半床月。常恐百蟲鳴，使我芳草歇。
夜愁曲唐施肩吾歌者歌未絕，愁人愁轉增。空把瑯玕枝，強挑無心燈。
愁唐韋莊避愁愁又至，愁至事難忘。夜坐心中火，朝為鬢上霜。
不經公子夢，偏入旅人腸。借問高軒客，何鄉是醉鄉？春愁唐韋莊寓思本多傷，逢春恨更長。
露沾湘竹淚，花墮越梅妝。睡怯交加夢，閑傾瀲灩觴。
後庭人不到，斜月上松篁。春愁唐韋莊自有春愁正斷魂，不堪芳草思王孫。
落花寂寂黃昏雨，深院無人獨倚門。黃州暮愁唐項斯淩澌沖淚眼，重疊自西來。
即夜寒應合，非春暖不開。豈無登陸計，宜棄濟川材。
願寄浮天外，高風萬裏回。愁唐徐夤夜長偏覺漏聲遲，往往隨歌慘翠眉。
黃葉落催砧杵日，子規啼破夢魂時。明妃去泣千行淚，蔡琰歸梳兩鬢絲。
四皓入山招不得，無家歸客最堪欺。遣愁唐雍陶拋擲泥中壹聽沈，不能三嘆引愁深。
莫言客子無愁易，須識愁多暗損心。愁思唐魚玄機落葉紛紛暮雨和，朱絲獨撫自清歌。
放情休恨無心友，養性空拋苦海波。長者車音門外有，道家書卷枕前多。
布衣終作雲霄客，綠水青山時壹過。江陵愁望寄子安唐魚玄機楓葉千枝復萬枝，江橋掩映暮帆遲。
憶君心似西江水，日夜東流無歇時。攤破浣溪沙揉破黃金萬點輕，剪成碧玉葉層層。
風度精神如彥輔，太鮮明。梅蕊重重何俗甚，丁香千結苦粗生。
熏透愁人千裏夢，卻無情。醉花陰薄霧濃雲愁永晝，瑞腦消金獸。
佳節又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透。東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。
莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。壹剪梅紅藕香殘玉簟秋。
輕解羅裳，獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。
花自飄零水自流。壹種相思，兩處閑愁。
此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭滿庭芳小閣藏春，閑窗銷晝，畫堂無限深幽。篆香燒盡，日影下簾鉤。
手種江梅更好，又何必、臨水登樓？無人到，寂寥恰似、何遜在楊州.從來，如韻勝，難堪雨藉，不耐風揉。更誰家橫笛，吹動濃愁？莫恨香消玉減，須信道、掃跡難留。
難言處，良窗淡月，疏影尚風流。鳳凰臺上憶吹簫香冷金猊，被翻紅浪，起來慵自梳頭。
任寶奩塵滿，日上簾鉤。生怕離懷別苦，多少事、欲說還休。
新來瘦，非幹病酒，不是悲秋。休休！這回去也，千萬遍陽關，也則難留。
念武陵人遠，煙鎖秦樓。惟有樓前流水，應念我、終日凝眸。
凝眸處，從今又添，壹段新愁。聲聲慢尋尋覓覓，冷冷清清，淒淒慘慘戚戚。
乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。
滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。
這次第，怎壹個、愁字了得！李煜《相見歡》兩首賞析相見歡兩首。
3.描述“作業多”的詩句有哪些描述“作業多”的詩句可以說幾乎沒有。
下面有壹些關於“作業多”的句子：
1. 密密麻麻的文字看得我眼都瞎了，手也寫得變形。
2. 作業多得像雪山上的雪，像牛身上的毛。
3. 作業堆積如山，習題冊好像學海壹樣漫無邊際。
4. 墻上的掛鐘已經走到了十二點，我卻還在電燈下寫著作業。數語英，作業壹項也不能少。科學美術社會副科作業更是多。
5. 人生自古誰無死，來生繼續寫作業。
6. 敬愛的作業，妳又要讓我明早幾點睡覺啊？
7. 舉頭望明月，低頭寫作業。
8. 今晚吞噬沒更新，因為我在寫作業。
9. 黑雲壓城城欲摧，作業壓人人悲催。
10. 風蕭蕭兮易水寒，寫作業兮不復返。
11. 作業像天上的星星壹樣多啊！
12. 我疲憊不堪地挪動著筆尖，聽著掛鐘的滴答聲。作業好像永遠都寫不完似的。
13. 眾裏尋他千百度，驀然回首，那人正在寫作業。
14. 床前明月光，我在寫作業.舉杯邀明月，我在寫作業.垂死病中驚坐起，今天還沒寫作業。
15. 作業好多啊，嶄新的作業本不到兩天就寫完了。
16.
