我眼中的色彩雖然各種各樣，但都絢麗無比。它們構成了我豐富多彩的生活。
我喜歡綠色，壹看到綠色就會想起我的樂園。我的樂園是我家後園的壹片菜地，地裏種滿壹畦畦碧綠的菠菜、油菜……地頭種著壹棵棵綠蔭濃濃的桑樹和槐樹，每當節假日，便與鄰居的孩子們追逐打鬧；每當煩惱來臨，我便來到菜地散步，與那些綠油油的蔬菜談心，此時，那滿目的綠色啊，就像壹把把綠色的巨傘，遮住了夏日的驕陽，擋住了冬日的寒風……假如妳問我什麽是幸福，此時的心境便是最好的回答。
我喜歡紅色，我壹看到紅色就想起了我的紅房子。曾幾何時，地板被我弄得咯咯叫；曾幾何時，我坐在門檻上背《唐詩三百首》，青蛙蟋蟀也來湊熱鬧；曾幾何時，房子裏傳出歡快的歌聲……看著心目中神聖的紅色，我懂得了什麽是幸福……
我喜歡白色，我壹看到白色就想起了白色的香噴噴的豆漿。壹大早，外婆就招呼我喝她親手做的豆漿，我和鄰居家的夥伴壹起排排坐，享受著豆漿那淡淡的馨香，透過升騰、蔓延的熱氣，我看到了外婆那瞇成壹條縫的眼睛和那飽經風霜的臉，喝著壹直甜到我心眼兒裏的豆漿，我似乎明白了幸福是什麽……
現在我對白色更是情有獨鐘了。到了九年級，拋棄壹切，開始壹心去追逐自己的理想，不摻任何雜念。也因此變得純凈、簡潔，從此，白駐留在我的心中。
我們每個人的身邊都縈繞著不同的色彩，它們彼此交織構成了壹個看似簡單而又繽紛的世界。我透過我眼中的色彩，看到了生活是如此的豐富多彩，也看到生活是如此的美好！
臨沂市2009年中考滿分作文（點評）
上帝的寵兒
——東施新傳
我，東施也，以醜名垂青史。但千百年來，我壹直過得很郁悶，很不爽呀！
話說自從那年那日，我學習鄰家美眉西施皺眉捧心、病歪歪的樣子後，被時人嘲笑了壹番，還原創了壹條成語“東施效顰”送給我後，我就足不出戶，整天以淚洗面。（但是，盡管我茶不思，飯不想的，倒也沒見消瘦下去。）我就不明白，西施病成那樣，臭男人們倒是我見猶憐，大發慈悲和男子漢的英雄情懷呢。我呢，只不過稍微學習、模仿了壹下，為何引發眾多的不滿和諷刺呢？我知道，因為我生了壹張醜陋的臉蛋，郁悶之極！我不禁要責怪父母的粗心、責怪上帝的不公了，上帝在創造我的時候壹定是走了神，不然我的五官為何這樣粗糙和錯位！
我壹定要找上帝算賬！強烈的思想占據了我的心，我決定不惜壹切代價去找上帝評評理，找回我失去的壹切！
等待了千百年，我終於乘坐“神舟十號”載人飛船飛向太空，飛到上帝的“安樂宮”去。上帝的家園可不是壹般的美麗，難以用筆墨形容！我雖然妒忌羨慕，可也無心留戀，直奔“極樂殿”去。咦，那個坐在花園中閉目養神的老頭兒是誰呀？，就是上帝！於是，我整整衣衫，走上前去，咳了壹聲，說：“上帝老爺，妳倒也悠閑自在呀！，怎麽不去民間體察疾苦呢？我，東施，因為妳的疏忽，長成這副模樣，受盡的人們的白眼和嘲笑，妳要為我做主呀！”說著，不禁悲從中來，眼淚沾濕了我的衣襟。上帝睜開了雙眼，微笑著看著我，傾聽著我的訴說。等到我的控訴壹吐為快後，他才慢慢地開口說道：“我可憐的孩子呀，這麽多年來，妳都生活在眾人的眼光裏，妳失去了自我，同時又編織自我束縛的牢籠，妳從來沒有從自己身上發現自己的優點和閃光點呀！”接著，上帝又緩緩說道：“萬物生於世間，自有它的價值。妳看，這花園中，小草沒有鮮花美麗，可是要是沒有了小草，鮮花的美麗就凸現不出來。妳呢，不要模仿別人，不要羨慕別人，趕快走出這個自我小天地，找找妳的特長和優點，幫助他人，為世人服務，妳會收獲到人們應有的喜愛和尊敬的！”說完，上帝揮揮衣袖，又閉目養神去了。
