清明祭英烈主題班會教案
作為壹位無私奉獻的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麽寫教案需要註意哪些問題呢？下面是我為大家整理的清明祭英烈主題班會教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
清明祭英烈主題班會教案 篇1
活動時間：
活動地點：
教室四年級清明節班會課件
參加人員：
全體同學和老師
活動目的:
通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統革命精神教育，讓學生在革命精神的激勵下，努力學習，嚴格要求自己，全面發展，健康成長。
二、設想與構思
將革命精神、現實社會及學生的生活聯系起來，首先，通過革命影片將學生帶入革命戰爭的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏等精神；其次，通過小組不同形式的展示，讓學生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，受到感染教育；然後，通過現實生活的事例，讓學生知道今天的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻。聯系自己，從小事做起傳承發揚革命精神，從小立誌勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻壹切。
活動準備:
1、讓學生搜集革命先烈的資料或書籍進行閱讀，準備革命詩歌、宜興地區革命先烈故事、演講等。
2、在班長協調下，各小組根據本組搜集的資料的特點，準備有特色的匯報形式。
3、教師搜集影片，圖片，資料，制作課件。四年級清明節班會課件
活動過程：
壹、介紹清明節來歷
活動過程我國傳統的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是壹個很重要的節氣，清明壹到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”。“植樹造林，莫過清明”的農諺。後來，由於清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為壹了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節的壹個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。
二、影片導入，引出革命精神
1、播放《狼牙山五壯士》的電影片段。
2、出示課件精彩文字：五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說：“同誌們，我們的任務勝利完成了！”說罷，他吧那支從敵人手裏奪來的槍砸碎了，然後走到懸崖邊上，像每次發起沖鋒壹樣，第壹個縱身跳下深谷。戰士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。落葉樹響起了他們的壯烈豪邁的口號聲：
“打倒日本帝國主義！”“中國***產黨萬歲！”指名讀，齊讀最後口號，妳從中感受到了什麽？
3、正是因為紀念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫下了《國歌》，聽中華民族的堅強鬥誌和不屈精神永遠不會被磨滅。看課件聽音樂起立唱國歌。
宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動現在開始！
設計意圖：通過革命影片談感受和唱國歌將學生帶入革命戰爭的情景，感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏、堅強鬥誌和不屈等精神。
（二）小組匯報，走進革命精神
1、課前同學們分組搜集了壹些資料，並做好了準備，下面就來匯報壹下。
（1）革命詩歌誦讀。
（2）延慶革命先烈故事。四年級清明節班會課件
（3）演講。
（4）圖片展。
（5）唱歌。
2、正是因為先烈們的英勇鬥爭，才有了我們今天的幸福生活，他們的精神將壹代代地傳承下去。
設計意圖：讓學生在小組搜集準備和不同形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育，並產生對革命先烈的敬佩之情，從而產生要學習先烈革命精神的意識。
（三）聯系社會，體悟革命精神
1、告別那個戰火紛飛多災多難的時代，中國人民邁進幸福的21世紀，當人民的財產受到威脅，仍然湧現了壹批批具有革命精神當代英雄。看課件，播放抗震救災精彩圖片。
（1）看圖片讓同學用簡單的話內容。
（2）看了這些圖片，聽了學生的介紹，妳在他們身上找得了什麽？
2、教師及時總結，不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮鬥的精神，為社會主義事業鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神。其實，勇於實踐、勇於探索、勇於思考、奮發進取的開拓精神，這些也是革命精神。
通過回憶雪災地震的感人情節談感想，讓學生知道今天的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻。讓學生了解到不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮鬥的精神，為社會主義事業鞠躬盡瘁的獻身精神，這些就是革命精神；勇於實踐、勇於探索、勇於思考、奮發進取的開拓精神，這些也是革命精神
（四）研討體驗，踐行革命精神
1、出示課件：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多麽令人悲痛欲絕的家庭呀！杜瑤瑤面對嚴峻的考驗，她沒有向噩運屈膝下跪，而是頑強地挑起了家庭的重擔。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風雨中，從泥濘中爬起。驚人的是，這個嬌生慣養的獨生女，不但擔起了家庭重擔而且勞動學習兩不誤，多才多藝的她以優異的成績評上了“全國十佳少先隊員”。妳從她身上看到了什麽精神？（自強不息，勇往直前）四年級清明節班會課件
2、舉例說說妳的小夥伴身上繼承了哪些革命精神？
3、說說妳在生活學習中怎樣弘揚革命精神？
通過聯系自己的生活實際，體會學生身上所發揚的革命精神，並向身邊的人學習，從而強化傳承革命精神的意識。
（五）總結升華，發揚革命精神
同學們，通過這節德育活動課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立誌勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻壹切，做好***產主義接班人。放音樂，齊唱：《我們是***產主義接班人》，然後，全體學生右手握拳，拳在頭側。教師領呼：“準備著，為***產主義事業而奮鬥!”少先隊員回答：“時刻準備著!”