傷心傷心，白日依山盡；
萬家燈火數不清，燈下鋼筆寫不停；
作業好似滿天星，何時才能摘幹凈；
罷！
革命加拼命，明天考試準搞定
大考小考，離離原上草；
八堂正課七堂考，還有壹堂測長跑；
有人認真有人鬧，有人做題有人抄；
累！
功夫全下到，總算及格了
清早清早，春眠不覺曉；
月朗星稀雞未叫，起早讀書身體好；
書山在前推不倒，學海在後躲不掉；
唉！
早餐沒味道！
參考資料
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4.關於天地的詩句1、登幽州臺歌
唐代：陳子昂
前不見古人，後不見來者。
念天地之悠悠，獨愴然而涕下。
譯文：往前不見古代招賢的聖君，向後不見後世求才的明君。只有那蒼茫天地悠悠無限，止不住滿懷悲傷熱淚紛紛。
2、上邪
兩漢：佚名
上邪，我欲與君相知，長命無絕衰。
山無陵，江水為竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢與君絕。
譯文：上天呀！我渴望與妳相知相惜，長存此心永不褪減。除非巍巍群山消逝不見，除非滔滔江水幹涸枯竭。除非凜凜寒冬雷聲翻滾，除非炎炎酷暑白雪紛飛，除非天地相交聚合連接，直到這樣的事情全都發生時，我才敢將對妳的情意拋棄決絕！
3、清明
宋代：黃庭堅
佳節清明桃李笑，野田荒冢只生愁。
雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔。
人乞祭余驕妾婦，士甘焚死不公侯。
賢愚千載知誰是，滿眼蓬蒿***壹丘。
譯文：清明佳節時分，桃紅李白，竟相綻放，猶如笑臉。田野上那些長滿雜草的墳墓令人感到淒涼。春雷滾滾，驚醒了冬眠中的龍蛇百蟲，及時的春雨滋潤著郊原上柔和的草木。
古有齊人出入墳墓間乞討祭食以向妻妾誇耀，也有介子推拒絕做官而被大火燒死。他們是貧賤愚蠢還是賢能清廉，至今又有誰知道呢？現在留下來的只不過是滿目亂蓬的野草而已。
4、旅夜書懷
唐代：杜甫
細草微風岸，危檣獨夜舟。
星垂平野闊，月湧大江流。
名豈文章著，官應老病休。
飄飄何所似，天地壹沙鷗。
譯文：微風吹拂著江岸的細草，那立著高高桅桿的小船在夜裏孤零地停泊著。星星垂在天邊，平野顯得寬闊；月光隨波湧動，大江滾滾東流。我難道是因為文章而著名嗎？年老病多也應該休官了。自己到處漂泊像什麽呢？就像天地間的壹只孤零零的沙鷗。
5、登樓
唐代：杜甫
花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。
錦江春色來天地，玉壘浮雲變古今。
北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。
可憐後主還祠廟，日暮聊為《梁甫吟》。
譯文：登樓望春近看繁花遊子越發傷心；萬方多難愁思滿腹我來此外登臨。大唐的朝廷真像北極星不可動搖；吐蕃夷狄莫再前來騷擾徒勞入侵。可嘆劉後主那麽昏庸還立廟祠祀；日暮時分我要學孔明聊作梁父吟。
5.與學習有關的詩句多壹些1、敏而好學，不恥下問——孔子
2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈
3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之—孔子
6、興於《詩》，立於禮，成於樂——孔子
7、己所不欲，勿施於人——孔子
8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
11、讀萬卷書，行萬裏路——劉彜
12、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——於謙
14、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向
15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——嶽飛
17、發奮識遍天下字，立誌讀盡人間書——蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪
19、立誌宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無以明誌，非寧靜無以致遠——諸葛亮
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國誌》
22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
23、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸遊
24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
26、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
27、讀書百遍，其義自見——《三國誌》
28、千裏之行，始於足下——老子
29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
30、奇文***欣賞，疑義相如析——陶淵明
31、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹
32、吾生也有涯，而知也無涯——莊子
33、非學無以廣才，非誌無以成學——諸葛亮
34、玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》
6.有什麽典故多的古詩或古文李商隱《錦瑟》 原文： 錦瑟無端五十弦， 壹弦壹柱思華年。
莊生曉夢迷蝴蝶， 望帝春心托杜鵑。 滄海月明珠有淚， 藍田日暖玉生煙。
此情可待成追憶， 只是當時已惘然。 賞析： 這首《錦瑟》，是李商隱的代表作，愛詩的無不樂道喜吟，堪稱最享盛名；然而它又是最不易講解的壹篇難詩。
自宋元以來，揣測紛紛，莫衷壹是。 詩題“錦瑟”，是用了起句的頭二個字。
舊說中，原有認為這是詠物詩的，但近來註解家似乎都主張：這首詩與瑟事無關，實是壹篇借瑟以隱題的“無題”之作。我以為，它確是不同於壹般的詠物體，可也並非只是單純“截取首二字”以發端比興而與字面毫無交涉的無題詩。
它所寫的情事分明是與瑟相關的。 起聯兩句，從來的註家也多有誤會，以為據此可以判明此篇作時，詩人已“行年五十”，或“年近五十”，故爾雲雲。
其實不然。“無端”，猶言“沒來由地”、“平白無故地”。
此詩人之癡語也。錦瑟本來就有那麽多弦，這並無“不是”或“過錯”；詩人卻硬來埋怨它：錦瑟呀，妳幹什麽要有這麽多條弦？瑟，到底原有多少條弦，到李商隱時代又實有多少條弦，其實都不必“考證”，詩人不過借以遣詞見意而已。
據記載，古瑟五十弦，所以玉溪寫瑟，常用“五十”之數，如“雨打湘靈五十弦”，“因令五十絲，中道分宮徵”，都可證明，此在詩人原無特殊用意。 “壹弦壹柱思華年”，關鍵在於“華年”二字。
壹弦壹柱猶言壹音壹節。瑟具弦五十，音節最為繁富可知，其繁音促節，常令聽者難以為懷。
詩人絕沒有讓人去死摳“數字”的意思。他是說：聆錦瑟之繁弦，思華年之往事；音繁而緒亂，悵惘以難言。
所設五十弦，正為“制造氣氛”，以見往事之千重，情腸之九曲。要想欣賞玉溪此詩，先宜領會斯旨，正不可膠柱而鼓瑟。
宋詞人賀鑄說：“錦瑟華年誰與度？”（《青玉案》）元詩人元好問說：“佳人錦瑟怨華年！” （《論詩三十首》）華年，正今語所謂美麗的青春。玉溪此詩最要緊的“主眼”端在華年盛景，所以“行年五十”這才追憶“四十九年”之說，實在不過是壹種迂見罷了。
起聯用意既明，且看他下文如何承接。 頷聯的上句，用了《莊子》的壹則寓言典故，說的是莊周夢見自己身化為蝶，栩栩然而飛……渾忘自家是“莊周”其人了；後來夢醒，自家仍然是莊周，不知蝴蝶已經何往。
玉溪此句是寫：佳人錦瑟，壹曲繁弦，驚醒了詩人的夢景，不復成寐。迷含迷失、離去、不至等義。
試看他在《秋日晚思》中說：“枕寒莊蝶去”，去即離、逝，亦即他所謂迷者是。曉夢蝴蝶，雖出莊生，但壹經玉溪運用，已經不止是壹個“栩栩然”的問題了，這裏面隱約包涵著美好的情境，卻又是虛緲的夢境。
本聯下句中的望帝，是傳說中周朝末年蜀地的君主，名叫杜宇。後來禪位退隱，不幸國亡身死，死後魂化為鳥，暮春啼苦，至於口中流血，其聲哀怨淒悲，動人心腑，名為杜鵑。
杜宇啼春，這與錦瑟又有什麽關聯呢？原來，錦瑟繁弦，哀音怨曲，引起詩人無限的悲感，難言的冤憤，如聞杜鵑之淒音，送春歸去。壹個“托”字，不但寫了杜宇之托春心於杜鵑，也寫了佳人之托春心於錦瑟，手揮目送之間，花落水流之趣，詩人妙筆奇情，於此已然達到壹個高潮。
看來，玉溪的“春心托杜鵑”，以冤禽托寫恨懷，而“佳人錦瑟怨華年”提出壹個“怨”字，正是恰得其真實。玉溪之題詠錦瑟，非同壹般閑情瑣緒，其中自有壹段奇情深恨在。
律詩壹過頷聯，“起”“承”之後，已到“轉”筆之時，筆到此間，大抵前面文情已然達到小小壹頓之處，似結非結，含意待申。在此下面，點筆落墨，好象重新再“起”似的。
其筆勢或如奇峰突起，或如藕斷絲連，或者推筆宕開，或者明緩暗緊……手法可以不盡相同，而神理脈絡，是有轉折而又始終貫註的。當此之際，玉溪就寫出了“滄海月明珠有淚”這壹名句來。
珠生於蚌，蚌在於海，每當月明宵靜，蚌則向月張開，以養其珠，珠得月華，始極光瑩……。這是美好的民間傳統之說。