我聽了上帝的壹番話後，楞在了那兒……
從上帝那兒回來後，我反省了自己，審視了自己。我，擁有健壯的身體，有的是力氣，於是幹完了自家田裏的活兒，還可以幫助鄰居李奶奶家壹把；我，擁有婉轉的歌喉，唱歌的時候，既愉悅了自己，還給勞動的人們以快樂的享受，啊，我還走上了星光大道的舞臺；我，擁有明亮的眼睛，我做的女紅，繡出的花朵可以吸引蝴蝶飛舞，入圍國際大獎……
哈哈，我笑口常開，我走出了自我小天地，受到了各家媒體的采訪，我不再是醜的代名詞，我是個性的化身，新時代女性的代表。
這天，我收到了來自天庭的賀卡：“妳是我的寵兒——安琪兒之東施，祝賀妳！”
2009年清遠市中考滿分作文：
悟（1）
悟。何為悟？按現代漢語裏的意思為理解，明白，覺醒之意。
人們常說壹個人的悟性高，就是指的這個人對事物的分析和理解能力超過壹般人，能夠把握事物的本質，悟出其中的真諦。
孔子雲：“吾日三省吾身。”這也是壹個悟的過程，它告訴我們要不斷地發掘自身的缺點，正視缺點並改正自己的過錯，這是壹個循序漸進的過程，可是真正做到這壹點卻並非是壹件易事。能夠把自身的缺點毫無保留的展現出來，並能夠以正確的態度去
正視它，更正它，的確需要很大的勇氣。但這在歷史上並非是史無前例的。漢武帝晚年西漢社會出現動蕩，農民不斷暴動，面對危機，漢武帝毅然頒布承認過失的“罪己詔”，宣布停止征伐，減輕賦稅，除去暴政。從而避免了壹切嚴重的社會危機。如果不是漢武帝“悟”得及時，妳能保證當時的西漢王朝不會傾刻間灰飛煙滅？在科學上做出了重大貢獻的英國物理學家和數學家牛頓自幼便喜歡看書和思考。後來有人問他為什麽能在科學上做出那麽多貢獻時，他說靠的是日以繼的思考。同樣，思考也是壹個“悟”的過程。
縱觀古今中外，凡是在事業上有所建樹的人，有哪壹個不是經過了深思熟慮，也就是所謂的“悟”呢？當然，這裏所說的深思熟慮並不是指猶豫不決，踟躕不前，而是通過壹番理性的思考後，做出的明智的決擇，果敢的決定。
誠然，人們所做出的決定，並不壹定都是明智的、正確的。有時，也會犯壹些錯誤。但請不要因此而否認了“悟”的力量。悟，權衡利弊，無可否認，是利大於弊的。對於這壹點，無數的史實，早已證明過千百遍。
那麽對生活在當今這個物質與精神文明飛速發展的高信息時代的現代化都市人來說，是否還有悟的必要呢？答案自然是肯定的。
我們不僅要認識“悟”，同時還要學會這樣“悟”。
悟，是壹個重新認識自我的過程。我們只要經過不斷地悟，不斷地自我更新，才能站在壹個嶄新的臺階上，壹步壹步地走向成功！
2009年清遠市中考滿分作文：悟（2）
人生壹世，草木壹春。我們在這路上行走，無法停頓。穿梭過無數的迷障險阻；亦看遍沿途的動人風景。浩瀚的歲月長河裏，埋沒過多少的壯美情懷，幾許的繾綣往事？不能計數。我們不過壹粒塵沙，在大浪淘去後，歸於沈寂，歸於那海的彼岸。
