“讀史使人明智，讀詩使人聰慧”
古詩學習是幼小銜接和中小學期間不可缺少的壹環。
之前講了古詩詞的啟蒙路徑《壹年從0-238首無痛搞定古詩詞》
今天和大家分享下我們家用過以及準備用的好書。
學習用書
《笑背唐詩》
啟蒙絕佳，設置了“詩歌嗶哩哩”欄目，對詩人、背景故事進行了有趣的延伸。畫風可愛，內容有趣，孩子壹定會喜歡的。
《笑背100古詩詞》
風格與《笑背唐詩》相似，其實兩者並無關系，故內容和《笑背唐詩》有重復。難度比《笑背唐詩》高壹些，壹半為宋詞，作為進階用可。
《新編小學生必背古詩詞169首》蝸牛
低調踏實做內容的典範，我買了它家好多書，國學啟蒙壹把好手。這本比綠色那本《小學生必背古詩詞75+80首》的排版插圖裝幀更舒服。
《壹周壹首古詩詞》尹建莉?
分1-6年級6本，字小留白多，配圖也壹般，涵蓋了幾首使用率太低的古詩。而且它設置的艾賓浩斯遺忘曲線挺雞肋。
拓展用書
（只有背景知識豐富了，對古詩詞的理解才能夠透徹。個人認為古詩拓展用書比教輔更重要，內化的東西才是自己的，深度了解詩人生平會讓孩子更有求知欲和探索欲）
《詩詞大發現》
16大主題式拓展學習，把中國古詩詞全部打通，不再孤立地講授單篇詩詞。我們把蝸牛家的169首背完，正在從這本入手帶孩子梳理，拓寬知識面。
《順著歷史學古詩》
這本按朝代順序精心挑選了30首詩歌進行硬核解讀。相對最簡單，且篇幅也短，對家長比較友好，可以直接照讀。
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《長安客》
八個故事串聯起大唐由盛轉衰的壹段歷史，穿插了詩人們的代表作，在了解歷史的同時，對那些耳熟能詳的唐詩也會有更深的理解。可讀性很強，不過不適合低年級。
《詩人十四個》
壹本講詩人和詩詞的書，圍繞友情、孤獨、情欲、死亡、別離五大主題，用兩兩對照的方式，寫十四位詩人。較難適合高年級。
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《讀懂詩人才懂詩》
這兩本精選了18位唐朝詩人和13位宋朝詞人，把他們的作品串聯梳理了壹遍，從詩人的性格、愛好、境遇以及心情的不同緯度來剖析，讀完受益匪淺。不過紙質不是很好。
《古詩詞中的極簡中國史》
和《順著歷史學古詩》壹樣，是以朝代為線的歷史事件對應古詩詞的詩集，不但能欣賞到優美的古詩詞，也讓孩子自己理順與古詩詞相關的歷史脈絡。個人更喜歡這壹本。