月本天上明珠，珠似水中明月；淚以珠喻，自古為然，鮫人泣淚，顆顆成珠，亦是海中的奇情異景。如此，皎月落於滄海之間，明珠浴於淚波之界，月也，珠也，淚也，三耶壹耶？壹化三耶？三即壹耶？在詩人筆下，已然形成壹個難以分辨的妙境。
我們讀唐人詩，壹筆而有如此豐富的內涵、奇麗的聯想的，舍玉溪生實不多覯。 那麽，海月、淚珠和錦瑟是否也有什麽關聯可以尋味呢？錢起的詠瑟名句不是早就說“二十五弦彈夜月，不勝清怨卻飛來”嗎？所以，瑟宜月夜，清怨尤深。
如此，滄海月明之境，與瑟之關聯，不是可以窺探的嗎？ 對於詩人玉溪來說，滄海月明這個境界，尤有特殊的深厚感情。有壹次，他因病中未能躬與河東公的“樂營置酒”之會，就寫出了“只將滄海月，高壓赤城霞”的句子。
如此看來，他對此境，壹方面於其高曠皓凈十分愛賞，壹方面於其淒寒孤寂又十分感傷：壹種復雜的難言的悵惘之懷，溢於言表。 晚唐詩人司空圖，引過比他早的戴叔倫的壹段話：“詩家美景，如藍田日暖，良玉生煙，可望而不可置於眉睫之前也。”
這裏用來比喻的八個字，簡直和此詩頸聯下句的七個字壹模壹樣，足見此壹比。
7.關於奉獻的詩句要多1、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》
2、相見時難別亦難，東風無力百花殘。
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱《無題》
4、捧著壹顆心來，不帶半棵草去。
5、蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
6、曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
7、鞠躬盡瘁，死而後已。
8、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
9、欲為聖明除弊事，肯將衰朽惜殘年。
10、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。——魯迅《自嘲》
11、粉身碎骨全不惜， 只留清白在人間。
12、衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴。——柳永《蝶戀花》
13、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
14、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。
15、出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
16、桃李言，下自成蹊。——《史記·李將軍列傳》
17、采得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。 ——羅隱《蜂》
18、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍《已亥雜詩》
19、隨風潛入夜，潤物細無聲。
20、送人玫瑰，手有余香。
21、采得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜.（羅隱）
8.形容知識的詩句1、百尺竿頭須進步，十方世界是全身。
2、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
3、大鵬壹日乘風起，扶搖直上九萬裏。
4、路漫漫其修遠昔，吾將上下而求索。
5、怒發沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。擡望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千裏路雲和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
6、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
7、人定兮勝天，半壁久無胡日月。
8、少壯不努力，老大徒傷悲。
9、世上無難事，只要肯登攀。
10、雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越 。形容工作努力的古詩
11、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。
12、業無高卑誌當堅，男兒有求安得閑？
13、有事者，事竟成；破釜沈舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
14、丈夫清萬裏，誰能掃壹室。
15、只要工夫深，鐵杵磨成針。