頓悟----生命是壹曲離歌，成長是不斷割舍的過程。不論妳眷戀多深，那些美好的昨日時光，深愛的人或事，總會在不經意間流失。來時的路徑，早已是尋覓不得。也只能去學會放下，學會壹頓足壹咬牙的舍棄。在毅然決然的了斷中，頓悟時境的遷徙，和人事變化。從此後明白，眷戀愈深，割舍愈難。人的壹生中，可以真正擁有保留下來的東西，實在太少太少。這壹路行來，不若就少些喜愛，少些獲取吧。背上的行囊輕了，心靈的視野才可以更加遼闊自由。
感悟----生命是壹曲悲歌。冉冉升起之日，已難逃曲終人散時的結局。可是我們依然要經歷所有的過程，無法避免。只是在點滴的瞬間，在花開花謝的剎那；會感動於天地間，每壹個微小的賜予。因為生命的短暫，我們學會了感恩，學會了珍惜。在平凡的世界裏，感悟出精彩的人生百態。這生命何其美妙，有生如夏花的燦爛，有死如秋葉的靜美。不論是聚盛宴之喜，亦或散殘局之悲。這壹生，我們走過，看過，不曾虛度過，就應無憾了。
了悟----生命是壹曲壯歌。在有限的歲月裏，尋找無限的涵義。我們的壹生中，總是給自己設置無數的問題，而後再花費無數的精力和時間，去找尋答案。可答案真值得如此找尋嗎？是的，答案不是最重要的；重要的是，尋找答案的過程。沒有了這樣的過程，誰能告訴我是和非的區分，善與惡的辨別？生命中有微笑有哭泣，亦有許多無可奈何的嘆息。太多的情感糾纏著變化著，最終也沒有答案。可是，我們漸漸悟出了泰然處之，順其自然的辦法。豁然開朗以後，才會有柳暗花明的景象。了悟是壹種智慧，它不是與生俱來，是得於歷練之後的累積。
很多時候，我們相信命運，相信因果的關系。可是，卻不曾給過自己多少信任。人貴有自知自明，可很多人究其壹生，也不曾明白過幾分自己。佛陀說：壹個人戰勝壹千個敵人壹千次，也遠不及他戰勝自己壹次。這句話不是沒有它的道理的。我們總是花了太多的心思，想了解周遭的世界；往往到最後才發現，其實我們還不夠了解的是自己。“知己知彼，方能百戰百勝。”知彼不知已，又有何用？知已原還在知彼之前啊。
2009年中考滿分作文：
水韻悠悠
流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛。
流水柔柔，點染開情感的溫和，播灑下愛的春露。
流水蓬蓬，激揚了力與美的交響，迸發出靈魂的堅韌。
啊！那壹股清澈明亮的水從花木掩映的古井中湧出，綻放了生命的幻夢與激情，悠悠地隨著紅花綠樹的倒影而下，帶壹身花香，集壹身雨露，婉轉的，緩緩地。潺潺流水輕旋的柔波是母親的笑顏，甜蜜地浸滿愛的芳澤，不由得憶起兒時那聲聲輕輕的呼喚，那個個甜美的親吻。噢，愛的柔波在輕揚！悠悠流水輕濺的晶瑩是孩子笑出的淚，充滿歡樂的和弦，少不了回首童年那縷縷無忌的陽光，那絲絲棒棒糖的香甜。噢，情感的漣漪在回旋。
流水，這柔情之水。
瞧！那壹江渾濁的水從天邊奔湧而來，散發著堅強與野性的氣味，滔滔地撞擊著高高的堤壩，帶壹身豪氣，集壹腹倔強，洶湧地，澎湃地。勃勃的流水激昂的士氣是勇士的勇氣，雄渾地撼動天地，叫人思念屈原江畔對那風雪電的呼喊，李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的淩雲壯誌，魯迅那“勇於直面慘淡人生”的狂傲。啊，豪情的旋律在昂揚！洶洶流水迸濺的水浪是鬥士的堅韌，深深地震撼人心，使人感悟海明威筆下桑地亞歌的頑強與不屈；北大登山隊連死也不惜向巔峰發起沖擊的勇敢與決心；三毛放棄都市，向往大漠的堅定。噢！堅韌的大浪在翻滾！