宣布：《緬懷先烈，弘揚革命精神》德育活動到此結束！
通過本次活動，激發學生弘揚革命精神，從小立誌勤奮學習，掌握科學文化知識，準備著為祖國、為人民貢獻壹切，做***產主義接班人的意識。
清明祭英烈主題班會教案 篇2活動目標：
1、知道清明節的來歷以及壹些習俗。
2、通過教育，讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。
活動過程：
師：今天，我們在這裏舉行“清明節”主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲，也預祝妳們的班會獲得成功！
1、出示《清明》古詩
師：同學們，妳們知道今年的4月5日是什麽節日嗎？
師：對，那天是我們壹年壹度的清明節。清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。說起清明節的來歷，我們就會想起壹個人——介子推。下面，讓我們來聽壹聽介子推的故事吧。
2、清明節習俗的介紹
（1）到了清明節，最主要的壹項活動就是祭祖掃墓了。這壹習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
為什麽要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的.懷念。
（2）清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火。掃墓，還有踏青。蕩秋千。蹴鞠。打馬球。插柳等壹系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加壹些體育活動，以鍛煉身體。
清明祭英烈主題班會教案 篇3活動目的：
1、通過這次主題班會，希望學生作為壹個炎黃子孫能全面正確的了解清明節，深切感受清明節的文化內涵，積極的過壹個有意義的清明節。
2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。繼承先烈遺誌，發揚革命精神，珍惜現在的美好生活。
3、使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防範意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生。
活動過程：
壹、活動導入
1、同學們，有壹首詩想必大家都很熟悉，清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
2、杜牧的這首詩提到了我國壹個很重要的傳統節日——清明節。清明，既是我國的二十四節氣之壹，又是我國最重要的祭祀節日。
3、清明節至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，灑下壹壺熱酒，聊表思念之情，也會在烈士墓前，獻上壹束鮮花，表達對先烈的感激之情。
4、我國為清明節特別設定了假期，表示對節日的重視，不久前，清明節被列入國家級非物質文化遺產。下周我們將迎來今年的清明節，讓我們壹起更深入地了解它，爭取在節日裏過的更有意義。
二、清明節知識
咱們班裏有很多小研究員呢，他們搜集了清明節習俗的資料，大家壹起來聽壹聽。
《清明習俗四則》找四個同學來講
1、清明節要蕩秋千。
2、清明要踢蹴鞠。
3、清明壹定要去踏青。
4、本文來自中國人歷來註重情感，不忘本，因此我們對先人的祭祀是發自內心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠，我們華夏兒女也壹定會壹代代延續而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過的足跡，樹立榜樣，樹立正確的人生觀、價值觀。清明節有它深刻的文化內涵，我們不僅要熱愛它，過好它，還要更好的傳承它。
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