流水，這陽剛之水。
流水啊流水，不失細膩與溫存，又極富壯闊與雄渾。奔騰吧，流水！長存天地間。升華吧，感悟！伴著這悠悠水韻閃耀史冊！
噢，水韻悠悠！
點評：“水”，至柔至剛。作者準確地抓住“水”的特點，以母愛、童年來詮釋“柔情之水”，以堅強和勇氣詮釋“陽剛之水”。柔的婉約，剛的豪放，剛柔相濟。其次，水之為“流水”，乃動而非靜。無論是“回旋”“輕濺”，抑或是“奔湧”“撞擊”；無論是“呼喚”“親吻”，抑或是“呼喊”“沖擊”，作者在行文中皆是壹路順流而下，或輕靈躍動，或洶湧蓬勃，極好地展現了對話題的把握能力。
詩般的語言是本文另壹顯著特點，而較為深厚的詩詞積累顯然是其源頭活水。且不說李清照、徐誌摩的陰柔婉約，李白、屈原的浪漫悲壯——這些文人的詩句被巧妙地為本文增光添彩；單是開篇三段“流水清清”、“流水柔柔”、“流水蓬蓬”就令我們耳畔回響《詩經》的優美旋律。詩的語言如花綻放，“水韻悠悠”是這花開的聲音。
整篇文章結構如佳人撫琴——望去，眉清目秀：開篇定下基調，中間壹柔壹剛，結尾感悟升華，壹目了然；細聽，音韻和諧：“愛的柔波在輕揚”與“豪情的旋律在昂揚”、“情感的漣漪在回旋”與“堅韌的大浪在翻滾”，此唱彼和。行文對稱照應、收放自如，令人感嘆小作者嫻熟的寫作技巧。
2009年重慶市中考滿分作文：
白發
歲月，從黑發中流過，風，傳播愛的信息，將黑發，壹點點染白。
童年，梧桐樹下，透過縫隙照下的陽光把那頭黑發照得很黑很亮，那頭黑發很長很長站在風中，輕輕地微笑，望著不遠處壹跳壹跳的短發，滿是歡樂的笑聲。
夜晚，在燈光下，長發在為短發縫著書包帶，因為書很重，長發怕這書包不能承受，於是就在書包帶上縫上了壹點點愛。
早晨，短發背著這更加牢固的書包出發了，短發親吻著長發，長發的發梢，觸到短發的鼻尖，散發出清幽的香氣。
傍晚，短發背著書包壹躥壹躥地回來了，長發在門邊靜靜地等待，望著回家的短發露出壹點微笑。
吃過晚飯，陽臺上，長發為短發清洗著，短發頂著滿頭的泡泡，在陽臺上嘻笑，長發用清水將短發的滿頭泡泡沖洗掉，用手輕輕揉著短發的耳朵和眼睛，然後用毛巾輕輕地為短發擦頭。月光下，被清洗後的短發，顯得烏黑流亮，就像長發壹樣，卻不及長發長，長發輕輕地摸著短發說：“孩子，會長長的，就像媽媽的壹樣。”
長大後，短發離開了長發，長發為短發的書包縫補著，希望能承受更多的重量，而短發離開後，長發則是無盡的思念、擔憂，時間壹點點流逝著，長發不再烏黑光亮，可還是在靜靜等待，等待短發的歸來。
梧桐樹下，是長發等待，還有——落了壹地的梧桐葉，短發長長了，回來看望長發，而在門邊看到的還是長發露出的壹點點微笑，只是長發不再烏黑光亮。
傍晚，還是在陽臺，只是短發變成了烏黑的長發，這次，由童年的短發為長發清洗，長發變得和泡沫壹樣，都是白色的，在月光下，長發顯得出銀白色的光澤。
風，輕輕地吹，揚起絲絲縷縷的白發，傳遞著壹點壹點的愛，讓短發變得更長、更黑。
2009年重慶市中考滿分作文：
聽妳說
媽，妳說的，我都會仔細聽。
——卷首語
妳風風火來到這世上，壹不留神成了家中的大姐姐，挑起了生活的重擔。
妳自豪地說。
妳是家中的混世魔王，天不怕地不怕，會領壹幫人上躥下跳，與妳的異性唇槍舌戰。胡侃天地。會教妹妹們捉昨蜢然後炸了後強迫別人吞下去。他們說妳無“惡”不作，壹手遮天，我聽著聽著，笑開了。
妳豪邁地說。
二十歲以前不知道什麽叫挫折的妳，卻稀裏糊塗地嫁給了當時燙了個最流行的炸頭的爸爸。稀裏糊塗成了孩子她媽。
而我就是那個孩子，縛住妳後半生的孩子。
妳遺憾地說。
後來異性妹沒了聯系，家鄉也變成了有我在的地方。妳放棄了妳喜愛的文學、詩歌，放棄了“金梁古溫”的武俠小說，放棄了做夢當女俠，劫富濟貧，放棄了妳的所向往的，自由美好的生活。我知道那時起，妳便只有壹個角色，我媽。我們倆，真不知是前世今生糾纏的互相困擾，還是來得理所當然的幸福快樂？總之，妳說了這麽多。
妳後來又激動地說。
妳要下海，妳要經商，妳要摒棄壹切困擾。可我知道，妳是想要我上更好的學校，有更好的前景，過更好的生活。
妳喋喋不休的羅嗦是我看來最美最溫柔的詩歌，妳說這麽多，是我人生路上最亮最閃耀的導航。
可是媽，我知道妳沒有說出口的。
妳拔呀拔，拔不完頭上被雪染的白色。妳抹呀抹，撫不平臉上日益增長的紋路。妳詫異地說，這是怎麽了？我知道妳生性樂觀，積極向上。但妳已無力為我奔波勞累。
我相信我們的感情深入內髓，因為聽妳對我說了那麽多，那麽多。
現在，該我說了。
2009年浙江省中考滿分作文：
從那壹刻起
壹張張揉碎的宣紙散布於書房，壹旁的馬友友的古典大提琴也愈顯沈重，幾個月來，我壹直找不到壹種方向……
這或許是我學習書法這麽長久以來遇到的最大瓶頸。臨摹顏真卿的《祭侄文稿》將近四個月，從起初的結構相似，筆畫的側轉相似，直至最後的遊絲也達到深似程度。但老師總說缺少些什麽，我不停地練習。然後揉碎壹張張載滿希望的宣紙。顏真卿之所以能如此潑墨是因為他當時的心情，自然體會不到書法流露的情感。並且我始終認為，書法最高境界不在於是否相似，而是壹種自創的風格，如今我卻被困在這框架之中，絲毫追尋不到方向。
壹次偶然的機會，我有幸來到了上海市博物館，欣賞了米芾的《多景樓記》，在千萬幅作品中，我唯獨傾心於它，當之無愧的“刷字”，側鋒轉筆間流露出壹種抑揚頓挫的韻調，起筆很重，不受束縛，中間隨意略輕，盡顯豪放。在看似隔斷又意味相連的數十字之間，我竟體會到壹種從未有過的明朗。從那壹刻開始，我似乎拋開了顏真卿的拘泥，從“刷字”中深深觸發。更為可貴的是，米芾也是在臨摹遍百家的書法後，才積聚形成自己的獨特風格。
當我重新提起筆的壹刻，墨汁竟在宣紙上行雲流水般地散開了，雖然還有原先的影子，但心態卻發生了大變化，我追尋到書法的方向。或許，人生方向亦是如此，在經歷繁忙復習階段時，我總把自己困於厚堆的資料之中，有時，我們更該放開內心，去體味不同的風景，從而收獲最本質的本真。或許換了角度思考，就會有柳暗花明之感。
我將壹張張揉碎的宣紙鋪平，沈心欣賞古典大提琴聲，從那壹刻開始，我體味到壹種書法的方向，壹種生活的方向，正如梁實秋所說：“壹切絢爛之極又歸於平淡了。”
謝謝